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文档简介
Unit1Howoftendoyouexercise?知识
点
1.疑问词how的用法
(1)怎样,用什么手段,方法/交通工具
Howareyou?/Howisshe?
Howdidhedoit?/Idon,tknowhow
toswim.
Howdoyoucometoschool?
(2)情况如何(指身体健康状况)Howare
you?
(3)howmany,howmuch表示"多少”其中
howmuch还可以表示钱数。
howmany后接可数名词复数,howmuch
接不可数名词。
Howmanytimesdoyougotothepark?
Howmanypensdoyouwant?
Howmuchwaterdowedrinkeveryday?
Howmucharethosepants?
(4)howoften是对动作发生的“次数”提
问,询问的是频率“多久一次”
回答可以是:Everyday./Onceaweek.
/Threetimesaweek./Often./•••
Howoftendoyouplaytennis?
HowoftendoyousurftheInternet?
(5)Howold,,,?询问年龄Howoldare
you?Iamfive.
(6)Howabout,•,?...如何?...怎么
样?Howaboutgoingtothemovies?
2.time表示不可数名词,意为“时间”。
表示可数名词,意为“次数,倍数”
Whattimeisit?
Igotothemoviesthreetimesaweek.
注意“次数”的表达方法
一次once,两次twice,三次或三次
以上用基数词加上times:
threetimes,fivetimes,one
hundredtimes
表示“……几次”的表达方法是:
onceaday/aweek/amonth/ayear
twiceaday/aweek/amonth/ayear
3.exercisev./n.shopv./n.
Heoftenexercisesonweekends.
Weoftendo/takeexerciseon
weekends.
Weoftenshoponweekends.
Therearemanyshopsinthe
neighborhood.
4.asfor意为“就……而论;至于”
Asforfruit,Ieatitsometimes.
Asforhim,Ineverwanttoseehim
here.
至于他,我永远不希望在这里见到。
5.Mymotherwantsmetodrinkit.
我妈妈想要我喝。
wanttodosth.想要做某事
wantsb.todosth.想要某人干某事
Doyouwanttogotothemovieswith
me?
你想和我一起去看电影吗?
Iwantyoutohelpmewithmymath.
我想要你帮我学数学。
有很多动词后面用这种结构做动词的
复合宾语:
asksb.todosth.叫某人做某事
tellsb.todosth.告诉某人去做某
事
helpsb.(to)dosth.帮助某人做某
事
6.Shesaysit'sgoodformyhealth.
她说它对我的健康有意。
begoodfor表示“对...有益(有
好处)”
其反义为:bebadfor••对……有害
/无益
It'sgoodforustodomorereading.
多读书对我们有好处。
Drinkingmilkisgoodforyour
health.
喝牛奶对你的健康有益。
ReadingEnglishisgoodfor
studyingEnglish.
对英语对学习英语有益/有帮助。
Readinginbedisbadforyoureyes.
在床上读书对你的眼睛有害。
7.usuallywhenIcomehomefromschool
通常是在我从学校回家时
When+从句当...时候
Ioftenstayathomewhenitisrainy.
8.Itrytoeatalotof
vegetables,trytodosth.尽量/尽力
做某事
r11trytolearnEnglishwell.我
会尽量尝试学好英语的。
Youmusttrytotakemoreexercise.
你必须尽量多做运动。
9.Ilookaftermyhealth.look
after照顾
Mybrotherisill.Ihavetolook
afterhimtoday.
我的弟弟病了。我今天不得不照顾他。
Allthestudentsmustlookafterthe
desksandchairs.
有的学生必须照看好课桌椅。
Heoftenhelpshismotherlookafter
hislittlesister.
他经常帮助他的妈妈照顾他的小弟弟。
10.Myhealthylifestylehelpsmeget
goodgrades.
我健康的生活方式帮助我取得好的成
绩。
helpsb.(to)dosth.帮助某人做某
事
Sheoftenhelpsmelearnmath.她
经常帮助我学数学。
11.Goodfoodandexercisehelpmeto
studybetter.
好的食物和运动帮助我学习得更好。
helpsb.(to)dosth.帮助某人做某
事
12.Isherlifestylethesameasyours
ordifferent?
二Isherlifestylethesameasyour
lifestyleorisherlifestyledifferent
fromyourlifestyle?
她的生活方式和你的一样或是不同?
bethesameas…/bedifferent
from…与...一^■样/与...不同
Shelooksthesameashersister.她
看起来跟她的妹妹很像。
Thisbookisdifferentfromthatone.
