中学春季工作计划供修改

PAGE页码页码中学春季工作计划供修改20____中学春季工作计划中学春季工作安排集锦5篇日子在弹指一挥间就毫无声息的消逝，我们又将迎来新的喜悦、新的收获，写好安排才不会让我们努力的时候迷失方向哦。那么你真正懂得怎么写好安排吗？以下是我的中学春季工作安排5篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有须要的挚友。中学春季工作安排篇1一、指导思想。以生态教化理念为引导，以“立德树人”为根本任务，以培育学生酷爱祖国、志向远大、品德优良、团结友爱、勤奋学习、追求上进、体魄健康、活泼开朗为目标，以班集体建设为抓手，以培育学生的正义感和责任感为核心，以主题德育活动为载体，以德育工作队伍建设为重点为，抓实平安管理工作，规范常规德育工作，创新德育活动，突出德育特色，打造生态德育品牌。二、工作目标。加强德育工作，努力达到“优化学生德行，为学生的终身发展奠基”的目标，打造生态德育品牌，构建生态和谐校内。1、全面打造实中学子优良形象。努力促进学生思想、行为优良，形成酷爱生活、主动向上、自信自强的心理品质。2、加强学生尊师爱校的教化。本学期将加强学生学校集体荣誉感的教化，通过各种形式培育学生的感恩之心，引导学生敬重老师，酷爱学校。让学生真正树立今日我以实中为荣，明天我为实中争光的意识。着力打造“敬重师长、关爱同学、酷爱学校”的优良校风，着力打造蓬勃向上、文明和谐的校内文化，形成主动健康、高雅美丽的育人环境，让学校成为师生酷爱、家长放心、社会满足、充溢活力和朝气的和谐生态校内。3、加强平安法制教化。通过团队活动、政教周小结、专家讲座等形式让学生了解平安学问，驾驭逃命自救技能，增加法制观念，杜绝违法犯罪行为。不断优化学生的行为习惯和养成教化，努力创建文明守纪的校风。4、创新德育工作方法，广泛生动地开展德育主题活动。本学期将以“知恩感恩教化”“爱国主义教化”“文明礼仪教化”“诚信守纪教化”“平安法制教化”“励志勤学教化”和“珍爱生命教化”为重点，创新德育主题活动形式，提升学生的思想道德修养。5、强化平安管理和平安教化。坚决杜绝平安事故发生，坚决杜绝严峻违纪事务发生，努力创建和谐、平安的文明校内。6、提升班级工作品位，激发班主任工作主动性和创建性，创新班级管理特色，培植班级精神，激励开展特色显明的班级活动，打造富有朝气的特色班级。7、提炼德育文化，丰富生态德育内涵。干部带头，先进引路，相互学习，共同提高，努力形成“精诚团结、大张旗鼓”“把小事做好、把细微环节做实”严谨务实的德育工作作风。8、充分发挥年级组管理职能。年级组要全面参加班级管理、学生管理、平安纪律管理、卫生管理等，努力构建德育管理的立体____。9、提倡运用一般话和规范字，培育学生文明有礼的良好习惯，提高师生素养，树立学校的良好形象。三、工作措施。1、常规管理要扎实高效。本学期学校要持续抓好常规管理。进一步加强学生的道德、纪律、言行等方面的引导和教化。进一步探讨学生的课外时间的管理，仔细落实好晚清场制度。进一步落实德育队伍跟班考勤，督促班主任高效优质完成各项工作。坚持加强政教管理督评。强化德育工作人员职责，强化值周值日工作，每日一通报，每周一小结，每月一评比，充分调动广阔学生的主动性，全校上下形成良好的育人环境。2、“二特”创建要深化开展。特色班级的创建七、八年级要在创建理论和方法上仔细总结，形成特色，利用政教周小结、班主任例会、特色课程沟通推广阅历。星级学生的评比、表彰形式内容要更加丰富，要充分发挥辐射引领作用。3、四大活动要凸显特色。团队活动要以传统文化教化为主线，以《》的学习为蓝本，不断充溢活动内容，紧紧围绕“仁、义、礼、智、信”五大主题，创新活动形式，通过多种形式实现资源共享，形成实中团队活动校本教材。大课间活动要重点抓好跑操，从进场、跑步、出场等环节入手，从纪律、队形、熬炼方法等方面不断的引导规范，培育学生自信昂扬的精神气质，激励学生养成勤于熬炼、强健体魄的良好习惯。坚持办好校内文化艺术节，做到高标准组织，高质量展示。本学期的心理健康教化要在开设心理课，定期进行心理____的基础上，加强心理____老师的培训，不断充溢心理健康教化队伍。