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新高考艺术生40天突破数学90分讲义专题数列求和【知识点总结】求数列前项和的常见方法如下:(1)公式法:对于等差、等比数列,直接利用前项和公式.(2)错位相减法:数列的通项公式为或的形式,其中为等差数列,为等比数列.(3)分组求和法:数列的通项公式为的形式,其中和满足不同的求和公式.常见于为等差数列,为等比数列或者与分别是数列的奇数项和偶数项,并满足不同的规律.(4)裂项相消法:将数列恒等变形为连续两项或相隔若干项之差的形式,进行消项.(5)倒序相加:应用于等差数列或转化为等差数列的数列求和.【典型例题】例1.(2023春·安徽蚌埠·高二蚌埠二中校考阶段练习)已知,利用课本中推导等差数列前项和的公式的方法,可求得______.例2.(2023·四川凉山·二模)已知对于任意函数在点处切线斜率为,正项等比数列的公比,且,又与的等比中项为2.(1)求数列的通项公式;(2)求数列的前n项和.例3.(2023·四川巴中·统考一模)已知数列满足,.(1)证明:数列是等比数列;(2)设,求数列的前n项和.例4.(2023春·安徽·高二安徽省太和中学校联考阶段练习)已知数列中,,.(1)求数列的通项公式;(2)求数列的前项和.例5.(2023春·宁夏石嘴山·高二平罗中学校考阶段练习)已知是等差数列的前n项和,,.(1)求数列的通项;(2)设,求数列的前n项和.例6.(2023·上海黄浦·统考一模)已知是等差数列,是等比数列,且,,,.(1)求的通项公式;(2)设,求数列的前2n项和.例7.(2023春·上海杨浦·高一上海市杨浦高级中学校考开学考试)已知数列满足:.(1)求证:数列是等比数列;(2)求数列的通项公式及其前项和的表达式.例8.(2023春·河北承德·高三兴隆县第一中学校考阶段练习)已知等差数列的公差为2,且成等比数列,(1)求的通项公式;(2)记,若数列的前项和.例9.(2023春·山东临沂·高二统考期末)已知数列的前项和为,且满足.(1)证明:数列为等比数列;(2)求的通项公式及.例10.(2023·山西·校联考模拟预测)已知数列满足,,且,,成等差数列.(1)求的通项公式;(2)若,求数列的前项和.例11.(2023·全国·模拟预测)在数列中,,.(1)求的通项公式;(2)求数列的前项和.【技能提升训练】一、单选题1.(2023·内蒙古通辽·校考二模)若数列的首项为且满足数列的前4项和=(
)A.33 B.45 C.48 D.782.(2023春·广东深圳·高二校考阶段练习)已知正项数列满足,若,则数列的前项的和为(
)A. B. C. D.3.(2023秋·江苏镇江·高二江苏省扬中高级中学校考期末)在数列中,已知且,则其前项和的值为(
)A. B. C. D.4.(2023·全国·高三专题练习)设等差数列的前项的和为,则下列结论不正确的是(
)A. B.C. D.数列的前和为二、填空题5.(2023春·上海闵行·高三上海市七宝中学校考开学考试)对于正整数,将其各位数字之和记为,如,,则______.6.(2023·广西·校联考模拟预测)数列的前10项和为__________.7.(2023·全国·高三专题练习)已知正整数n满足:则n=______8.(2023秋·江苏常州·高二常州市第一中学校考期末)已知函数满足,若数列满足,则数列的前16项的和为______.三、解答题9.(2023春·安徽·高二安徽省太和中学校联考阶段练习)已知各项均为正数的数列满足,.(1)求数列的通项公式;(2)若,求数列的前项和.10.(2023·四川成都·四川省成都市玉林中学校考模拟预测)数列的前项和为,且.(1)求的通项公式;(2)若,的前项和为,求的值域.11.(2023·全国·模拟预测)已知等比数列满足,.(1)求的通项公式;(2)设,求的前项和.12.(2023·全国·高三专题练习)已知数列满足,求的前20项和.13.(2023·全国·模拟预测)已知数列的前项和为,,.(1)求;(2)若是与的等比中项,且,求数列的前项和.14.(2023·湖北武汉·统考模拟预测)记数列{an}的前n项和为Sn,对任意正整数n,有2Sn=nan,且a2=3.(1)求数列{an}的通项公式;(2)对所有正整数m,若ak<2m<ak+1,则在ak和ak+1两项中插入2m,由此得到一个新数列{bn},求{bn}的前40项和.15.(2023春·河北唐山·高三开滦第一中学校考阶段练习)已知为等差数列的前n项和,,.(1)求的通项公式;(2)若,的前n项和为,证明:.16.(2023春·广东揭阳·高三校考阶段练习)已知正项数列中,.(1)求的通项公式;(2)若,求的前n项和.17.(2023·全国·校联考模拟预测)在数列中,,点在直线上.(1)求数列的通项公式;(2)若,求数列的前n项和.18.(2023春·重庆沙坪坝·高三重庆市凤鸣山中学校考阶段练习)设,向量,,.(1)令,求证:数列为等差数列;(2)求证:.19.(2023·山西·统考模拟预测)已知数列是正项等比数列,且,.(1)求的通项公式;(2)从下面两个条件中选择一个作为已知条件,求数列的前项和.①;②.20.(2023·云南昆明·统考一模)已知数列的前项和为,,且满足(1)设,证明:是等比数列(2)设,数列的前项和为,证明:21.(2023·广东湛江·统考一模)已知,为数列的前n项和,.(1)证明:数列为等比数列;(2)设数列的前n项和为,证明:.22.(2023·贵州黔东南·统考一模)已知数列满足.(1)求的通项公式;(2)已知求数列的前20项和.23.(2023·山东泰安·统考一模)已知等差数列是递增数列,为数列的前n项和,,,,成等比数列.(1)求;(2)求.24.(2023·河南郑州·统考一模)已知数列满足.(1)求数列的通项公式;(2)若,求数列前项和.25.(2023·广西·统考模拟预测)记为等比数列的前项和.已知.(1)求;(2)设求数列的前项和.26.(2023·山东潍坊·统考一模)已知数列为等比数列,其前项和为,且满足.(1)求的值及数列的通项公式;(2)设,求数列的前项和.27.(2023·河北石家庄·统考一模)已知等差数列的前n项和记为(),满足.
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