这本书跟那本书不一样。
13.IthinkI'mkindofunhealthy.我
想我有点不健康。
kindof=alittleakindof一种
14.maybe(adv.)二perhaps也许,可
能Maybeheknowstheanswer.
Maybethey,11goskateboarding.He
mayknowtheanswer.
15.although二though虽
然Althoughhe,sill,hegoesto
schoolontime.
虽然他生病了,但他还是准时上学。
Sheeatsalotofchocolate,
althoughsheisveryfat.
虽然她很胖,但她却吃许多的巧克力。
16.Alotofvegetableshelpyoutokeep
ingoodhealth.
Alotof=lotsof=many/much许
多
keepingoodhealth=keephealthy
二stayhealthy
keep+形容词表保持某种状态
Keepquiet!Thebabyissleeping.
那婴儿正在睡觉,保持安静!
Wemustkeepourclassroomclean.
我们必须保持我们的教室干净。
17.注意sometimes与几个形似的词的区
别。
(1)sometime是副词,意为“在某个时候;
某时”
Willyoucomeagainsometimenext
week?
下周的某个时候你会再来吗?
Shewastheresometimelastyear.
她去年某时去过那。
(2)sometime是名词词组,意为“一段时
间”,做时间状语用
Iwillstayhereforsometime.
我将在这呆一段时间。
Heworkedforthatcompanyforsome
time.
他为那家电脑公司工作了一阵子。
(3)sometimes是名词词组,意为“几次,
几倍”
Imethimsometimesinthestreet
lastmonth.
上个月我在街上遇到他好几次了。
Thefactoryissometimeslarger
thanthatone.
这间工厂比那间大好几倍。
(4)sometimes是频度副词,意为“有时”
Hesometimesgoesskateboardingon
weekends.
他有时周末去滑滑板。
18.Thatsoundsinteresting.刃口听起来
有趣。
look(看起来),sound(听起来),
smell(闻起来),taste(尝起来),feel
(觉得),seem(好象),grow(变得),
get(变得)等词在英语中可用作系动词,
后跟形容词作表语。
Ittastesgood.这味道好。
Themusicsoundsverysweet.
这音乐听起来很入耳。
Unit2What,sthematter?知识点
一.身体部位的表达
1.head头
2.neck脖子/颈
3.shoulder肩膀
4.arm胳膊
5.hand手
6.finger手指
7.stomach胃
8.back背
9.leg腿
10.knee膝盖
11.foot脚
12.face脸
13.eye眼睛
14.ear耳朵
15.nose鼻子
16.mouth嘴巴
17.tooth牙齿
18.throat喉咙
二.病情的表达
1.haveacold患感冒
2.haveafever发烧
3.haveaheadache头痛
4.haveastomachache胃痛
5.haveatoothache牙痛
6.haveasorethroat喉咙痛
7.haveasoreback背酸痛
8.haveasoreneck脖子痛
三.如何给建议
1.seeadoctor看医生
2.drinklotsofhotwater多喝热水
3.drinkhotteawithhoney喝加蜂蜜的
热茶
4.seeadentist看牙医
5.takesomemedicine吃药
6.shouldn,teatanything不该吃任何东
西
7.liedownand(havea)rest躺下休息
8.gotobedearly早点睡觉
9.listentomusic听音乐
10.shouldn,teatanymore…不该再
吃……
四.看病的表达
1.What'sthematterwithyou?
二What,swrongwithyou?
=What'sthetroublewithyou
=What,syourtrouble?
matter前须加定冠词the;wrong前不
加任何修饰词;trouble前可加the,也可
加形容词型物主代词2.rmnotfeeling
well.Ihavea….我感觉身体不适,我
得了...o3.Whendiditstart?什么时
候开始的?
4.Itstarted•••ago.....前开始的。
5.That'stoobad.Youshould/
shouldn,t•••.那太糟糕了。你应该/不
该。
6.Yes,Ithinkso./That,sagoodidea.
是的,我也这样认为./好主意。
7.Ihopeyoufeelbettersoon.我希望
你早点好起来。
五.重点短语
1.liedown躺下
2.hotteawithhoney加蜂蜜的热茶
3.feelbetter感觉好点
4.gettired/angry/stressedout变得
疲惫/生气/紧张,有压力
5.traditionalChinesedoctors传统中
医
6.abalanceof......的平衡
7.forexample例如
8.toomuch太多
9.Chinesemedicine中药
10.westerncountries西方国家
11.eatabalanceddiet(吃)一个均衡的
饮食
12.afew一些/少许
13.stay/keephealthy保持健康
14.needtodosth.需要做某事
15.atthemoment现在/此刻
16.hostfamily寄宿家庭
六.重点句型
1.EatingDangshenandHuangqiherbsis
alsogoodforthis.