八、九年级要依据学生实际，每月确定一个主题，由政教室集中进行至少一次团体____，并在全校范围内尝试全面铺开德育导师制，为学生的成长护航，为学生的华蜜奠基。4、德育教化要创新形式。本学期的德育教化要进一步优化方法，创新形式。一是要开展德育讲坛活动。让学生走上讲坛，用一个个经典的故事去震撼学生的心灵，用身边的德育去激发学生的求真尚美向善之心。二是搭建学生艺术展示平台。本学期学校要利用班队会、大课间、爱好小组活动等形式为有艺术爱好和特长学生大胆展示，引导学生提高自已的艺术修养，全面推动素养教化。三是要完善学生成长档案。通过班级云盘记录班级和学生在校期间的表现状况，活动图片等，创新学生管理方法，优化学生评价方法，给学生一个欢乐精彩的初中时代。5、仪式教化要渐渐规范。本期要将仪式教化作为德育教化的一项重要内容，通过对升旗仪式、开学典礼、散学典礼、毕业典礼、入团宣誓的礼仪规范，增加学生的纪律意识、提升学生的文明素养、让学生在对传统文化的继承中培育自己的使命感和责任感。6、队伍建设要大胆探究。班主任始终是德育工作的核心力气。本学期学校要依据全省德育工作现场会的精神，尝试成立“班主任工作室”，与学科中心教研组一样，定期组织班主任探讨学生发展动态、____学生身上存在的突出问题、沟通班级管理阅历，要像学科备课组一样来探讨学生教化和管理问题。四、工作设想。第一学月：（1—4周）平安规范教化月1、狠抓学生开学上路，整顿规范各类秩序。2、启动并规范学生会、督查队等各类值日值周工作。3、召开政教工作会。4、开展传统教化中“仁”的教化。5、启动并规范大课间活动。6、心理健康教化培训。7、调整公寓学生住宿，召开寝室室长及全体住宿生会。8、第一期黑板报出刊。9、仪容仪表月查。10、检查评比班级文化建设。11、第一学月班级常规管理及文明寝室评比。其次学月：（5—8周）文明礼仪教化月1、组织“学____精神做文明标兵”活动。2、开展“公寓综合治理月”活动。3、其次期黑板报出刊。4、筹备学生运动会。5、仪容仪表月查。6、开展传统教化中“礼”的教化。7、心理健康教化培训8、其次学月班级常规管理及文明寝室评比。第三学月：（9—12周）知恩感恩教化月1、召开学生运动会。2、进行期中小结及评比。3、召开学生家长会。4、第三期黑板报出刊。5、举办心理健康学问讲座。6、开展知恩感恩教化的系列活动。7、仪容仪表月查。8、开展传统教化中“义”的教化。9、第三学月级常规管理及文明寝室评比。第四学月：（13—16周）心理健康教化月1、开展传统教化中“智”的教化。2、第四期黑板报出刊。3、仪容仪表月查。4、心理健康教化培训。5、第四学月班级常规管理及文明寝室评比。第五学月：（17—19周）励志勤学教化月1、规范各类秩序，营造良好备考氛围。2、开展传统教化中“信”的教化。3、第五期黑板报出刊。4、第五学月班级常规管理及文明寝室评比。5、组织各类小结评比工作。6、班主任撰写并上交德育工作阅历材料。7、策划《哲园报》。8、散学典礼。中学春季工作安排篇2一、指导思想：本学期，我校教育处将在学校整体工作安排的指导下,以提高课堂教学实效和促进老师专业化成长为目标,进一步加强教学工作的管理与指导，抓常规养习惯，抓教学提质量，大力提高老师实施素养教化的实力，全面推动素养教化，全面提高基础教化的教学水平和质量。二、工作目标及要求1、制定课堂教学研讨方案，组织老师分教研组观看名师讲课光盘，引领老师不断提高教化教学水平2、充分利用学校各种设备资源，实施“对镜练课”即本学期每位老师都要在学校录播室上一节公开课，然后老师自己课后观看，感觉不足打磨再上，最终把优质课做成光盘，以供其他老师观看借鉴。3、围绕学校课堂教学改，筹备课题立项，提升老师探讨实力。4、4月中旬实行中青年老师讲课大赛，请专家磨课，推出本校名师及学科带头人。5、推动班级文化建设，尤其在七年级重点实施。6、做好老师专业发展学习安排，老师除了智囊备课、对镜练课，外出学习还要填写好颍上五中学习报告手册并附有学习场景的照片。7、重点抓好九年级毕业班工作，开好“百日誓师”大会，设计好四次模考及学情____、考纲探讨、理化试验、体育加试、应试技巧、考前心理疏导等工作。