第一届化验技能比武总结报告

第一届化验技能比武总结报告第一届化验技能比武总结报告技能比武练精兵 第一届化验技能比武总结报告为提高我公司广大职工食品安全意识，营造全公司支持、关心、参与质量管理、保证食品安全的良好氛围，促使北方企业产品质量显著提高，继201*年6月开展首届“质量安全月”活动之后，在201*年6月又持续开展了第二届“质量安全月”活动。在此活动中，品控部以服务“质量安全月”活动为核心，以“提高技能、增强素质、培养作风、树立形象”为目标，开展了新厂、杏山厂、饮料厂化验员综合化验技能比武活动，其目的就是全面提高北方质量检验工作的标准化、规范化、科学化和制度化，为生产提供可靠的执法基础和技术保障。自201*年6月1日组织召开第二届“质量安全月”活动启动大会之后，品控部领导立即进行动员和部署，引导全体员工积极投入到“质量安全月”活动中。从最初的北方生产公司“化验技能比武”活动方案的制定，到各项比武细则的编写，其目的都重在提高北方生产公司化验岗位人员的业务水平和综合素质，使之真正起到为生产保驾护航的作用。随之而后就是对全体化验员的理论培训和实践技能的培训的展开，持续两个多小时，使全体化验员真真正正上了一堂化验基础课，正如一些化验员所说：今天虽然都是基础知识，但对我们来说，见识增长不少，学到了许多我们所不知道的知识。尤其在新厂化验室，担负着六月份1201*吨产品的化验任务，在人员少任务重的情况下，既要圆满地完成化验任务，又要紧张的进行复习化验理论、实践技能操作，同时还要进行化验室的6s环境的改善。其劳动量之多可想而知，因此，在6月份，化验室不仅圆满地完成了工作任务，而且在内部还形成了一种比、学、赛、赶、帮、超”的良好竞争氛围，为公司发展提供了后续的动力、培养和塑造了更多的人才。在6月11日和16日，由人力资源部主监，杏山厂、饮料厂、新厂全体化验员16人进行了理论考试和实践技能的考试，在考试中，化验员对基本理论、基本知识、基本技能、职业道德和服务规范熟练操作令人力资源部领导瞠目结舌，他们完全没有想到在工作任务如此多的情况下，化验员竟能达到如此熟练的精湛技术，真是了不起。在理论考试中，新厂的化验员齐小菊得了满分，位居第一名。在实践技能比武中，共有三个项目。第一项目：微生物的取样检测，新厂的齐小菊、张素艳、以及饮料厂的倪萌萌都得了满分；第二项目：麦芽脆度检测，新厂的齐小菊、张素艳、和杏山厂的翟丽芝也都得了满分；第三项目：也是最主要的检测项目，新厂四位化验员齐小菊、张素艳、朱金华、陈素娟并列第一。综合理论和实践技能的成绩，新厂的齐小菊、张素艳、朱金华分别获得本次化验技能比武活动的前三名。通过此次化验技能比武活动的开展，不仅为技能人才提供一个展现自我的平台，同时也使真正有技能的人才涌现出来，使他们成为全体员工的化验标杆，而且在创标杆、塑榜样中得到自我价值的体现。品控部201*.6.20扩展阅读：三一机电学校第一届钳工技能比武竞赛总结201*年下学期学生钳工技能竞赛工作总结201*年12月8日201*年下学期学生钳工技能比武工作总结在学校领导的指导、教师们的认真组织及同学们的积极参与下，三一机电技术学校于本学期第十三周（201*年12月4日至6日）组织开展了学生钳工技能比武，活动达到了预期效果。现将本次竞赛的有关情况总结如下：一、活动组织与实施1.在学校领导的直接指导下，实训教研组老师于11月底组织完成了本次竞赛活动方案的制定工作；2.12月1日－3日，以海报、校园广播、邮件等方式进行宣传，并由各班班主任和班长在班级内积极宣传，并在相关专业教师的配合下推选出参赛选手；3.肖雄亮、李静芬等教师于12月2日完成了理论考试题目的选定、考试评分标准制定及印刷工作；皮德和、梁宗厚、张仁伟等教师于12月2日完成了操作考试题目的选定、考试评分标准制定及印刷工作；4.12月4日19：00—20：30,理论考试在A栋103进行。考试过程中，杨超、李静芬、肖爱红、郭峰等监考教师认真负责，学生也认真参赛，考场秩序良好。理论考试结束后，监考老师马上进行试卷批改并将成绩在当晚发送给梁宗厚老师。5.12月5日下午16：30-17：30武卫、梁宗厚、张仁伟等教师对通过理论考试和班级推荐所选拔35名参加操作决赛的选手进行考前动员会议。6．12月6日上午8:30-12:00，操作决赛在实训车间钳工区进行。考试过程中，匡益明、龙超、张仁伟、何丽娜、梁宗厚等监考教师认真负责，学生认真参赛，考场秩序良好。期间，学校领导、教学管理部门负责人等分别进行了巡查。比赛结束后，监考老师马上进行试卷批改并完成了竞赛成绩汇总工作。。二、竞赛成绩分析1、参赛班级及人数序号123456班级理论考试人数操作考试人数07初钳工班12207高钳481507机电一班10307工程一班9507工程二班65707工程三班52、获奖成绩和名次如下：（根据策划案：综合成绩=理论30%+实操70%由高到低评选优秀学生；并设一等奖1名，二等奖2名，三等奖4名）名次1223333分析：（1）07高钳经过较长时间的钳工实训，因此动手能力很强，在操作考试中整体水平占绝对优势，包揽了所有奖项。（2）07工程一班、二班、三班钳工实训时间较短，操作成绩不太理想。（3）初中钳工班是由于理论知识相对薄弱而影响了总成绩。（4）07机电班因未开设钳工专业课程所以理论考试成绩偏低。综上分析，07高钳获奖人数偏多，其它班级相对较少。3、本次比赛从评分标准来看，操作考试成绩拉开了选手之间的差距，主要原因出现在加工工艺和基本功上。三、获得的经验1.加强活动的宣传和对学生的引导，是提高学生参与积极性的关键；2.提高了学生的学习积极性，在校园内形成了比、学、赶、超的良好学习氛围，巩固了学生实训的学习成果；3.发现了教与学过程中存在的不足，为改进教学工作、提高教学质量提供了重要依据；4.操作决赛时，在赛前进行了严格的安全教育和车间制度学习、赛中进行6S、安全操作规程的考核，为今后实训教学工作树立了新的旗帜；3姓名叶硕卢金红闵棣阳范瑶周伟刘杰陈浩总成绩耗时（小时）82787574737271.63.53.53.53.53.53.53.5班级07高钳07高钳07高钳07高钳07高钳07高钳07高钳5.积累了开展相关技能比武活动的经验，为今后技能比武做了积极的准备；6．在今后比赛中设立团体奖项，避免和人奖项全部落入某一个班上。四、问题与建议1、参赛选手普遍反映对本次比赛非常感兴趣，但比赛期间心理压力很大。特别是在操作比赛中，由于心急从而造成在一些细节的地方失分。2、大多学生发现自己的理论知识还有待加强，从而激发其学习积极性。3、在以后教学过程中，还应加强对各个工具使用的讲解，注重学生综合专业素质的培养；4、应给学生一定的复习准备时间，并加强竞赛前的准备与组织工作。五、费用开支项目个人优胜奖费用明细荣誉证书费用：60元；小计60元1、合计60元六、附件附件1：钳工技能比武剪影三一机电技术学校实训教研组201*年12月8日附件1：钳工技