吃党参和黄茜也对这方面有益。
V-ing放句首当主语。
Eatingtoomuchjunkfoodisbadfor
ourhealth.
吃太多的垃圾食物对我们的健康有害。
WatchingTVforalongtimeisbadfor
oureyes.
长时间看电视对我们的眼睛有害。
ReadingEnglishnewspapersisgood
forourEnglishstudying.
读英语报纸对我们学习英语有益。
2.People(whoaretoostressedoutand
angry)mayhavetoomuchyang.
(压力太大易生气的)人可能是阳气过
盛。
(whoaretoostressedoutandangry)
为who引导的定语从句。
当先行词为人时,定语从句必须用关系
词who引导。
Those(whostudyhard)canalwaysget
goodgrades.
那些(学习刻苦的)人总能取得好成绩。
Thestudents(whoareplaying
basketball)areallmyclassmates.
那些(正在打篮球的)学生是我的同班同
学。
3.It'seasytohaveahealthy
lifestyle.拥有一个健康的生活方式(很)
容易。
4.It'simportanttoeatabalanced
diet.保持饮食的均衡是重要的。
5.Ibelieveit,simportanttosleep
eighthoursanight.
我相信一个晚上睡八个小时(很)重要。
It's+adj.+(forsb.)+todosth.
做某事对某人来说……。
It,seasyforustofindoutthe
answer.找出答案对我们来说是容易的。
It'sbadforyoutoreadinthe
sun.在阳光下看书对(眼睛)不好。
6.Ihaveatoothache.Ineedtoseea
dentist.我牙痛,我需要去看牙医。
needtodosth.需要做某事。
Weneedtokeepourclassroomclean.
我们需要保持教室的干净。
7.rmnotfeelingwellatthe
moment.我现在感觉身体不适。
atthemoment=now现在/此时,常
用现在进行时。
8.Isometimesstaylateuntil2am.我
有时学习到很晚,直到凌晨两点。
9.Idon'tthinkI'mimproving.我认
为我没有(在)进步。
10.rmsorrytohearthat….听至!J....
我很抱歉/遗憾/感到难过。
七、语法要点:
1.starttodo;startdoing;startwith
startwith=beginwith以.开始
♦WestartEnglishwithABC.我们从ABC
开始学英语。
2.Ithinkso.我想是这样的。
so常常与动词say,think,speak,
tell,hope,believe,do
Itwashisdutytodoso.这样做是
他的责任。
Ihopeso.我希望如此。
3.tired的相关词组
♦betiredfromwork工作累了
♦betiredofdoingsth.厌烦做某事
♦betiredwith/from...因为...而疲劳
4.Drinksomewater.
这是一个祈使句,表示请求、命令、叮
嘱、邀请、劝告,没有主语,谓语用动词原
形,否定在动词前加don,to
Getupearly,please.Eata
balanceddiettostayhealthy.
Don,treadinbed.
5.forexample例如
Followhisexample.以他为榜样。
Giveagoodexampletosb.给某人
作出好榜样。
Withoutexample没有先例
6.辨析toomuch与muchtoo
toomuch后接不可数名词,意思是“太
多”;muchtoo后接形容词或副词,意思
是“太……”
Don'tgivehimtoomuchmoney.不要
给他太多的钱。
Thebookismuchtoodear.这本书太
A
贝o
♦toomany后接可数名词复数
Therearetoomanystudentsinthe
classroom.教室里有太多的学生。
7.giveadvice提建议;givesb.advice
给某人提建议take/followone,sadvice
采纳某人的建议
advice是不可数名词,一条建议为a
pieceofadvice,不是anadvice
8.maybe的位置
maybe也许,放在句首。Maybeyou
shouldseeadentist.Maybeyouhave
atoothache.
maybe是情态动词+be动词原形可
能是,也许是Mr.Wangmaybeoverforty
yearsold.
9.tooth-teeth(复
数)foot-feetmouse--mice
10.untilnot…until只到....
才....
Hedidn,tgotobeduntilhismother
cameback.
Hesleptuntilthismorning.
Unit3Whatareyoudoingforvacation?