8、接着开展七、八年级月考活动，每次月考后各备课组要实行试卷学情____会、班级任课老师____会，以探讨解决存在的问题。9、制定社团活动方案并组织实施社团活动，4月中下旬举办春季田径运动会，实施素养教化。10、抓好日常管理工作，如资料征订、信息的整合和传达，教学常规的落实状况，教案、作业的检查，成果的跟踪和探讨，协作学校各部门迎接上级的各类检查等。三、教学工作任务及措施1、完善教学常规，促进教学质量进一步提高。（1）严格执行课程标准和课程安排，开齐上足各类课程，科学合理地支配课时，严格按规定限制学生的作业量，切实减轻学生的学习负担。（2）制定各学科教学安排。老师必需仔细学习各学科课程标准，通读全册教材及有关参考资料，在明确教学目的、重难点及了解学生的基础上，拟定可行的教学安排，做到目的要求明确，进度相宜，措施得体，（3）加强教学工作过程管理，提高教学质量。努力抓好教学过程中各个基本环节的管理，对老师的备课、上课、作业布置和批改、辅优补差和质量监测等工作实行跟踪检查制度，促进课堂教学质量的整体提高。2、加强对各专用室的管理，提高各室和和教学具的运用率。规范运用班班通、微机室、试验室、对现有的教具要充分运用，使其最大限度地为教化教学服务。3、开展各类学生活动，提高学生综合素养。（1）成立篮球、排球、足球、田径、美术、书法、舞蹈、英语角、独创制作等爱好小组。（2）5月份实行七、八年级作文竞赛。（3）本学期图书室开放后，5月份实行一次读书角活动。（4）4月下旬实行春季田径运动会。四、工作支配略一、指导思想新学期伊始，我校教育处将依据本校新学年的工作重点，紧紧围绕学校的工作目标，立足本校教学工作实际，以常规管理为抓手，以有效课堂教学模式改为中心，以培优辅差为主要____方式，通过多种形式引领老师进一步更新教化观念，力争人人能上好一节有效课堂教学模式，全面开创我校教化教学工作的新局面，促使我校教学质量稳步上升。二、工作重点1．常规管理更精细。2．校本教研更有效。3．教学质量更稳定。三、工作措施（一）落实常规，管理更精细、更科学。仔细学习《XX区小学教学质量奖评比方案》，坚固树立质量意识，推动学校管理规范化、制度化，向管理要质量。在管理中突出三点：1、抓好课堂教学主阵地，提高课堂教学质量。2.强化学校领导教学工作中检查、督导、决策、评价的职责。3.要发挥老师在教学中的主导作用，健全老师管理制度，规范教学行为，形成良好的教风。1、按课表上课。严格执行省课程安排，按规定“开齐、上足、教好”各类课程，自觉遵守请假制度，不得随意调课、代课或挤占课时。2.大力加强教研组、备课组活动，开展特色教研活动。本学期开学，教育处刚好召开学期初的教学教研专项会议，要求各教研组、备课组回顾上学期工作，梳理出亮点和不足后，再思索本学期的工作。各教研组通过问题库建设，搜集整理学科老师的真实教学、教研问题，将老师们集中关注的问题确定研修的主题，使教研的研修主题化、主题系列化、研修课程化。各备课组按本科单元定好主备人提前备好下一个单元，在备课组时间进行集体备课。3.坚持教学常规检查。每月组织各教研组长全面教学常规检查，平常不定期的重点检查教案、课后反思、作业批改等教学工作，刚好总结，刚好提出整改措施。必要时对某个年级、某个学科的部分老师进行跟踪督查。本学期，将迎接区进修校对我校的视导检查工作。（二）大力推动有效课堂教学模式改，摆脱满堂灌模式。老师要坚固树立质量意识和绩效意识，紧紧围绕向课堂教学要质量这个永恒的主题，狠抓课堂教学效益，以课堂为基地，在新课程改中，不断变更自我、提升自我、完善自我。突出学生学习的主体地位，以培育学生实力为导向，强化学习过程管理，把10分钟的练习融入课堂，精读精练，强化实践，养成良好的学习习惯，促进老师人人关注课堂，个个探讨课堂，努力让课堂活起来，让学生动起来，提高学习效率和创新实力，为大面积提高教化教学质量夯实基础。本学期由教育处牵头，每周由校领导、教研组长、备课组老师组成听课小组，定期进行推门听课活动，确保每堂课：明确目标、提高效率、注意方法、效果达标。（三）狠抓教学质量关。1、编拟学科测试卷。本学期为了提高教学质量，要求学校要求以学科备课组为单位编制阶段试卷，定期开展阶段测试。