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浅谈小学低年语文家作业布置的策略东新乡东小学校

杨崇蔺

田贵红绩评价依然稳如泰山当学反而低年级语文

语文课程的目标是全面提高学生的语过分钟,五1小小时更有有些如何在新课标的指导下改进学生更

要果作而达因让学生一15—分钟

生已现,作业趣,对学生的主体意识、创新能力的发让学生真正成为学习如”的字题的兴致自然大增只有这样能自所

这时教师每次看见孩子的作我写你能很快这样多次评价一次作业,既有利于学生养成改错的多习一是二是说”向父„„评价也应该丰富语注重培养了学生的多种从而促进了学生全面和谐地发

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