一.重点短语归纳
1.gocamping去野营
2.goshopping去购物
3.goskateboarding去滑滑板
4.goswimming去游泳
5.goboating去划船
6.goskating去滑冰
7.gohiking(inthemountains)去山上
徒步旅行/远足
8.goclimbing去登山
9.gofishing去钓鱼
10.gobikeriding/cycling骑自行车
旅行
11.gosightseeing去观光
12.visitmygrandma/cousins/my
friendsinHongKong拜访我的祖母/堂兄
弟/香港的朋友
13.spendtimewithfriends和朋友度过
14.babysithersister照顾她的妹妹
15.relaxathome在家休息
16.gotosportscamp去运动野营
17.gotothebeach去沙滩
18.forvacation度假
19.gotoTibetforaweek去西藏一个
星期
20.goaway离开
21.(for)toolong太久
22.howlong多长(时间)
23.haveagoodtime/havefun玩得开
心
24.getbacktoschool/home回学校/
回家
25.stayforthreeweeks呆三个星期
26.takewalks/takeawalk散步
27.rentvideos租录像带
28.afamousFrenchsinger一个著名的
法籍歌手
29.takealongvacation度长假
30.takevacationsinEurope在欧洲度
假
31.thinkabout/of考虑/思考
32.somethingdifferent/interesting/
important一些不同的/有趣的/重要的
东西
33.spendtimeinthebeautiful
countryside在美丽的乡村度过
34.forgetalltheproblems忘记所有的
问题
35.sleepalot多睡觉
36.cantwait迫不及待
37.agoodplacetogosightseeing一
个观光的好地方
38.leaveforItaly/Greece/Spain/
Europe离开/出发去意大利/希腊/西班牙/
欧洲
39.placestovisitinChina在中国参
观的地方
40.planmyvacationtoItaly计划去意
大利度假
41.thefirstweekinJune六月的第一
周
42.leavefor…离开/出发去...
43.rentvideostosb.租碟片给某人
rentvideosfromsb.从某人那租碟
片
二.固定结构
1.showsb.sth.让某人看某物
二showsth.tosb.把某物给某人看
HeshowedmeapostcardfromHong
Kongyesterday.
二HeshowedapostcardtomefromHong
Kongyesterday.
2.sendsb.sth.寄给某人某物
二sendsth.tosb.寄某物给某人
Myfriendssentmealetterjustnow.
二Myfriendssentalettertomejust
now.
3.thinkabout/ofsth./doingsth.
考虑某事/考虑做某事
HeoftenthinksaboutgoingtoEurope
forvacation.
4.decideonsth.决定某事
decidetodosth.决定做某事
Theywilldecideonthecase(案件)
tomorrow.
Hedecidedtogosightseeingatlast.
5.plantodosth.计划做某事
SheplannedtogotoGreecefor
vacation.
6.forgettodosth.忘记去做某事
二forgetdoingsth.忘记做过某事
Don,tforgettoclosethedoorwhen
youleavetheclassroom.
=IforgetgoingtoSpainbefore.
7.remembertodosth.记得去做某事
二rememberdoingsth.记得做过某事
Remembertobringyourbookhere
tomorrow.
Herememberedcallingyoujustnow.
8.finishsth./finishdoingsth.完成
某事/完成做某事
Doyoufinishyourhomework?
Whendidyoufinishdoingyour
homework?
9.needtodosth.需要做某事
Weneedtogohomeearly.
10.leavefor+地名离开/出发去…
leaveAforB离开A地去B地
MyparentsandIareleaving(here)
forBeijingtomorrow.
MyunclewillleaveBeijingfor
Tokyotomorrow.
11.haveagoodtime/havefun玩得开
心
enjoyoneself
Wehadagoodtime/hadfunlast
night.
二Weenjoyedourselveslastnight.
Ihopeyoucanhaveagoodtime/have
fun.
二Ihopeyoucanenjoyyourself/
yourselves.
三.重点句子
1.Whatareyoudoingforvacation?
你假期打算做什么?
Iambabysittingmysister.
我打算照顾我的妹妹。
2.Whereishegoing?他要去哪?
HeisgoingtoItaly.他打算去意大
利。
3.Whenishegoing?他什么时候要去?
Heisgoingonthe11th./inDecember.
他打算n号去/12月去。
4.Whoisshegoingwith?她打算和谁去?
Sheisgoingwithherparents.
她打算和她的父母亲去。
5.HowlongaretheystayinginTibet?
他们准备在西藏呆多久?
Theyarestayingforthreeweeks.