教育处还在期中、期末前后进行抽测，通过全班学生的答题、做题刚好了解本班孩子的基础学问是否扎实。2.定期召开各项教学专项会议。为提高教学质量，学校将刚好召开质量____会，查找薄弱环节，对质量较差班和学困生进行跟踪调查，各科任老师通过检查反馈状况刚好反思自己的教学方法，改进策略、刚好改进教学方法，实行相应有效补救措施。3.开展教学“开放周”活动。为加强学校、老师、家长之间的沟通，大力推行开放式素养教化，邀请家长走进课堂，了解学校的教化教学和管理状况，更好地服务家长共同教化学生。我校将于第4周举办一二年级教学开放周活动。为保证本次家长开放周活动取得实效，学校充分敬重家长意愿，拟定下发了《家长邀请函》及《家长听课反馈表》。《家长听课反馈表》除对课堂进行评价外，还设计了“建议”反馈栏，深化了解家长对学校教化状况的反馈看法，促进学校办学科学、高效发展。（四）学科学习实践活动。本学期接着以教研组为单位主动开展形式活泼多样的学习实践活动或竞赛活动，新增了国旗下讲话的展示时间，按学科划分出相应的时间段，由相应学科负责组织孩子们展示，如：语文组诵读活动，心理活动、音乐组表演、科学组趣味竞赛等。另外，还要求语文组利用课前进行经典诵读互动，每个孩子的书写作品都要上墙，每月学校定期会布置一期学生作业展。努力打造让孩子张扬特性的平台，培育学生学会运用、学会创新的实力，增加孩子的竞争意识，提高他们的综合素养。（五）抓好毕业班工作刚好召开期初毕业班专项工作会、相关专题研讨会。组织骨干老师对毕业班课堂教学工作及质量进行专项调研与跟踪研讨，刚好发觉问题，刚好调整工作思路与措施。月份工作支配：月份工作要点3月1.参与中小幼教科研训工作会议和上学期教学质量监控反馈会。2.召开校期初教学教研专项工作会议。3.完成教育处、教研组、备课组工作安排。4.加强期初常规教化，开展推门听课活动。5．区科学学科展示、沟通活动（吕岭小学）6.开展一、二年级教学开放周活动；7.第五期市专家型老师展示沟通活动（吕岭小学）8.“幼小连接”活动。9.第一期学生作业展板布置。10.经典诵读展示活动。11区骨干老师团队“送教、送研”活动。12．区“提升教学质量阅历共享研讨活动”。13.月教学常规检查。4月1.区毕业班教学专题研讨活动。2.校毕业班老师座谈会。3.区骨干老师团队“送教、送研”活动。4.区科学学科“一课三备两磨”片区研讨活动。5.“幼小连接”活动。6.各学科试卷编制工作；7.各学科阶段测试；8.期中检测工作。9.经典诵读活动。10.其次期学生作业展布置。11.区艺体常规视导。12.校推门听课活动。5月1.区教学教改优秀论文、课例、案例征集。2.区首届高效课堂研讨会。3.迎接区进修校教学专项视导。4.区骨干老师团队“送教、送研”活动。5.区教学质量校本监测工作抽检。6.毕业班总复习跟踪。7.校学科阶段测试、跟踪。8.校推门听课活动。9.区考查学科教学质量检测。10.区科学学科“一课三备两磨”片区研讨活动。11.区学科有效教学暨核心价值融入小学美术教学研讨活动12.区第22届XX区少儿绘画现场竞赛。13.区“中小学歌颂教学连接”专题研讨活动。14.校每月教学常规检查。15.毕业班拍照。6月1.区教改工作推动会。2.毕业班工作（报考、填写志愿等）。3.组织毕业班毕业考试。4.校内足球竞赛与学校体育工作督导自查工作。5.区优秀教研组宣扬手册汇编。6.组织各学科期末复习与质量监控。7月1.学科质检____。2.学期工作总结。3.整理档案。中学春季工作安排篇3一、指导思想将围绕学校整体工作目标，深化____教化部颂发的《学校艺术教化总体规则》文件精神，《____中小学艺术教化实施看法》方针，主动开展“大家唱，大家跳”的活动，发展学生特性特长，提高学生的艺术素养和审美实力。二、工作目标1、加强____学习，统一思想，提高相识。与时俱进，开拓创新，强化主子翁意识，模范遵守老师职业道德规范，履行老师职责，爱岗奉献，顾全大局，团结协作，勇挑重担，做学生的良师益友。2、抓好音美教学教研工作，勤坐班进一步抓好课题探讨及老师的备课会，开展各种专题探讨活动，以教学为基础，确立适当教研课题，进一步推动素养教化，在教学中探讨，在探讨中提高。