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文档简介
云南省昆明市建民中学2023年高二数学文测试题含解析一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每小题给出的四个选项中,只有是一个符合题目要求的1.对于独立性检验,下列四种说法中错误的序号是
①的值越大,说明两事件相关程度越大
②的值越小,说明两事件相关程度越大
③≤3.841时,有95%的把握说事件A与B无关
④>6.635时,有99%的把握说事件A与B有关
A.①③
B.①④
C.②③
D.②④参考答案:C2.已知集合,若,则实数a的值为(
)A.1或2 B.0或1C.0或2 D.0或1或2参考答案:D【分析】就和分类讨论即可.【详解】因为当时,,满足;当时,,若,所以或.综上,的值为0或1或2.故选D.【点睛】本题考查集合的包含关系,属于基础题,解题时注意利用集合中元素的性质(如互异性、确定性、无序性)合理分类讨论.3.已知数列,则其前是(
)
A.B.
C.D.参考答案:B略4.三个互不重合的平面能把空间分成部分,则所有可能值为
()A.4、6、8
B.4、6、7、8C.4、6、7
D.4、5、7、8参考答案:B5.不等式的解集是为 ()A. B. C. D.∪参考答案:C略6.在△ABC中,若,则△ABC的形状是(
)A.等腰三角形
B.直角三角形
C.等腰直角三角形 D.等腰或直角三角形参考答案:D7.设抛物线y2=8x的焦点为F,过点F作直线l交抛物线于A、B两点,若线段AB的中点E到y轴的距离为3,则弦AB的长为()A.5 B.8 C.10 D.12参考答案:C【考点】抛物线的简单性质.【分析】根据抛物线方程可求得p的值,进而利用抛物线的定义可求得|AB|=x1+x2+4,根据线段AB的中点E到y轴的距离求得x1+x2的值,代入|AB|=x1+x2+4,求得答案.【解答】解:由抛物线方程可知p=4|AB|=|AF|+|BF|=x1++x2+=x1+x2+4由线段AB的中点E到y轴的距离为3得(x1+x2)=3∴|AB|=x1+x2+4=10故答案为:108.过椭圆C:(??为参数)的右焦点F作直线l交C于M,N两点,|MF|=m,|NF|=n,则的值为(
).A. B. C. D.不能确定参考答案:B9.已知函数f(x)=ax2﹣4ax﹣lnx,则f(x)在(1,3)上不单调的一个充分不必要条件是()A.a∈(﹣∞,) B.a∈(﹣,+∞) C.a∈(﹣,) D.a∈(,+∞)参考答案:D【考点】6B:利用导数研究函数的单调性.【分析】求出函数的导数,问题转化为函数f(x)=ax2﹣4ax﹣lnx与x轴在(1,3)有交点,通过讨论a的范围,结合二次函数的性质判断即可.【解答】解:f′(x)=2ax﹣4a﹣=,若f(x)在(1,3)上不单调,令g(x)=2ax2﹣4ax﹣1,则函数g(x)=2ax2﹣4ax﹣l与x轴在(1,3)有交点,a=0时,显然不成立,a≠0时,只需,解得:a>,故选:D.【点评】本题考查了函数的单调性问题,考查导数的应用以及二次函数的性质,是一道中档题.10.函数f(x)=+的定义域是()A.
B.C.
D.[0,1)参考答案:D二、填空题:本大题共7小题,每小题4分,共28分11.在等差数列中,,则
.参考答案:20012.(﹣x2)9展开式中的常数项为.参考答案:﹣84【考点】二项式系数的性质.【分析】先求出二项式展开式的通项公式,再令x的幂指数等于0,求得r的值,即可求得展开式中的常数项的值.【解答】解:二项式(﹣x2)9的展开式中的通项公式为Tr+1=C9rx3r﹣9?(﹣1)r,令3r﹣9=0,求得r=3,故二项式(﹣x2)9的展开式中的常数项为﹣C93=﹣84,故答案为:﹣84.13.已知复数z满足z+(1+2i)=10-3i,则z=______________.参考答案:略14.观察下列各式:,,,,,…,则参考答案:29略15.已知函数的图象在点处的切线方程是,则
。参考答案:3略16.过点的直线与圆C:交于 A、B两点,当的最小时,直线的方程:
