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部编版二年级语文下册第五单元考点梳理评价班级姓名时间：40分钟一\字词句基础。1」字形］看拼音写词语，把字写漂亮。kezhubquangaotuhuayuanyi2.［多音字］下面加点字的读音相同的一项是（）。A.羊圈圆圈B.淹没没有••••C.倒车倒水D.磨坊街坊••••.［字形］下面词语书写有误的一项是（）。A.角度吃惊B.立该突然C.脚步座位D.神情老师.［字义「石窖”一词中的“窖”的意思可能是（）oA.很大的石头B,很高的悬崖C.很高的山峰D.收臧东西的地洞.［词语理解］下面词语中不是由两个意思相近的字构成的一组是（）。A.灾难柔软B.伙伴明亮C.教诲买卖D.跳跃道路.［字义］成语“亡羊补牢”中“亡”的意思是（）。A.逃跑B.死C.灭亡D,丢失.［词语运用］选择合适的词语填空。（填序号）A.微笑B.笑眯眯C.捧腹大笑（1）每次听笑话时，我们总是（），笑得腰都直不起来。（2）老师（）地看着同学们表演节目。（3）爸爸面带（）,走进家门。8」词语辨析］看到我给老人让座，妈妈（）地笑了。A.得意B.注意C.愿意D.满意.［句子理解］下面的句子应该读出什么语气？选一选。（填序号）A.着急B.兴奋C.惊奇D.不好意思（1）小马连蹦带跳地说：“怎么不能？我很愿意帮您做事」，（）（2）突然，从树上跳下一只松鼠，挡住他大叫：“小马！别过河，别过河，你会淹死的!”（）（3）这是谁在我家门前种的花？多美啊！（）（4）小马难为情地说：“一条河挡住了去路，我……我过不去。”（）二、积累与背诵。.冠必,纽必，袜与履，俱紧O置冠服，定，勿乱顿，致污秽。.《弟子规》中“唯德学，唯才艺，，砺”告诉我们要注重德学才艺。三、课文主题与理解。.“他在田边焦急地转来转去。”从加点的词中，我们可以体会到♦・♦种田人（）的心情。A.急切地盼望禾苗长高B.怕禾苗长不大，十分着急C.怕禾苗长不大，会枯死D.看到禾苗没有长高，不知道怎么办13.判断下列说法是否正确，正确的打W”，错误的打“X”。TOC\o"1-5"\h\z(1)看的角度不同，杨桃的样子也就不一样。()(2)别人的经验不一定可靠，得自己去尝试。()(3)《报苗助长》这个寓言故事告诉我们：只有拔高禾苗，才能加快禾苗的生长。()5第五单元考点梳理评价一、1.课桌劝告图画愿意CBDCD(1)C(2)B(3)AD(1)B(2

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