3、仔细备课、上课，在教学中采纳创新教法，培育学生对本学科的爱好，驾驭学生生理、心理活动特点，有针对性地把德育、智育、体育、美育等有机结合在每节课中，把课上的更有特色。4、结合实际，抓好五月份的艺术节和各类竞赛，抓好“大家唱，大家跳”校内文化活动，加强各班歌曲的教唱及学生的书法指导工作。三、主要措施：1、加强学习。利用备课会时间在艺教组里进行课改思想及业务学习，形成业务学习的风尚。2、加强科研。以音、美各科为一课题组，同共确立本学科的教研课题，做到有安排、有制度、有检查、有总结，扎实抓出艺教特色。人人上一节公开课、备一份精品教案，仔细撰写课后反思及评课活动，能够形成案例或论文等。3、加强实践。在教学实践中，共同探讨课堂教学中存在的问题，形成自己的教学特色。本期组织好艺教过关课、达标课、试验课、视察课四课活动。4、加强总结。本学期仔细组织各项艺教活动及抓好教学论文评比工作，对各项活动的开展状况及各类荣获奖项的老师、学生加强表彰和总结。5、加强训练。加强各班书写习惯的培育，指导学生硬笔、软笔书写。同时抓好其次课堂，组织学校训练队，提高美术类、音乐类、舞蹈等爱好小组活动，强化艺术特色。6、加强文化氛围创设。开展“让歌声飞扬”的活动，本学期在全校各班教唱校内歌曲六首。在各班抽查学生演唱。四、主要活动组织本学期艺术节：①开展七、八年级班级合唱竞赛；②组织市千人诵读表演活动；③组织市中小学书画现场竞赛活动。五、时间支配及责任人二月份制定本学期艺教工作安排三月份1、组织开展其次课堂训练2、排练市千人诵读表演活动……………..3、七、八年级校内歌曲的教唱各班音乐老师四月份1、开展组织市中小学书画现场竞赛活动2、抓好音乐、美术老师的讲课、评课活动3、迎接市诵读表演汇报演出五月份1、开展艺术节大家唱活动2、组织开展九年级初中毕业生音、美素养测试3、举办学生书画作品展4、迎接教化局“大家唱，大家跳”活动的检查六月份1、抽查各班“校内歌曲”教唱状况2、各班艺教活动获奖加分状况通报3、本学期艺教工作总结总之，艺教室全体成员将进一步同心同德，团结一样，仔细执行学校安排，在努力做好各自本职工作前提下，主动协作学校各项工作的开展，加强组内建设，组织开展各项艺术活动，争取实现预定目标。xx市试验中学艺教室六年二月二十三日中学春季工作安排篇4一、指导思想：20xx年我校的教务工作以精神和及各级教化行政部门的文件精神，仔细实行党和国家的教化方针政策。在学校整体工作安排的指导下,以提高课堂教学效率和各科教学质量为目标,进一步加强教学工作的管理与指导，抓常规养习惯，抓教学提质量。坚持以德育为先，质量为本，坚决不移地走“质量立校、特色兴校、管理强校”之路，全面落实素养教化。二、工作思路：狠抓教学常规管理，加强教风学风建设，以求真、求实、求精的工作看法和工作热忱，以提高教学质量为核心，以队伍建设为龙头，以专业提升为抓手，以课程改为驱动，以实力培育为主线，通过营造独特的学校文化、优秀的师资队伍、强大的骨干专业和过硬的教化质量，真正实现文化立校、师资兴校、特长强校和质量誉校，合力打造学校核心竞争力，进一步提升学校品牌，彰显特色。三、主要工作及要求：(一)加强学习，促进教化观念进一步更新。随着“学习型社会”概念的深化人心，作为一名老师应通过各种途径主动阅读、学习有关新的教学理念，通过学习，更新观念，将先进的教化教学理念XX性地应用于整个教学过程。1、全体老师树立以人为本的思想，通过各科教学使全体学生的实力、素养及思想、看法、情感、价值观得到和谐、健康、全面发展。2、老师在教学过程中要与学生主动互动、共同发展。要处理好传授学问与培育实力的关系，注意学生____性、自主性的培育。(二)加强教学常规管理，进一步完善教学常规管理制度。1、抓教学安排的制定和落实，使教学工作有序进行。教学安排统率着整个教学过程，是指导和规范教学行为的标准，也是教务处检查教学工作的重要依据，为此，依据学生的特点，在探讨课程标准、课程特点的基础上，科学地制订好教研组、备课组工作安排和各学科教学安排已成为搞好教学工作的首要任务。各任课老师要在做好学科教学安排整体规划的同时，注意对教学内容进行____、取舍，确定重点和难点，以增加安排的好用性、针对性和可操作性，力争做到有安排可依，有安排必依，符合课改的要求，突出学科的特点。