他们打算呆三个星期
6.Thatsoundsinteresting.刃B听起来有
趣。
sound为感官动词
感官动词后面加形容词
感官动词为:look(看起来),sound(听
起来),feel(感觉起来),taste(尝起
来),smell(闻起来)…
7.Idon,tlikegoingawayfortoolong.
我不喜欢离开太久。
liketodosth./likedoingsth.喜
欢做某事
8.Iknowtherearemanypeoplethere
(whospeakFrench.)我知道那儿有许多
说法语的人。
WhospeakFrench为定语从句,用来修
饰先行词people的。当先行词为人物时,
定语从句必须由关系代词who来引导。
Iknowthegirl(whocomesfromSpain
inhisclass.)
我认识他班里那个来自西班牙的女孩。
Doyouknowtheman(whoisfishing)?
你认识那个正在钓鱼的人吗?
9.Heplannedtohaveaveryrelaxing
vacation.
他计划度过一个轻松的假期。
plantodosth.计划做某事
10.Ijustfinishedmakingmylastmovie.
我刚制作完了我最后的一部电影。
finishdoingsth.完成做某事
11.IhearthatThailandisagoodplace
togosightseeing.我听说泰国是个观光
的好地方。
agoodplacetogosightseeing一
个观光的好地方
12.Iwanttoaskyouaboutplacesto
visitinChina.
我想问你有关可在中国参观的地方。
wanttodosth.想做某事
asksb.aboutsth.问某人有关某事
13.IamplanningmyvacationtoItaly
thisweekend.
我打算这个周末去意大利度假。
planmyvacationtoItaly计戈怯意
大利度假
二plantogotoItalyforvacation
14.Whatshouldtouristtakewiththem?
游客必须带什么(在身上)呢?
takesthwithsb.带某物在身上/随
身带某物
It'sgoingtorain.Pleasetakean
umbrellawithyou.就要下雨了。请带上
一把雨伞。
Theytakesomemoneywiththem.
他们随身带着些钱。
四.知识结构
Whatareyoudoingforvacation?
你打算/准备/计划假期做些什么?
Iamgoingsightseeing.
我打算/准备/计划去观光。
这里用了“现在进行时bedoing”的
结构来表示在最近计划或安排将要进行的
动作,有“意图”或“打算”的含义.通
常与表未来时间的状语连用。
1.Iamvisitinghimtomorrow.
我明天要去拜访他。
2.HeisleavingforItalyinthreedays.
他三天后要出发去意大利。
3.Aretheycomingthisafternoon?
他们今天下午会来吗?
Unit4Howdoyougettoschool?知识点
一.短语归纳
1.takethesubway=gotobysubway
搭地铁
2.takethetrain=goto…bytrain坐
火车
3.takeabus=goto••,bybus
=goto…onabus乘坐公共汽车
4.takeataxi=goto…bytaxi坐的
±
5.rideabike/bicycle
=goto…bybike/bicycle骑自行车
6.walk=goto…onfoot步行
7.takeacar=goto…inacar
二goto…bycar坐汽车
8.gettoschool到达学校
9.10kilometersfromschool离学校10
公里(远)
10.fromhishometoschool从他家到学
校
11.how(用于提问状态和交通工具)怎
样
howlong(用于提问时间段)多长(时
间)
howoften(用于提问频率)多常
howfar(用于提问距离)多远
howmany(用于提问数量)多少
howmuch(用于提问数量/价钱)多少
/多少钱
12.haveaquickbreakfast快速地吃早
餐
13.leaveforschool出发去学校
14.theearlybus早班车
15.takesb.toschool带某人去学校
16.busride搭公车的路程
17.busstop公车亭
18.busstation公车站
19.trainstation火车站
20.subwaystation地铁站
21.thinkof认为
22.aroundtheworld=allovertheworld
遍及全世界
23.inNorthAmerica在北美洲
24.ontheschoolbus乘/坐校车
25.inotherpartsoftheworld在世界
上的其他地方
26.theother(两者中的)另一个
27.others=other(students)其他的(学
生)
28.thingsaredifferent情况不同
29.bedifferentfrom与・••不同
bethesameas与.....样
30.makeadifference产生差异
31.dependon取决于/依赖/依靠
32.gotoschoolbyboat=takeaboat
toschool坐船去上学
33.mustbe肯定/一定是
34.themostpopularways最流行的方式
meansoftransportation交通方式
35.asmallnumberof小部分的(后加可
数名词的复数)
36.alarge/greatnumberof大多数的(后
加可数名词的复数)
(thenumberof...的数量)
37.beillinthehospital生病住院
38.worryaboutsb./sth.担心某人/某事
二.固定结构
1.Ittakes/took(sb.)sometimetodo
sth.
