六年级语文【下册】开学测试试题外研版C卷(含答案)

2019年六年级语文【下册】开学测试一试题外研版C卷(含答案)班级:_________姓名:_________学号:_________题号知识基础累积运用口语社交阅读习作总分得分试卷说明：1、测试时间90分钟，测试题满分100分。2、答题前，请用黑色或蓝色钢笔、圆珠笔在密封区内写上学校、班别、姓名等内容。3、答题时，请用黑色或蓝色钢笔、圆珠笔作答。一、基础知识（每题4分，此题合计20分）1、辨字组词。嫌（）驰（）辨（）洋（）谦（）弛（）辩（）痒（）2、以下带点字简单读错，请你在正确的音节下边打“√”。栗子（lìsù）摩平（māmó）含糊(húhù)寺院(sìshì)计较(jiǎojiào)娇生惯养（chǔchù)3、下边的词语书写有对有错，对的在括号里打“√”，有错的在错字上打“×”，并把正确的字写在括号里。1．凝然（）摸仿（）遮挽（）沽萎（）勿忙（）2．支体（）名义（）优稚（）堂惶（）甜密（）3．予备（）稀罕（）元霄（）面俱（）枚瑰（）4．白瓷碗（）诳天桥（）小园圈（）黑糊糊（）辩是非（）4、词语对对碰。1、表示创新的成语3个：___________________________2、描绘颜色的成语3个：___________________________5、选词填空。不是而是不是就是既又不单并且严重严格严苛为了迎接奥运会，我国运动健儿分秒必争，勤苦锻炼，要求自己十分（）。由于他们知道，奥运会是对自己的一次（）考验。竞赛的胜败（）关系个人的脸面，（）关系祖国的荣誉。成功（）为个人出风头，（）为祖国争光。二、累积与运用（每题5分，此题合计20分）1、依据提示填写诗句。1）赞叹祖国河山，如“__________________，浪淘风簸自天涯。”2）针砭时势政治，如“山外青山楼外楼，__________________？”3）揭露学习道理，如“纸上得来终觉浅，__________________。”4）描摹少儿生活，如“__________________，忙趁东风放纸鸢。”5）表白崇高情操，如“__________________，__________________。”2、先把以下成语增补完好，再选择适合的填在句中的括号里。齐心()力日()月累五彩斑（）尺（）寸阴浮想联（）画蛇()足棋（）敌手来宾（）门1、为了让天更蓝，地更绿，水更清，我们要()保护地球——人类的家园。2、涓(juan)涓细流汇成海洋。只有()，知识才能不停丰富起来。3、依据你的累积和理解填空。1）“______________，______________。”告诉我们世界上没有完美无缺的东西。2）“______________，______________，_______________。”这句话用来比喻趁干劲大的时候一下子把事情做完。3）《七步诗》一诗中，曹植用“______________，______________。”来表达自己悲忿的心情。（4）从王安石写的“____________，____________。”我们可认识到春节贴春联的习俗。4、兴趣标点。桌子上放着一盘梨,旁边有一张纸条,上写：“这梨不大好吃”几个字。小云、哥哥、姐姐看了后别说出了一种见解，这三种见解都言之有理又各不同样。请你给句子加上标点，代他们说出各自的意思。（1）小云：这梨不大好吃意思是：________________________________（2）哥哥：这梨不大好吃意思是：________________________________（3）姐姐：这梨不大好吃意思是：________________________________三、口语社交（每题6分，此题合计6分）1、口语社交。进入六年级后，学习压力逐渐加大了。可每次捧起心爱的课外书，沉醉此中，都会让自己收获很多。可是有的同学过于沉浸，耽搁了学业；有的家长以为读闲书作用不大，也全力反对。你怎么看这个问题？你想对沉浸此中的同学说：________________________________________。你想对全力反对的家长说：________________________________________。你想对自己说：_____________________________________。(如用上格言警语就更好了。)四、阅读短文,回答以下问题（每题8分，此题合计24分）1、先阅读，再回答以下问题。选自《我的舞台》全家人都吃惊地发现，我这个被宠坏了的小公主，不知从哪儿来了一股狠劲儿。六岁的小女孩纤弱的身体成了黑脸大汉手中的一块生面团，翻过来、周过去、立起来、横过去，抻、拉，压、拽，为非作歹，奶奶看可是我被整得满脸的泪水和汗水，每次都目不忍视地躲到里屋。我自己倒从没叫过苦、喊过疼——让观众看我哭哭泣啼地演戏，像什么话呀？暑去寒来，几年后，我就能够下腰到地，双手倒抓住脚腕；或一手抓住举过头顶的脚心，做前后翻，跑虎跳，其余基本功的动作更不在话下。我在舞台上慢慢长大，舞台如一炉火，练就了我的勇气和毅力。1、从文中摘录“我”拜师学艺时表示动作的词，并谈谈从中你领会到的这些词语的利处。词语：______________________________________________领会：______________________________________________2、把文中划线的那句话改写成另一种说法，意思不变。__________________________________________________________________________________________________3、“为非作歹”在文中指什么？