2、强化过程管理，提高教学效率。(1)探讨落实和把握好各个教学环节。①加强集体备课的组织与管理，提高备课质量。要重视学情调查，由教什么，怎么教向学生怎么学转变，要重视爱好激发，重过程疏导，重方法指导，重实力培育。备课要充分，目标要明确。要求做到课程标准、教材内容、学生实际相结合;基本学问、基本技能、智力开发相结合;德育XX、学问体系及心理素养相结合。加强教学常规检查，教务处将常规教学检查融入平常的教学过程之中，实行分学科、分小组进行，每月至少检查一次，将结果刚好告知给年级组长和任课老师，年级组长负责刚好反馈信息，提出改进看法，不断完善和提高备课水平，确保课堂教学的容量、密度和内容能面对全体学生。②上课要精细、方法要敏捷：要求做到不上无打算、无教案的课，不上无目的、无要求的课，不上无容量、无密度的课。上课过程中要留意视察了解学生的感受和反应，要教得扎实，讲得到位，练得科学。要充分体现老师的主导地位和学生的主体地位。师生互动得当，信息反馈刚好。③训练要刚好、容量要恰当：要重视基础训练，作业分层要求，抓好错题过关，提倡“小题大做”。④____要刚好、针对性要强：要求特殊重视个别____，充分体现面对全体学生，为了每一个学生的宗旨。充分发挥分类____、分层推动的作用，为基础较差的学生供应发展的机会，为成果优秀的学生供应更广袤的上升空间。⑤测评要科学、难度要适中：要求依据课程标准、教材和学生的实际状况，确定次数、难度、题量，要有利于激发学生的学习主动性和下阶段的教学工作，重在发挥测评的诊断功能，同时要依据中考改的状况，深化探讨，把握好学科教学的深度和广度。(2)抓教学过程管理，规范老师的教学行为。教学过程是一个动态的过程，本学年在注意教学质量目标管理的同时，将着力加强教学过程的管理。①加强随堂听课、查课的力度。本学期，教务处将组织对任课老师进行随堂听课、跟踪听课，督促老师重视并切实落实好平常的课堂教学，且把新的教学理念XX在平常的教学中，使学生有更大的收益。学校管理成员每学期累计听课不得低于20节，老师每学期累计听课不得低于15节。二查早晚自习____的状况，要求____老师准时到班，做好学生的考勤、____工作，切实履行____老师的工作职责。②加大教学工作检查的力度：本学期除期中、期末两次常规检查外，将不定期抽查老师备课及作业批改状况并刚好记载，作为学期结束考核的依据之一。③加强学生对老师的民主评议：依据学校的工作作要求，不定期地对老师教学工作的满足度进行学生测评，刚好反馈测评结果，并做好相关记载。④要严抓教学安排的制定和落实，做到科任老师制定安排细心、专心，教研组长把关用心、细心，教务处审核耐性、尽心。严格考试纪律，加强考风建设，学校提倡在同年级中实行统一进度，统一命题，统一考试，统一阅卷，统一____;学期大考，必需班会强调，大会动员，监考老师规范操作，各方面都严格要求，一丝不苟，确保全面、真实地反映教学质量，为职能部门和学校驾驭状况、进行决策供应精确的`依据。(三)组织开展形式多样的科组教研活动1、开展有针对性的业务学习。本学期老师的业务学习安排分为两部分，即每两周，由教务处、教研组组织，以开展专题学习、上示范课、研讨课等形式绽开;坚持每周集体备课，共同探讨课程改方案及教改措施;大胆进行课程改，着手组织编写好用性和针对性的校本教材，探究本学科校本课程的开发。2、开展传、帮、带活动，开展对新老老师的培训活动。为了让新老师和功底不太扎实的老师能快速站稳讲台，以教研组依托，实行校本培训工程，实行多种方法和措施，促进和帮助老师尽快成长。3、学校的名师、学科带头人、骨干老师老师担当着学科教学质量提高的艰难重任，是学校发展必需紧密依靠的中坚力气，在教学活动中要起示范和带动作用，各教研组在支配公开课时，力争让优秀老师、学科带头人、骨干老师上示范课或研讨课。青年老师应当虚心向骨干老师学习，在教学过程中务实进取、提高青年老师的创新精神和实践实力，加快老师专业化培育进程。(四)做好多媒体室、电子阅览室、备课室、图书室、试验室、音体美专用教室的教学功能;推动信息技术、充分利用我校现代化的教学设备，促进信息技术与学科课程的整合。充分发挥____资源的作用，为提高教化教学质量服好务。