下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
本文格式为Word版,下载可任意编辑——论进实验室再学习
论进测验室再学习
作为电类专业的重要根基课程,测验教学在教导环节中起着相当重要的作用,本文就进测验室再学习,提出自己的一些看法。论文测验,测验兴趣什么是兴趣首先,我们理应了解什么是兴趣。兴趣是个体以特定的事物、活动及人为对象、所产生的积极的带有倾向性、选择性的态度和心绪,兴趣是一种无形的动力,当我们对某件事情或某项活动很感兴趣时就会很投入,而且印象深刻。每个人都会对他感兴趣的事物赋予优先留神和积极地探索,并表现出心驰神往,兴趣不只是对事物的外观的关切,任何一种兴趣都是由于获得这方面的学识或参与这种活动而使人体验到心绪上的得志而产生的。例如,一个人对跳舞感兴趣,他就会主动地、积极探索机遇去加入,而且在跳舞时感到愉悦、放松和乐趣,表现出积极而自觉自愿。但不管人的兴趣是什么,都是以需要为前提和根基的,人们需要什么也就会对什么产生兴趣。兴趣是在需要的根基上产生的,也在需要的根基上进展的。学生需要学识带来的成就感,他的学识越多,他的兴趣也就越广泛,也就越轻易体验告成的感觉,从而达成良性循环。兴趣分为直接兴趣和间接兴趣,直接兴趣是指对活动过程的兴趣,例如,有些学生想象力丰富、富于创造,热爱自己设计各种电路并付诸于实践,在制作过程中全神贯注,表现出浓重的兴趣,间接兴趣主要指对活动过程所产生的结果的兴趣,学生会为自己完成一件作品所带来的成果表现极大的兴趣,如加入电子设计大赛
获奖的学生会为自己的成果感到骄傲,从而更加促进学习兴趣。直接兴趣和间接兴趣相辅相成,没有直接兴趣,测验过程就像前面所说会对比乏味,枯燥,而没有间接兴趣也就没有目标,过程就很难耐久下去,因此只有把直接兴趣相互结合起来,才能充分发挥一个人的积极性和创造性,才能持之以恒。
先进测验室再学习古今中外,凡有劳绩者无不对自己所从事的事业有着浓重的兴趣,兴趣推动着他们孜孜不倦地追求而取得告成。科学家丁肇中用6年时间读完了别人10年的课程,结果终究察觉了"J粒子',是第一位获得诺贝尔奖学金的华人。记者问他:"你如此刻苦读书,不觉得很苦很累吗?'他回复:"不,不,不,一点儿也不,没有任何人强迫我这样做,正相反,我觉得很高兴。由于有兴趣,我急于要探索物质世界的奥秘,譬如搞物理测验,由于有兴趣,我可以两天两夜,甚至三天三夜呆在测验室里,守在仪器旁。我急忙地梦想察觉我要探索的东西。'学识只有在现实生活中能加以实践的时候,才能促使学生将留神力集中到学习上,使感知觉活跃,留神力集中,查看敏锐,记忆耐久而切实,思维敏锐而丰富,激发和强化学习的内在动力,从而调动学习的积极性。
要培养学生的学习兴趣,首先要从以下几个方面着手:一、让学生有积极期望;二、循序渐进,从小的可以达成的目标开头;三、培养自我成就感;四、想象告成后的情形,给自己设立一个远大的目标。
用学的学识解决一些实际问题,一是能稳定学识能修正学识,能给我
们带来自我告成的喜悦心绪,这种喜悦心绪是建立稳定之久的兴趣所必需的。而带着问题,设置一些小的障碍去学习学识,使得学习目的明确,同样也使得学识由抽象变得宏观和实用,使枯燥的学识变得有意思,同样学习有的放矢。
先进测验室再学习,就是在学生接触到确定的根基学识以后,给学生创造条件,让学生进入测验室,首先是给学生演示一些设计好的作品,如温度操纵器,自制秒表等,提高学生学习兴趣。同时,给学生供给条件,对于一些常用的电子仪器及测验设备举行讲解,允许学生自己操作一些不轻易发生故障的仪器及测验设备,如示波器和信号发生器。激励学生自己设计一些简朴好玩的电路,如数字电路里的血型电路,门铃电路等,达成让学生即动脑又动手,在培养了兴趣
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2024年新型棉纱销售合同
- 2024年度音乐版权使用许可合同
- 2024年技术研发合作合同与技术成果共享协议
- 2024年房地产买卖与物业管理合同
- 2024年技术咨询合同标的及咨询内容和期限
- 2024年数据中心彩钢冷却塔施工合同
- 2024年技术转让合同:技术成果的转让方与受让方之间的详细约定
- 2024年房屋租赁权益协议
- DB4116T 042-2023 规模化养鸡场臭气防控技术规范
- 2024年授权合同-润滑油销售业务
- DBJ53/T-39-2020 云南省民用建筑节能设计标准
- 2022版义务教育数学课程标准解读课件PPT模板
- 实验五 PCR扩增课件
- 马拉松运动医疗支援培训课件
- 中医药宣传手册
- 不良资产处置尽职指引
- 人教部编版七年级历史上册第19课 北魏政治和北方民族大交融课件(23张PPT)
- 机械设备定期检查维修保养使用台账
- 丽声北极星分级绘本第四级上 Stop!Everyone Stop!教学设计
- 小学科学教育科学三年级上册天气《认识气温计》教学设计
- 液化气站气质分析报告管理制度
评论
0/150
提交评论