环境生态学课件 环境生态学01-绪论

环境生态学

第一章

绪论南京信息工程大学环境科学与工程学院教师：杨孟Email:yangmeng@课程介绍课程内容课程目标课程要求参考书目课程内容生物与环境种群生态学群落生态学生态系统生态学景观生态学基本概念和理论生态系统服务生态系统监测与评价生态系统退化与恢复生态系统管理与人类干扰相关的概念和理论讨论、报告等课程目标掌握基本的生态学概念和理论了解当下我国和全球的重要生态环境问题利用生态学理论分析环境问题课程要求作业和报告电子版，学习委员收齐后交给我；抄袭0分！考核方式闭卷考试。总评成绩计算方式平时成绩（30%）：课堂表现50%，作业50%。期末考试成绩（70%）参考书目李博等,生态学.高等教育出版社,2000.孙儒泳,李庆芬,牛翠娟,娄安如.2002.基础生态学.北京：高等教学出版社.奥德姆(EugeneP.Odum)(作者),巴雷特(GaryW.Barrett)(作者),陆健健等(译者).生态学基础(第5版),高等教育出版社,2009.EugeneP.Odum,GaryW.Barrett.FundamentlsofEcology.Brooks/Cole.2004.麦肯齐(A.Mackenzie)等

(作者),孙儒泳等(译者).

生态学,科学出版社,2000.第一章绪论1什么是生态学?2环境生态学的研究内容3环境生态学的学科任务学习目标掌握生态学、环境生态学的概念了解生态学的发展历史掌握环境生态学与生态学的区别与联系理解生态学对环境科学的作用和意义1什么是生态学?1.1生态学的定义1.2生态学的形成与发展1.3生态学对环境科学的意义和价值1.1生态学的定义“生态”：生命的状态/动态、态势生态学：研究生物与其环境相互关系的科学。生态关系的内涵：环境对生物的决定的塑造作用生物对环境的适应适应环境的生物对环境的影响生态学定义的不同表述E.Haeckel(1866):生物与环境的关系Warming(1909):影响植物生活的外在因子等Kamkapob(1945):生物在形态生理行为等的适应性E.P.Odum(1958):生态系统的结构和功能马世俊（1980）:生命系统与环境系统相互关系R.E.Ricklefs(2001)：自然的经济学生态学定义的不同表述E.Haeckel(1866):生物与环境的关系Warming(1909):影响植物生活的外在因子等Kamkapob(1945):生物在形态生理行为等的适应性E.P.Odum(1958):生态系统的结构和功能马世俊（1980）:生命系统与环境系统相互关系R.E.Ricklefs(2001)：自然的经济生物与非生物环境的关系生物与生物的关系生态学与生物学生态学是生物科学的一个分支学科；生态学是研究生物与环境之间关系的一门科学；生态学在不同时代伴随对生命和环境认识的深入，学科不断扩展。1.2生态学的形成与发展生态学的萌芽时期（公元前16世纪）自然现象观察、淳朴的生态观ƒ生态学的建立时期（公元17-19世纪）生物的多度、分布规律，动物的种群研究ƒ生态学巩固时期（20世纪初至50年代）生态学理论体系、植物群落研究（四大不同学派）ƒ现代生态学时期（20世纪60年代至现在）关心人类和整个生物圈的健康与发展，向微观和宏观两个方向上扩展，更加综合、系统现代生态学先驱美国著名生态学家EugenePleasantsOdum提出：生态学是研究生态系统结构和功能的科学。Eugene

P.Odum是生态系统生态学的先驱，1953年他编写出版著名教材FundamentalsofEcology，1959年与其弟弟HowardT.Odum合作出版了第二版，这本教材被公认为帮助培育了全世界的几代生态学家。EugeneP.Odum

(1913-2002)HowardT.Odum

(1924-2002)环境生态学的产生1962年,《寂静的春天》：“控制自然”的思想不利于人类社会的发展1971年~，联合国教科文组织：人与生物圈计划1972年，《增长的极限》:资源和人口之间具有相互关系1972年，