(五)开展各类活动，提高学生综合素养。丰富多彩的课余活动具有很强的实践性、愉悦性、趣味性，在学校教化教学中具有其独特的目的、意义。一是使课堂教学得以延长和补充;二是有利于对个别学生的因材施教;三是有利于学生综合素养和综合实力的提高。本学期，图书室要加大开放力度，主动向学生举荐一些适合他们阅读的优秀书籍，扩大他们的视野，丰富他们的阅历，各位语文老师要结合平常的阅读教学教给学生写作技能，培育学生坚持写日记或写周记的习惯，并做好批改、记录、反馈、评讲等工作，培育学生养成勤于积累和作后再修改的习惯，提高学生的语文素养。主动做好校内各学科竞赛活动的策划、组织和评定工作，以此突出学生的特性发展，拓宽学生的发展空间，展示学生的各方面的才华，丰富校内生活。(六)做实毕业班教化教学工作，力争中考取得辉煌成果毕业班教化教学是本学期学校教学工作的中心和重点，加强对毕业班教化教学的管理和课堂教学探讨是一切工作的重中之重。本学期，毕业班工作要紧紧围绕毕业班工作安排开展，要狠抓课堂教学质量，要向中考要成果;平常工作除抓好常规工作外，要向尖子生要成果，教化教学要向尖子生倾斜，学校要为尖子生学习、生活铺路搭桥;教务处要加强对毕业班复习教学的____和研讨，对学科教学要定期进行检测，对考试的成果和得失要做深化的____为后阶段复习供应方向性指导;要广取考试信息，主动参与各方面的教学研讨活动;要进一步加强学风建设，让尖子生更尖。毕业班要做好中考体育测试和理化试验操作测试的训练和培训工作，做到目标明确、安排在先、实施到位。中学春季工作安排篇5在新课程、新理念、新使命的全新教化形势下，紧抓创新这一主题，全面“”教化方针，全面实施素养教化，努力提高教化质量，在完成好各种教化教学任务的基础上，力创新特色，全面推动我校教化教学工作的新发展。一、加强德育工作，形成良好的校风、班风、教风、学风1、加强对德育工作的领导，确保德育工作的首要位置。成立以校长为组长，工会主席、教育主任、教科室主任、团委书记为组员的德育工作领导小组，通过抓党员的模范性、团员的先锋性、青年的先进性等促进校风、班风、教风、学风的根本性好转。2、加强____学习，不断提高教职工的思想文化道德素养。强化老师职业道德建设，增加老师的敬业、乐业意识。接着深化开展“办好让人民满足的教化”活动，提高师德、师风、师纪修养。3、主动开展一系列的德育教化和文体活动，丰富校内生活，培育学生的情趣，提高道德修养。充分利用共青团的活动阵地，结合“三月文明礼貌月”、“四月爱卫月”、“五四”、“六月平安生产月”等活动，实行多种形式，加强对学生的教化。全面____《公民道德建设实施纲要》、《____中心国-.务.-院关于进一步加强和改进未成年思想道德建设的若干看法》等文件精神，深化学习宣扬新颁《中学生守则》和《中学生日常行为规范》，接着实施“小公民”道德建设安排。4、大张旗鼓地反对____，教化全体师生认清____本质，禁止参与和宣扬____的一切活动。5、狠抓学生常规管理工作，使学生做到明事理，守纪律，勤学习，敬师长，讲卫生的好习惯。加强遵纪遵守法律教化和交通平安教化，增加遵守法律观念，提高遵守法律意识，严禁黄赌毒在青少年中的产生和扩散，规范自己的行为，避开事故的发生。全部教职员工、学生要树立平安意识，做到事事、时时、到处讲平安，无重大平安事故发生。6、行政值周要利用周会和周末____对学生进行警示课教化，班主任应结合本班实际，制订切实可行的班主任工作安排，开展形式多样的主题班会，利用每天晨会课，对学生进行法制、卫生、平安及心理健康教化，促进班风、学风的良性发展。7、体育老师要仔细上好《体育与健康》课程，开展好课外体育活动，并帮助搞好一年一度的体检工作。8、加强德育管理工作的探讨，主动探究爱国主义教化、心理健康教化、青春期教化、家校共育、留守学生教化、均衡教化、学生综合素养评价等工作的有效机制，营造良好的德育教化的氛围。落实信念教化、常规教化、感恩教化，努力变更老师的工作看法和方法，注意学困生、问题学生的教化与探讨，力争教化、转化每一个学生。二、狠抓常规管理，提高教学质量接着坚持不懈地抓好教学常规管理，规范老师的教学行为，严格执行课程标准，进一步完善教化教学管理评价机制。