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文档简介

小数四级册田赛》学《数学角》第4课时学案编写：罗明霞班级：

审核：何孟玲组名：

编写时间：2012-12-17姓名：温馨寄才能来自于独创。【学习目标】学生通过简单的事例，能初步体会对策论方法在解决问题中的应用，初步培养学生的应用意识，提高解决实际问题的能力。培养学生详细分析，周密思考的思维品质【重点】能在所有可能采取的策略中选择一个最优策略。【难点】能够把所学知识和实际生活联系起来，有效地运用到实际生活中去。【知识链【学习过：一、自学习1、课前预习听听“田忌赛马”的故事2、玩扑克游戏，比大小。二、合作探究1、田忌是用了什么样的策略赢了齐王呢？齐王田忌本场胜者第一场第二场第三场田忌输

场，赢

场。胜了齐王。2、田忌所用的策略是不是唯一能赢齐王的方法呢？(组讨论并填下表)第一场第二场第三场获胜方齐王

上等马

中等马

下等马田忌1田忌2田忌3田忌4田忌5田忌6田忌7我们发现田忌一共有（）种赛马策略，但是获胜的策略只有（）个。3、齐王有点不服气，想再和田忌赛一次，田忌要想获胜，必须让（）先出。4、在比赛中，田忌要想获胜必须满足两个条件：第一:让（）先出。第二:田忌用最弱的马牵住齐王（）的马，才能换取后两场的胜利。三、巩提升6、合作探讨116数学游戏两人轮流报数，每次只能报1或2，把两人所报的数加起来，谁报数后和是10，谁就获胜。想一想如果让你先报数为了确保获胜你第一次应该报几？接下来应该怎么报？7、有15根火柴，甲乙两人轮流取走，每次只能取1根或2，谁取到最后一根火柴谁就赢。想一想，如果是你，为了确保获胜，是先取火柴还是后取火柴？怎样取？【过关检1、学校举行乒乓球团体比赛，每班派出3名运动员参赛，规定若哪班有两名运动员胜出则该班胜（1班按照运动员的成绩好坏分别派出张明李响、刘风三名运动员班按照成绩好坏派出运动员王东江宏周畅三人。四（2）班要想赢下这场比赛，应该怎样排兵布阵？四（1）班第一场第二场第三场2、两个学校进行围棋比赛。（名次高的都能赢名次低的）

四（2）班实验学校逸夫学校

第一名第1名

第二名第2名

第三名第3名如果你是实验学校的领队,该怎样安排才能保证获胜实验学校第一场第二场第三场【自悟自通过今天的学习，

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