做某事花了某人……时间/某人花
了……时间做某事
Ittakesme20minutestofinishall
myhomework.
我花了20分钟的时间完成了所有的作
业。
Ittookhim2yearstofinishmaking
themovie.
他花了两年的时间制作了这部电影。
此句子结构可等同于:
sb.spend/spentsometimeonsth.某
人花了……时间在某事上
sb.spend/spentsometime(in)doing
sth.某人花了……做某事
Ittakesme20minutestofinishall
myhomework.
二Ispend20minutesonallmyhomework.
二Ispend20minutes(in)doingallmy
homework.
Ittookhim2yearstofinishmaking
themovie.
=Ispent2yearsonthemovie.
二Hespent2years(in)makingthe
movie.
三.重点句子
1.Howdoyougettoschool?
Iridemybiketoschool.
2.Howlongdoesittake?
Ittakesabout25minutestowalkand
10minutesbybus.
3.Howlongdoesittakeyoutorideyour
biketoschool?
Ittakesme35minutestoridemybike
toschool.
4.Howfarisit(fromhishometo
school)?
二Howfardoyoulivefromschool?
Itisthreemiles(fromhishometo
school).
5.Whatdothinkofthetransportation
inyourtown?
二Howdoyoulikethetransportationin
yourtown?
Whatdoyouthinkof,,•?你对…的看
法怎样?
=Howdoyoulike•,•?你认为…怎样?
6.Thatmustbealotmorefunthan
takingabus!
那肯定比坐公车更有趣的多!
7.Asmallnumberofstudentstakea
subway.
8.Don,tworry.别担心。
四.句子结构拓展
1.Itdependsonwhereyouare.取决于
你在哪里。
这是一个宾语从句。在宾语从句中要用
陈述句语序。
Iknow.
HecomesfromSpain.
fIknowhecomesfromSpain.
Iwanttoknow.
Wheredoeshecomefrom?
fIwanttoknowwherehecomesfrom.
2.Inplaces(wherethereareriversand
lakes),studentsusuallygotoschoolby
boat.
(在有河流和湖泊的)地方,学生通常都
坐船去上学。
这是一个定语从句。wherethereare
riversandlakes是定语,修饰前面的名
词place.
Thegirl(whospeaksFrench)ismy
classmate.
那个(说法语的)女孩是我的同班同学。
若定语从句修饰的名词(先行词)是人
物,则用关系代词Who连接.
Hewantstoliveinaplace(where
thereareflowersandgrass).他想住在
有花有草的地方。
若定语从句修饰的名词(先行词)是地
点,则用关系副词where连接
Unit5Canyoucometomyparty?知识
点
一.Languagegoal:
1.Sayyesornotoinvitations
2.Givereasons
3.复习情态动词haveto的用法,以及
“be+ving”的结构。也就是用现在进行
时表示将来已计划好的事情。
二.Structure
1.Canyoucometomyparty?
2.情态动词Modelverb:"haveto”
3.rmgoingto,・•
三.Vocabulary
1.rdloveto我很愿意
2.Thanksforasking.谢谢你的邀请。
3.calendar日历
4.thedayaftertomorrow后天
5.thedaybeforeyesterday前天
6.invitation邀请(n.)invite(v.动
词)
7.schoolteam校队
8.whole全部的(thewholeworld全世界)
9.comeoverto从一个地方来到另一个地
方;过去
10.discussv.讨论、商讨(n・discussion)
11.till到……之时,直至
12.help帮助
TargetLanguage
1.Canyoucometomyparty?你能来我
的聚会吗?
Sure,rdloveto.当然,我很愿意。
2.Canyougotothemovies?I'msorry.
Ihavetohelpmymom.
你能去看电影吗?对不起,我必须帮我
妈妈。
3.Canshegotothebaseballgame?No,
shecan,t.
Shehastostudyforatest.
她能去棒球赛吗?不能,她不得不为考
试学习。
4.Cantheygototheconcert?No,they
cant.
They'regoingtoaparty.
他们能去音乐会吗?不能,他们将去(参
加)聚会。
**在我们日常生活中经常会邀请同学或朋
友一起和我们做什么,应该怎么说呢?
(1)你周三能来我的生日会吗?
Canyoucometomybirthdaypartyon
Wednesday?
(2)你能和我一起打网球吗?
Canyouplaytenniswithme?