全体老师要仔细坚持教学“六仔细”。学校将实行定时检查与不定时抽查相结合的方式，对教学“六仔细”进行检查督促落实，学期末将检查结果纳入考核。详细细则如下：1、备课：首先要做到“五有”、“五备”。“五有”即脑中有“标”，胸中有“本”，心中有“人”，手中有“法”，心中有“数”；“五备”即备课标、备教材、备学生、备教法、备学法。每位老师要仔细钻研课标教材，仔细____学生，针对学生实际，做到因材施教。其次要仔细写好教案，教案要体现教学内容、教学目标和要求、重难点、教具运用、课时支配、教学过程、教学方法、教学小结、作业布置、教学反思等。做到项目齐全，结构完整，内容精确，思路清楚，重点突出，措施详细，构思新奇，书写要工整规范，好用性强。语文老师要有作文教案。做到集体备课和个人备课相结合，提倡详案，提倡创新。2、上课：禁止无教案上课。要把素养教化的思想贯穿于课堂教学中，培育学生实力。要做到“五为”（即学生为主体、老师为主导、思维为核心、训练为主线、育人为目标）。处理好讲、学、练的关系，敏捷运用多种有效的教学方法，坚持启发式教学，因材施教，充分调动学生的学习主动性和主动性。要把素养教化思想和课改理念贯穿于课堂教学之中，培育学生实力。合理支配教学时间，准时上课下课不拖堂。上课期间不得随意离开教室。上课要求运用一般话。有事请假，所缺课由教育处协调支配，班主任和科任老师不得推诿。同时全体教职工不得违反上级关于上课方面的纪律规定。3、作业布置与批改：布置作业目的要明确，内容要精选，重量要适当，难易要适度，留意学生的层次性。重视课堂训练。作业批改要仔细细致，要求全批全改，写明批阅时间和评语，批改要规范，一律用红黑水批改，不能在学生作业本上乱涂抹，禁止学生代阅。文科要求每课有作业，理科要求每节有作业。语文学科大作文批改不得少于6次。4、____：要仔细____，仔细____学生，留意优生的培育和差生的转化工作。不仅要对学生进行学问上的____，更要注意教书育人。提倡作好____记录，以便总结阅历，加强____的系统性和连续性。试验及电教：教学中要充分利用现代教化手段，必需开足开齐试验，同时作好相关的软件工作。5、成果考查和考核：本期严格考查制度，肃穆考查纪律，注意考查效果，完备考后____。班主任和各科任老师都应做好学生的成长考查与记录工作。6、仔细开展艺体、计算机教化：艺体、计算机老师要仔细备课并上好艺体和计算机课。艺体课要培育学生实力，提高学生素养，同时为上升中的艺体考试作打算。体育老师还要组织好“三操一课”，作好学生身体素养的训练和一年一度的检测工作。计算机课要根据“县级示范学校”的要求来开呈现代信息技术教化，搞好远程教化工作，并作好相关软件的归档工作。三、深化基础教化课程改，加强课改科研工作，结合学校实际，制定出更加合乎学校特点的课改科研方案，完善相关制度，科学合理、极富成效、创建性地开展工作。主要做好以下几方面的工作：1、深化理论学习。坚持用先进的教化思想、教化理论武装头脑，组织学习先进教学方法理论，掀起学习高潮，引导老师把学习变为自己的自觉行动。2、激励老师撰写教学论文。学校____相关的激励措施，指导、激励广阔老师重视教学过程中的资料、片段和阅历积累，主动撰写实践阅历性论文，勇于向教化刊物投稿。完成课改阅历文章4篇以上，留守学生管理阅历文章1篇以上，思想道德建设阅历文章2篇以上，寄宿学生管理阅历论文1篇以上。3、加大力度探究综合实践活动课程。详细根据学校《关于开展新课程安排和执行素养教化规定实施看法》实施。搞好素养教化，详细根据学校《课外活动支配看法》执行。相关老师要按要求保证好课时，纳入教学安排。4、完善校本课程开发，并按规定开设校本课程。由教科室制定出翔实的开发安排和开发方案并组织实施，搞活课外活动，丰富学生课外生活，发展学生特长，培育学生学习爱好。5、组织好以农村远程教化资源技术为主的新技术学习、运用和课改理论再相识，课程标准再学习、教化教学行为再反思为主题的学习培训活动。充分发挥农村中小学现代远程教化设施和资源配置优势，加快课程观念、信息技术与学科教学有机结合的步伐，通过恰当运用教学光盘和同步课堂多媒体资源教学，引导全体老师在与先进教学模式、先进教学方法的干脆对话中感悟课改理念，学习先进方法，