老师的感谢信怎么写

老师的感谢信怎么写清河能动英语屋领导：你们好！我们是清河能动英语屋第三期的学员Tony妈妈，在此感谢李雪老师对孩子近三年来的教育与付出，在学习的过程中，让孩子爱老师并不难，难能珍贵的是老师真心的爱孩子。而孩子从李雪老师的身上感受到一种真诚的认可和宠爱。一切还得从我们不预备报能动英语第三期的课程说起。我们是清河能动英语屋最早也是最小的一批学员之一。一二期时肖群和李雪老师是我们的老师，后来由于肖老师休产假,由陈老师作为任课老师，在能动英语屋的学习过程中，我们从来认为学校的教学无论有多科学，好的成果同样离不开同学回家后的学习。由于爸爸妈妈工作很忙，平常回来很晚，很少辅导孩子，爷爷奶奶又不懂英语，孩子对能动英语的学习在课后有些放松。在孩子学习完二期后，他也已经升到了三班级，学校内的课堂作业多了起来，各种辅导班也多了起来，孩子已经没有自己的时间了，他始终学着三个英语课程，预备在二期临时中断能动英语的学习。可当我们跟孩子谈完后，孩子一下子就哭了，他对我们说:“我一点全不累，我能坚持，以后努力学习，肯定完成课后作业，爸爸妈妈让我连续学习能动英语吧，我想学。我喜爱那里的老师,我喜爱学能动J虽然我们不能保证他的保证能坚持多久，但我们感受到了他对能动的喜爱，对老师的喜爱。所以我们给了他一个机会，让他把每天的时间进行支配，试行两周。二周过程中，效果时好时坏，为了给他一个警告，始终到最终一刻，我们仍没有明确表示要连续第三期的课程。这时李雪老师为Tony每天给我发微信、打电话，询问为什么前两期的基础课程全学完了，现在开头系统性的学习了，反而要放弃。在我们表示了实际问题后，李老师从老师的角度，提出了各种解决方法，对于我们父母总加班无法监督他完成课后作业的状况，李雪老师成立了与我们全家的微信群组，我们谁有时间就让孩子读完课文发给她，她给辅导。每周日定时辅导时间我们由于排满了课外班，没有方法接到李雪老师的检查作业电话，李老师都等晚上八点以后用下班后她的私人时间给Tony打电话看是否有学习问题和检查学习把握。针对因他参与竞赛或者参与其他课外班耽搁耽搁能动的课程，李老师利用自己没排课的时间主动联系我们帮着补课。而对于我们提出Tony课后放松自己的状况，李雪老师客观地分析了孩子在课上的表现,她说Tony是个很有学习热忱的孩子，二期课程中，他二期上课状态始终极佳。学习学问快，领悟理解透，强者回答老师的问题。她说孩子现在主动要求学，家长假如不支持，万一面对一个厌学的孩子呢，或许孩子表现的不如家长盼望的那样完善，但至少我们应当鼓舞一个乐观的孩子，再加以引导让他更好。也是，我们全都不是完善的家长，又何必苛求一个十全十美的孩子呢，而且我们从这二周的沟通看到一个老师对孩子的喜爱和负责，虽然老师始终在说我只是为孩子争取一下，给她一个机会，最终还是家长打算。我们再次和孩子开了一个家庭会议，打算连续让他学习能动三期的课程。一个科学的学习方法，一位让我们感受如此深刻的老师，我们作为一个没有太多时间和精力管理孩子的家长，给孩子报能动我们也很放心。而且在能动学习这二期以来，我们参与过能动的多项活动,熟悉了更多的伴侣，且作为20xx年六一活动的主持人得到了很好的熬炼机会。在本次“外研杯”竞赛复赛时，孩子信念满满地对我说：“妈妈等着我夺冠”，那种骨子里透出的信念源于平常老师们对他的认可，信念胜于名次，事隔了一个多月，那份稿件他还能声情并茂的背诵。且在“外研杯”北京区的决赛中取得二等奖的成果。新报的辅导班，他会埋怨各种问题。但孩子们在能动他不会，由于他在这里有一种认同感，归属感，被确定，被认可，孩子们爱来上学，这也是特别重要的！我们作为清河能动英语屋的第一批最小的学员，如今也是最老的学员，期间也迟疑、退缩过，甚至想过放弃，但学校和老师都给我们信念，我们坚持下来，并会始终坚持下去，且学习是课上，更是课下，我们也将完成我们家长的责任，在家里尽全力协作学校和老师的教学工作，争取孩子在新的学期内取得更好的成果。再次感谢清河能