(3)你明天晚上能来我的家吗?(comeover
to)
Canyoucomeovertomyhouse
tomorrowevening?
(4)她后天能去听音乐会吗?
Canshegototheconcerttheday
aftertomorrow?
(5)他们能去看电影吗?
Cantheygotothemovies?
这些句子中“can”表示“可能性”。
(1)这些表示邀请的句子,我们都可以用情
态动词can来表示“可能”“能够”。表
示一种可能性。
(2)在此之前,我们还见过can表示“能
力”“能、会”。
如:Shecanrunfast,butIcan,t.
她能跑得很快,而我不能。
(3)另外我们还学过can表示许可、允许。
如:
Wecanlistentomusicinthemusic
class.
我们能在音乐课上听音乐。
Wecan,truninthehallways.
我们不能在走廊里跑。
2.学会了如何邀请他人做某事,我们也应
该知道如何对别人的邀请说愿意或表示拒
绝,并学会如何讲清原因。
如:当同学邀请你去看电影时,你非常愿意。
那么你就应该说:
Sure!I'dloveto.
或说:Sure!I'dliketo.
注意在这两种中“to”不能省掉,否则意思
不完整,不能说:
rdlike或I'dlove.
rdloveto比I'dliketo表达程
度更深一些。
'd=would
rdloveto=Iwouldloveto.
如果我们有事不能去,我们可以说:
非常感谢你的邀请,但很抱歉我不能
去。
Thankyouverymuchforyour
invitation.
或说:Thanksforasking.
rmsorry,Ican,t.
接下来我们应该陈述理由。如:
(1)我必须帮助我的妈妈。
Ihavetohelpmymom.
(2)我们将要踢足球去。
Weareplayingsoccer.
(3)他不得不为数学考试学习。
Hehastostudyforthemathtest.
重点词组和句型
重点词组
1.cometotheparty来(参加)聚会
2.onSaturdayafternoon在星期六下午
3.How/Whataboutyou?你怎样?
4.rdlove/liketo.我(很)乐意/愿
O
5.studyforthechemistrytest为化学
考试而学习
6.havea(piano)lesson上钢琴课
7.visit/seesb.拜访某人
8.gotothedoctor去看医生
9.havetodosth.不得不做某事
10.helpmymomwithhousework帮妈妈
做家务
11.gotothemovies去看电影
12.gototheconcert去(看)音乐会
13.gotothebaseballmatch/game去
(看)棒球赛
14.gotothemall去商业街
15.toomuchhomework太多作业
16.anothertime下次
17.Thanksforasking.谢谢(你的)邀
请。
18.havefun/haveagoodtime玩得开心
点
19.thedayaftertomorrow后天
20.thedaybeforeyesterday前天
21.havetennistraining进行网球训练
22.call/telephonesb.打电话给某人
23.keepquiet保持安静
24.finishthegeographyproject完成
地理课题/作业
25.watchthefootballmath观看足球赛
26.gotothecultureclub去文化俱乐
部
27.thewholeday/allday一整天
thewholeweek/year一整周/年
28.comeovertomyhouse顺道来我家
29.discussthesciencereport谈论科
学报告
30.befree=havetime空闲的
31.invitemetohisbirthdayparty邀
请我去他的生日聚会
二.重点句型
Invitation(邀请):
Canyoucometomyparty?
Wouldyouliketocometomyparty?
Acceptation(接受邀请):
Sure/Certainly/Ofcourse,I'd
love/liketo.
Yes,rdlove/liketo.
Declination(拒绝邀请):
1.rmsorry,Ican't.Ihaveto/must
Sorry,I'dloveto.ButIhaveto…
ButIamV-ing•••
2.Whatdayisittoday/tomorrow/the
dayaftertomorrow?(询问星期)
ItisWednesday.
Whatisthedatetoday/tomorrow/
thedayaftertomorrow?(询问日期)
ItisNov.2nd.
What's/istoday?(询问日期和星期)
ItisWednesdayNov.2nd.
Whatdaywasityesterday/theday
beforeyesterday?
ItwasTuesday.
Whatwasthedateyesterday/theday
beforeyesterday?
ItwasNov.1st.
Whatwasyesterday/thedaybefore
yesterday?
ItwasTuesdayNov.1st.
3.That'stoobad.Maybeanothertime.
4.Comeandhavefun.
5.Thanksalotforasking/invitingme.
=Thankyouverymuchforyour
invitation.
6.Ihavetennistrainingwiththe
schoolteam.
7.Pleasekeepquiet!I'mtryingto
study.