请在文顶用“________”画出来。4、“为非作歹”的结果是什么？请在文顶用“~~~~~~~~~”画出来。5、读了文段后，你遇到什么启迪？请写出来。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________2、课外阅读。购置上帝的男孩一个小男孩捏着1美元硬币，沿街一家一家商铺地咨询：请问您这儿有上帝卖吗？店东要么说没有，要么嫌他在捣蛋，不由分说就把他撵出了店门。天快黑时，第二十九家商铺的店东热忱地招待了男孩。老板是个六十多岁的老头，满头银发，慈眉善目。他笑眯眯地问男孩：“告诉我，孩子，你买上帝干嘛？”男孩流着泪告诉老头，他叫邦迪，父亲母亲很早就逝世了，是被叔叔帕特鲁抚育大的。叔叔是个建筑工人，前不久从脚手架上摔了下来，到现在昏倒不醒。医生说，只有上帝才能救他。邦迪想，上帝必定是种特别巧妙的东西，我把上帝买回来，让叔叔吃了，伤就会好。老头眼圈也润湿了，问：你有多少钱？1美元。孩子，目前上帝的价钱正好是1美元。老头接过硬币，从货架上拿了瓶上帝之吻牌饮料，拿去吧，孩子，你叔叔喝了这瓶‘上帝’，就没事了。邦迪喜不自胜，将饮料抱在怀里，乐呵呵地回到了医院。一进病房，他就高兴地叫喊道：叔叔，我把上帝买回来了，你很快就会好起来！几日后，一个由世界顶尖医学专家构成的医疗小组到达医院，对帕特鲁普进行会诊。他们采纳世界最初进的医疗技术，终于治好了帕特鲁普的伤。帕特鲁普出院时，看到医疗费账单那个天文数字，差点吓昏过去。可院方告诉他，有个老头帮他把钱全付了。那老头是个亿万富豪，从一家跨国企业董事长的地点退下来后，隐居在本市，开了家杂货店打发光阴。那个医疗小组就是老头花重金聘来的。帕特鲁普激动不已，他立刻和邦迪去感谢老头，可老头已经把杂货店卖掉，出国旅行去了。以后，帕特鲁普接到一封信，是那老头写来的，信中说：年青人，您能有邦迪这个侄儿，实在是太好运了，为了救您，他拿一美元各处购置上帝，是他拯救了您的生命，但您必定要永久记着，真切的上帝，是人们的爱心！1、从文中找出以下词语的反义词并写出来。干燥（）落伍（）倒运（）冷漠（）2、模仿以下词语的构造形式再写出两个词语。乐呵呵___________________________3、填空。本文是按____________________的次序来表达的，文章挨次写了：男孩购置上帝→（）→（）。4、在文章顶用横线画出描绘店东老头相貌、语言、神情的句子各一句。从店东老头的言行中，你领会到什么？___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________5、“但您必定要永久记着，真切的上帝，是人们的爱心！”，你是如何理解这句话的？___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________6、读了这篇文章，你有什么话想对店东老头说的呢？请睁开想象写下来。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________3、阅读小段，回答以下问题。大雪整整下了一夜，清晨，天转晴了，太阳出来了。推开门一看，嗬！好大的雪啊！山川、树木、房子，全都罩上了一层厚厚的雪，万里江山变为了粉妆玉砌的世界。落光了叶子的柳树上，挂满了毛茸茸、亮晶晶的银朵儿；冬夏常青的松树和柏树，堆满了蓬松松、沉甸甸的雪球。一阵风吹来，树枝轻轻摇摆，银朵儿和雪球儿簌簌地落下来，玉屑似的雪末儿随风飞扬，映着清早的阳光，显出一道道五颜六色的彩虹。大街上的积雪有一尺多深，脚踩上去发出咯吱咯吱的响声。一群群孩子在雪地里堆雪人，掷雪球，那欢喜的叫唤声，都快把树枝上的积雪震落下来。1、仍旧子写出四个你课外累积的词语。毛茸茸________________________________2、“嗬！好大的雪啊！”这句话表示了______________________________。3、在这段话里，你能意会到什么表达方法?(起码两处)__________________________________________________________________________________________________________________________________4、选择正确的答案序号，写在括号里。（1）“落光了叶子重沉沉的雪球。”这个句子所表达的感情是（）。A爱好B喜欢C惊诧D诧异（2）“推开门一看彩虹！”这部分的写作次序是（）。A从上到下B从整体到部分C动静联合D由远及近5、用“__________”画出描绘“雪大”的语句，用“~~~”画出描绘“景美”的语句。五、习作（此题合计30分）1、题目：我被感人了提示与要求：先想清楚你被感人的是什么，是一个人？是一件事？仍是其余？写的时候注意重点突出，要有细节描绘；字数许多于500字；不要出现真切的校名、姓名。试题答案一、基础知识（每题4分，此题合计20分）1、略2、栗子（lìsù）摩平（māmó）含糊(húhù)寺院(sìshì)计较(jiǎojiào)娇生惯养（chǔchù)3、答案以下：1．凝然（√）摸仿（模）遮面（√）沽萎（枯）勿忙（匆）2．支体（肢）名义（√）优稚（雅）堂惶（皇）甜密（蜜）3．予备（预）稀罕（√）元霄（√）面俱（具）枚瑰（瑰）4．白瓷碗（√）诳天桥（逛）小园圈（圈）黑糊糊（乎）辩是非（辨）4、略