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文档简介
成人教育英语教学改革探讨英语知识基础不同，实际水平参差不齐。工作与学习压力矛盾突出，集中学习的时间有限。习;不过用
理解水平、联想水平较强，生活经验丰富。学习目的性明确，有强烈的学习动机。
选用教材缺乏特色性。教学方法缺乏适合性。考核方式缺乏客观性。
;精心编写体现医学成人教育特色的教材，突出实用性教学内容。
()改进教学方法，调动医学成人学生的主动性、自觉性和积极性。
家等人认，一种“策略”(inter-cession)。对成
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