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第1页共1页2023年毕业论文中期总结报告存在的主要问题及解决办法到目前为止,在论文的写作中主要有以下几个问题:1、对论文所涉及的知识认识得不够深刻,所以对命题的探讨但是深入。2、研究中引入的数据不够,对相关问题的支撑程度不足。3、论文的各部分之间的衔接不够强,有的地方缺少逻辑。导致上述问题主要有两个原因,一是研究不够深入,二是撰写不够严密。针对这两个原因,解决方法有:1、对论文所涉及的知识以及前人的研究成果理解程度需要更加深刻,在这个基础上才能得到有深度的结论。2、需要对已完成的资料进行多次审阅,从资料、结构及用语等方面给予调整。3、对于写作过程中遇到的具体难题要多向指导老师请求援助。下一步的主要研究任务、具体设想与安排另外,论文的进度方面,在初稿基础上进行修改,争取在____月初完成论文终稿。2023年毕业论文中期总结报告(二)从本科毕业论文的布置至今已有将近六个月的时间了,距离论文答辩还有大概一个月的时间,现在做论文中期总结非常有必要。一是为总结之前的工作,检查之前的不足,借鉴之前的经验;二是为论文答辩做充足的论文方面以及答辩组老师方面的准备。本总结报告主要包括以下几个方面:一、毕业论文的征题本系自____年____月____日至____日,分别以手写版和发电子邮箱的形式,共向19位老师征集71个题目。参与出题的教师达到本系所有指导教师的百分之八十以上(因为本系在____年度有新引进老师);题目涉及范围广泛,以关注现实关注民生为主,将理论与现实结合起来,旨在解释现实问题或为现实问题提出政策建议。二、论文的选题及选导师本系本科论文的选题本着“大范围,重兴趣”的原则,规定学生可以在征集来的71个论文选题范围选题,也可以根据自己的兴趣自拟题目,并与指导老师商量最终敲定,以期实现学生的兴趣和指导老师的特长相结合的目标。本届毕业论文的导师安排方面,主要依据是经济系本科期间的导师制下导师安排。原则上以本科期间的导师即为毕业论文的指导老师,有个别情况的遵循在学生自愿的前提下小范围调剂,以实现指导老师所带学生数量的均衡。并于____年____月底完成了学生选导师的任务。最终的结果是,每位指导老师带一到两名学生。三、建立公共邮箱,并建立毕业生的联系网络四、制定了论文的相关事宜(附材料一)本相关事宜对毕业论文的整个过程做了大致安排,并含有本系的对毕业论文的要求及相关规定。五、制作了论文跟踪表(附表一)根据往年论文进度把握中的经验和教训,我们今年一改往年的做法,制作了《经济学系____届本科毕业论文跟踪表》(见附表一)。跟踪表以学生姓名为台头每名同学一份,同时有指导老师签名;对学生的进度评价主要有指导老师来做;跟踪表统一由系部管理和保存。跟踪表主要包括:时间、学生情况和本阶段应该完成的任务三部分内容。根据本系的时间安排设计了不同时间段的不同任务,两周为一个评价周期;为了教师评价的统一和简洁,在“学生情况”一栏中以选项的形式将“本阶段应该完成的任务”全面的反映出来,指导老师要做的只是以对号或错号来标记这项任务是否已经完成。并且,在表格设计的时候考虑到了将学生“拉来见导师”对于论文的指导是非常有利的,所以特别的在每一阶段设计了选项“是否见过导师”,并且规定“见导师次数少于三次的同学没有资格评选优秀论文”。关于评价结果的后续处理:根据每两周从老师那里获得进度信息,来催促和提醒为完成当期任务的学生抓紧时间完成。跟踪表及时的反映了毕业论文的进度情况,为下一步的工作安排提供了及时的信息,并且评价的结果直接与学生最终的毕业论文成绩挂钩,提高了工作效率和工作效果。2023年毕业论文中期总结报告(三)目前已完成任务1、收集整理资料,包括中日文的文献,对论文命题有了初步认识。2、与指导老师进行商榷讨论,结合已有的研究资料,确定论文题目。3、透过研究各项资料和与指导老师的探讨,对论文列出大致提纲,经指导老师改正指点,大致确定论文的基本思路。4、透过文献研究和实践研究,对论文命题有了较为全面的理解后,结合前人的研究成果,完成论文初稿的撰写。尚须完成的任务1、日文文献资料不够充实。2、论文思路不够严谨清晰,需要调整。3、初稿还没彻底修改正确。4、在修改初稿的基础上,完成第二、三稿,并尽快完成终稿。存在的问题1、提纲有些凌乱,有些地方条理不够清晰。2、有关该研究的日文资料比较少,较难找,图书馆内相关文献少。3、用词不当,出现语法错误。4、论文要求格式较复杂,格式出现错误。拟采取的办法1、结合指导教师意见,透过与同学进行讨论,调整结构,2、继续查阅相关资料,完善论文资料。3、找出错词、语法不当之处,进行修改,并对论文语言进行润色。4、找出格式错误,进行修改。2023年毕业论文中期总结报告(四)自从____年____月开始毕业论文选题以来,截止到____年____月,我主要完成了以下工作:一、认真做好毕业设计的前期准备工作1、透过检索文献,阅读了超多参考文献,撰写了文献综述;2、透过阅读和比较文献综述后我找到了适宜的测试方法,并在导师聂翔老师的引导下找到了毕设的切入点;3、再次搜索了相关文献资料,与导师不断探讨,确定了论文方向;4、准备开题论证报告,并得到了老师们的初步肯定,并根据意见和推荐再次修改了开题报告,完成了最终的开题报告,并透过了审核;5、透过研究与分析,需要选取适宜的驻波比测量方法,并以选定了几种方法;6、透过多次与老师的商量,确定了毕设的测试方法;驻波测量线法:当电磁波能量传输到屏蔽材料表面时,由于阻抗失配造成部分能量反射,剩余能量透过屏蔽材料样品继续向右侧传输。设入射功率为Pi,反射功率为Pr,透过材料之后的传输功率为Pt,根据传输线理论得:吸波特性:L吸=Pi—P吸(dB)屏蔽效能:SE=Pi—Pt(dB)实际测试系统如下图所示,测试步骤如下。(1)驻波测量线终端接匹配负载,接通信号源电源,调整测量线系统;(2)去掉匹配负载,换接功率计,测量信号源输出功率Pi;(3)将材料样品插入驻波测量线和功率计之间,从功率计上读取此时的功率读数,即Pt;(4)选取适当的驻波比测量方法,利用测量线测量此时的驻波比S;(5)计算屏蔽效能和吸波特性。二、存在的主要问题1、电磁性能测试方法与分析的主体结构层次不是很清晰;2、测试步骤不够鲜明及逻辑不够严密;三、下一步工作具体设想与安排1、对毕设的整体结构的合理性进行修正2、对毕设的细节之处进行修改3、听取指导老师意见,调整毕设方法;4、增强对测试数据分析的逻辑性和严密性,运用所学理论和最新统计数据进行详尽和深入的论证;5、广泛、仔细阅读相关专业文献,规范学术用语;6、补充搜集数据资料,争取引
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