8.Canyoucomeovertomyhouse?
Canyoucomeovertomyhouseon
Wednesday?
Canyoucomeovertomyhouseto
discussthesciencereport?
9.Iamfreetill10:00pm.
Unit6rmmoreoutgoingthanmysister.
知识点
一.形容词比较级的规则变化规律:
1.一般形容词直接加-er;如:
tall—taller,short-shorter等
2.以e结尾的形容词直接加-心如:
nice-nicer,late—later等
3.单个辅音字母结尾的重读闭音节的形容
词要双写词尾字母;如:
fat-fatter,thin—thinner等
4.以y结尾的形容词要把y改为i,再
加-er;如:
heavy-heavier,funny—funnier等。
5.多音节词、部分双音节词词前加
more;如:
原级比较级
athleticmoreathletic
outgoingmoreoutgoing
seriousmoreserious
popularmorepopular
interesting,exciting,expensive,
boring,delicious,beautiful,friendly,
important,difficult,unhealthy
不规则变化
原级比较级
good/wellbetter
bad/badlyillworse
many/muchmore
littleless
farfarther
/further
规则变化
A:
cheapcheaper
shortshorter
quickquicker
smartsmarter
talltaller
coolcooler
warmwarmer
quietquieter
wildwilder
calmcalmer
B:
heavyheavier
easyeasier
dirtydirtier
funnyfunnier
busybusier
happyhappier
healthyhealthier
hungryhungrier
earlyearlier
C:
largelarger
latelater
nicenicer
D:
bigbigger
hothotter
redredder
wetwetter
thinthinner
fatfatter
E:
deliciousmoredelicious
athleticmoreathletic
interestingmore
interesting
popularmorepopular
beautifulmorebeautiful
outgoingmoreoutgoing
friendlymorefriendly
difficultmoredifficult
importantmoreimportant
seriousmoreserious
形容词比较级的构成
A+be+比较级+than+B.
Myballisbiggerthanyourball.
我的球比你的大。
Lucy'shairisshorterthanLily,s.
Lucy的头发比Lily的更短.
Myhairisshorterthanhers.
我的头发比她的短.
Theweatherhereishotterthanthat
inGuangzhou.
这里的气候比广州的热.
Takingaboatismoreinteresting
thantakingabus.
坐船比搭公车更有趣.
Togofishingismorerelaxingthan
togohiking.
钓鱼比去徒步旅行更轻松.
Hisroomisbiggerthanhisbrother,s.
他的房间比他哥哥的大.
much,alot,alittle,abit,even,
far用于比较级前说明比较级的程度。
Heismuchtallerthanme.
他比我高得多。
rmalittlefatterthanhim.
我比他稍胖一点。
Sheisalittlemoreoutgoingthan
hersister.
她比她姐姐稍微外向/直爽一点。
HeismuchbetteratEnglishthanI.
他的英语比我的好得多。
形容词原级
as+(adj.原形)+as与...一样
(adj.)...
Heisastallashistwinbrother.
他和他的李生哥哥一样高.
Thisbookisasinterestingasthat
one.
这本书和那本书一样有趣.
—.固定搭配
1.LiuYingisnotasgoodatsportsas
hersister.
begoodatsth.=dowellinsth.擅
长某事
begoodatdoingsth.二dowellin
doingsth.擅长做某事
Heisgoodatmath.=Hedoeswellin
math.
Heisgoodatswimming.
二Hedoeswellinswimming.
Areyougoodatswimming?
二Doyoudowellinswimming?
2.makesb.dosth.使某人做某事
Heoftenmakeshissongetupearly.
Becareful.Don'tmakethebabycry.
Nothingcanmakehimgetstressedout.
Thegoodnewsmadethemlaugh.
3.Itis(not)+adj.+todosth.做
某事……。
ItisimportanttolearnEnglishwell.
学好英语是重要的。
It,snotnecessarytobethesame.
4.enjoydoingsth.
Sheenjoysreadingbookson
weekends.
三.重点短语和句子归纳
1.Thankyouforyourlastletter.
2.Herearephotosofmeandmytwin
sisterLiuYing.
hereis/are这儿有...
twinsister(s)李生姐妹
Theyaretwins.他们是双胞胎。
3.Asyoucansee,insomewayswelook
thesame.
asyoucansee正如你所看到的那样
insomeways在某些方面
lookthesame看起来一样
Asyoucansee,wearebothathletic.
Insomeways,youareright.
Thetwinslookthe
same.
4.
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