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《100之内的加法和减法（三）》同步练习班级：___________姓名：___________得分：___________一、列竖式计算。(每题6分，共18分)23＋36＋27＝85－29－38＝62－39＋25＝二、看图填空。(每题5分，共30分)1.（1）给第一行添上()个苹果就和第二行相同多。（2）从第二行的苹果中拿走( )个就和第一行的相同多。（3）从第二行中拿走()个苹果给第一行,两行的数目就相同多。2.1）给第二行添上( )个圆就和第一行相同多。2）从第一行的中拿走( )个圆就和第二行的相同多。3）从第一行中拿走( )个给第二行,两行的数目就相同多。三、列式计算。(每题6分，共12分)四、解答题(每题8分，共40分)1.学校乐队此刻有多少人？2.一共有85个西瓜，还剩几个西瓜？3.车上本来有67人，到站后，有25人先下车，又有28人上车，问：此刻有多少人？4.学校大道的左侧插了40面彩旗，右侧插了32面彩旗，左侧比右侧多插多少面？5.小军拍了多少下？小强拍了多少下？参照答案一.列竖式计算23＋36＋27＝8685－29－38＝1862－39＋25＝48【分析】本题考察连加连减、加减混淆的竖式计算方法。注意退位和进位防止错误。二.填空1.（1）2（2）2（3）1【分析】本题考察相同多“移多补少”的解决方法。先求相差多少，相差的一半就是挪动的数目。2.（1）4（2）4（3）2【分析】本题考察相同多“移多补少”的解决方法。能够着手操作，如下图挪动2个即可。三.看图列算式。（1）17-10=7（个）【分析】本题考察“多多少，少多少”实质问题。由题可知，梨比苹果多比梨少10个，故：用梨的数目—10=苹果的数目。（2）45+20=65（只）

7个，也就是苹果【分析】本题考察“多多少，少多少”实质问题。由题可知，鸭比鸡多20只，鸡的只数+20=鸭的只数。四、列式计算。1.64-7+15=72（人）答：学校乐队此刻有72人。【分析】依据题意，7人毕业，减去7人，加入15人，再加上15人，最后列式：64-7+15，计算时依据从左往右的次序挨次计算。2.85-40-26=19（个）还剩19个西瓜。【分析】依据题意，运走了应当用减法计算，在计算时要注意退位，正确计算。3.67-25+28=70（人）答：此刻有70人。【分析】下车用减法，上车用加法，认真审题，认真计算。4.40-32=8（面）答：左侧比右侧多8面。【分析】本题考察多多少的实质问题。左面比右边多多少用左面的—右边的，故用减法计算。5.15-5=10（下）

15+5=20（下）答：小军拍了

10下，小强拍了

20下。【分析】本题

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