联合国人类环境会议：

地球是一个整体，成立联合国环境署20世纪80年代,BillFreedman，EnvironmentalEcology.TheImpactsofPollutionandOtherStressesonEcosystemStructureandFunction1987年,世界环境与发展委员会，《我们共同的未来》:可持续发展环境生态学是生态学的分支学科BillFreedman，1999.EnvironmentalEcology.TheImpactsofPollutionandOtherStressesonEcosystemStructureandFunction环境生态学侧重于研究人类干扰下生态环境破坏所产生的影响及生态系统自身的一系列变化。中国生态学的发展1949年以前，国外归来的学者开展零星研究。20世纪50年代至70年代，围绕全国资源调查和国家建设，以橡胶宜林地研究推动了植物生态学的发展，有害昆虫防治推动了动物生态学发展；同时在生态应用领域的农业、林业、渔业相应取得了发展；先建立各类生态系统定位站；1979年10月，中国生态会成立。20世纪80年代至90年代，认识、追赶国际生态学的发展，学科体系形成和完善。当代中国生态学在研究全球普遍关注的生态问题同根据国家对资源环境问题的重大需求开展研究，培人才。中国生态学的发展曲仲湘教授（1905-1990）朱彦丞教授（1912

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1980）李继侗教授（1897

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1961）中国生态学的发展1949年以前，国外归来的学者开展零星研究。20世纪50年代至70年代，围绕全国资源调查和国家建设，以橡胶宜林地研究推动了植物生态学的发展，有害昆虫防治推动了动物生态学发展；同时在生态应用领域的农业、林业、渔业相应取得了发展；建立各类生态系统定位站；1979年10月，中国生态会成立。20世纪80年代至90年代，认识、追赶国际生态学的发展，学科体系形成和完善。当代中国生态学在研究全球普遍关注的生态问题同根据国家对资源环境问题的重大需求开展研究，培人才。中科院长白山森林生态系统定位站及气象塔（60m高）岷江流域生态系统野外调查1.3生态学对环境科学的意义和价值生态学为环境科学提供一种新的思维方式和手段生态学以自然界（生态系统）为主要研究对象，从整体的、综合的、系统的角度认识自然界的运行规律，从中探寻人类活动中应该遵循的自然规律。环境科学以人为核心，是解决人类与自然界冲突后产生环境问题的科学。2环境生态学的研究内容人为干扰的生态系统变化机制和规律生态系统受损的程度诊断生态系统受损的危害效应生态系统的保护措施解决环境污染的生态学对策3环境生态学的学科任务人为干扰的生态系统变化机制和规律生态系统受损的程度诊断生态系统受损的危害效应生态系统的保护措施解决环境污染的生态学对策人为干扰的方式及强度人为干扰下的生态演替规律3环境生态学的学科任务人为干扰的生态系统变化机制和规律生态系统受损的程度诊断生态系统受损的危害效应生态系统的保护措施解决环境污染的生态学对策生态系统受到人为干扰的损害及其程度3环境生态学的学科任务人为干扰的生态系统变化机制和规律生态系统受损的程度诊断生态系统受损的危害效应生态系统的保护措施解决环境污染的生态学对策生态系统服务功能评价3环境生态学的学科任务人为干扰的生态系统变化机制和规律生态系统受损的程度诊断生态系统受损的危害效应生态系统的保护措施解决环境污染的生态学对策受损生态系统的恢复和重建生态系统管理3环境生态学的学科任务人为干扰的生态系统变化机制和规律生态系统受损的程度诊断生态系统受损的危害效应生态系统的保护措施解决环境污染的生态学对策生态修复、生态规划《太湖红菱控藻净水工程环境绩效研究》《太湖红菱控藻净水工程环境绩效研究》小结生态学的概念及其内涵概念，研究对象，分支学科生态学的形成和发展主要的历史阶段，各历史阶段代表性研究环境生态学的内涵和发展结合太湖红菱控藻净水工程的例子，理解生态学在解决环境问题中的作用。复习题熟悉国内外生态学发展史上的一些重要人物。名词解释：生态学；环境生态学。简答题：环境生态学与生态学的区别和联系？简答题：生态学的研究层次有哪些？这些层次在生态学不同发展时期各有哪些偏重？论述题：生态学对环境科学学科具有什么意义和价值？推荐阅读材料EugenePleasantsOdum,1913–2002.BiographicalMemoirbyGaryW.Barret.吴庆龙,谢平,