前期作业立方体空间设计

前期作业立方体空间设计第1页/共53页引子空间语言

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课题13：立方体空间设计课题12平面积聚图形的升起1、在选定的平面图形上进行三维操作2、设定较为严格的规则3、初步体会空间教学目的

课题13立方体空间设计1、在给定的空间网格上进行三维操作2、相对自由，主动塑造空间3、学习以空间语言表达意图

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课题13：立方体空间设计A1基面

①、以二维方式限定空间：

草地上的一块毯子－色彩或质感上有可以感知的变化。

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课题13：立方体空间设计A1基面

②、基面抬升：

空间的外向性或重要性空间的边缘强化抬升高度的变化

空间的独立性基座、高台

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课题13：立方体空间设计A1基面

③、基面下沉：空间的内向性或保护性

负空间，包容感可见的边缘－垂直面

下沉深度的变化－空间的分离性高程的渐变－形成空间的过渡

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课题13：立方体空间设计A1基面

④、抬升与下沉的相对性参考点

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课题13：立方体空间设计A2顶面

①、形状、尺寸、高度顶面离开基面高度的变化带来的空间感受的变化

顶面的形态变化－二维到三维

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课题13：立方体空间设计A2顶面

②、顶面的支撑

垂直面与顶面的配合

③、基面的变化带来的影响

相应－加强错位－丰富

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课题13：立方体空间设计A3垂直面

创造丰富空间的重要因素

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课题13：立方体空间设计A3.1线

①、限定空间边缘确定空间中心

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课题13：立方体空间设计A3.1线

②、柱子在空间中的不同位置，对空间产生的不同影响

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课题13：立方体空间设计A3.1线

③、两个柱子形成面（视觉的张力），柱列加强面的感觉三个柱子形成体，柱子按规律地增加，加强体的感觉

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课题13：立方体空间设计A3.1线

④、空间中的柱再次限定空间柱和墙的关系柱网

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课题13：立方体空间设计A3.2独立垂直面

①、分隔空间大小（长度，高度）分隔程度

②与其他要素的配合基面、顶面、柱子…

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课题13：立方体空间设计A3.3L形垂直面

①、对角线的空间特征柱子加强对角转角的变化

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课题13：立方体空间设计A3.3L形垂直面

②、对角的变化

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课题13：立方体空间设计A3.3L形垂直面

③、L形垂直面的组合

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课题13：立方体空间设计A3.4平行垂直面

①、两端敞开，强烈的方向感②、两个垂直面之间距离的变化，带来空间感受的变化③、两个平行垂直面与其它要素的组合④、垂直面本身性质的变化带来空间感受的变化

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课题13：立方体空间设计A3.5U形垂直面

①、一端打开，较强的封闭感和方向感

②、长宽方向比例的改变带来的空间感受

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课题13：立方体空间设计A3.5U形垂直面

③、转角的变化

④、打开端的变化

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课题13：立方体空间设计A3.6四个面的围合

①、封闭完整的空间内向

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课题13：立方体空间设计A3.6四个面的围合

②、空间形态的变化转角的变化面的打破

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课题13：立方体空间设计A4空间限定要素表

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课题13：立方体空间设计B1围合物的属性，空间的特征

量度比例尺度形状形式造型界限表面色彩质感图案边缘围合物洞口光景观

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课题13：立方体空间设计B2围合程度

①、面的增减②、面的完整度③、转角

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课题13：立方体空间设计B3洞口与光

①、洞口带来光光带来空间光带来时间的纬度

②、洞口的位置及形式

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课题13：立方体空间设计C1包含

①、两个物体之间的体量对比②、两个物体之间的形态对比③、两个物体之间的虚实对比

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课题13：立方体空间设计C2交叠

①、两个空间的地位均等

②、两个空间具有从属关系

③、产生了新的空间

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课题13：立方体空间设计C3邻接

①、对等空间的邻接邻接界面的变化

②、不对等空间的邻接大小、高低、错位

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课题13：立方体空间设计D1集中式

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课题13：立方体空间设计D2线式

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课题13：立方体空间设计D3组团式

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课题13：立方体空间设计D4网格式

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课题13：立方体空间设计

范围在16㎝×16㎝×16㎝的三维空间网格中进行一系列空间的组织。方法

可以采用空间切割和空间积聚的方法来组织空间。成果

制作1：1模型。E2操作要求

进度6月3日讲课，布置作业6月7日确定主题，提出概念6月10日初步设计，草模型6月14日深入设计，修改6月17日定稿6月21日交作业

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