.参考答案:2x-4y+3=0略17.二项式展开式中的常数项为______.参考答案:60【分析】先求出二项式展开式的通项公式,再令x的幂指数等于0,求得r的值,即可求得展开式中的常数项的值.【详解】解:的展开式的通项公式为,令,求得,所以展开式中常数项为.故答案:60.【点睛】本题主要考查了二项式定理的应用,二项式展开式的通项公式,求展开式中某项的系数,属于基础题.三、解答题:本大题共5小题,共72分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤18.福建师大附中高二年级将于4月中旬进行年级辩论赛,每个班将派出6名同学分别担任一辩、二辩、三辩、四辩、五辩和六辩.现某班已有3名男生和3名女生组成了辩论队,按下列要求,能分别安排出多少种不同的辩论顺序?(要求:先列式,再计算,最后用数字作答)(1)三名男生和三名女生各自排在一起;(2)男生甲不担任第一辩,女生乙不担任第六辩;(3)男生甲必须排在第一辩或第六辩,3位女生中有且只有两位排在一起.参考答案:【考点】D8:排列、组合的实际应用.【分析】(1)根据题意,分3步分析:①、用捆绑法将3名男生看成一个元素,并考虑其3人之间的顺序,②、同样方法分析将3名女生的情况数目,③、将男生、女生两个元素全排列,由分步计数原理计算可得答案;(2)根据题意,分2种情况讨论:①、男生甲担任第六辩,剩余的5人进行全排列,分别担任一辩、二辩、三辩、四辩、五辩,由排列数公式计算即可,②、男生甲不担任第六辩,分别分析男生甲、女生乙、其他4人的情况数目,进而由乘法原理可得此时的情况数目;最后由分类计数原理计算可得答案.(3)根据题意,分2步进行分析:①、男生甲必须排在第一辩或第六辩,则甲有2种情况,②、用间接法分析“3位女生中有且只有两位排在一起”的情况数目,由分步计数原理计算可得答案.【解答】解:(1)根据题意,分3步分析:①、将3名男生看成一个元素,考虑其顺序有A33=6种情况,②、将3名女生看成一个元素,考虑其顺序有A33=6种情况,③、将男生、女生两个元素全排列,有A22=2种情况,则三名男生和三名女生各自排在一起的排法有6×6×2=72种;(2)根据题意,分2种情况讨论:①、男生甲担任第六辩,剩余的5人进行全排列,分别担任一辩、二辩、三辩、四辩、五辩,有A55=120种情况,②、男生甲不担任第六辩,则甲有4个位置可选,女生乙不担任第六辩,有4个位置可选,剩余的4人进行全排列,担任其他位置,有A44=24种情况,则男生甲不担任第六辩的情况有4×4×24=384种;故男生甲不担任第一辩,女生乙不担任第六辩的顺序有120+384=504种;(3)根据题意,分2步进行分析:①、男生甲必须排在第一辩或第六辩,则甲有2种情况,②、剩下的5人进行全排列,分别担任一辩、二辩、三辩、四辩、五辩,有A55=120种情况,其中3名女生相邻,则有A33?A33=36种情况,3名女生都不相邻,则有A33?A22=12种情况,则3位女生中有且只有两位排在一起的情况有120﹣36﹣12=72种;故男生甲必须排在第一辩或第六辩,3位女生中有且只有两位排在一起有2×72=144种不同的顺序.19.已知圆,圆心为F1,定点,P为圆F1上一点,线段PF2上一点N满足,直线PF1上一点Q,满足.(Ⅰ)求点Q的轨迹C的方程;(Ⅱ)O为坐标原点,⊙O是以F1F2为直径的圆,直线与⊙O相切,并与轨迹C交于不同的两点A,B.当且满足时,求△OAB面积S的取值范围.参考答案:(Ⅰ)∵∴为线段中点∵∴为线段的中垂线∴∵∴由椭圆的定义可知的轨迹是以为焦点,长轴长为的椭圆,设椭圆的标准方程为,则,,∴。∴点的轨迹的方程为。(Ⅱ)∵圆与直线相切,∴,即,由,消去.∵直线与椭圆交于两个不同点,∴,将代入上式,可得,设,,则,,∴,∴∴,∵,解得.满足。又,设,则.∴,∴故面积的取值范围为。
20.如图,在平面直角坐标系xOy中,点A(0,3),直线l:y=2x﹣4.设圆C的半径为1,圆心在l上.(1)若圆心C也在直线y=x﹣1上,过点A作圆C的切线,求切线的方程;(2)若圆C上存在点M,使MA=2MO,求圆心C的横坐标a的取值范围.参考答案:【考点】圆的切线方程;点到直线的距离公式;圆与圆的位置关系及其判定.【分析】(1)联立直线l与直线y=x﹣1解析式,求出方程组的解得到圆心C坐标,根据A坐标设出切线的方程,由圆心到切线的距离等于圆的半径,列出关于k的方程,求出方程的解得到k的值,确定出切线方程即可;(2)设M(x,y),由MA=2MO,利用两点间的距离公式列出关系式,整理后得到点M的轨迹为以(0,﹣1)为圆心,2为半径的圆,可记为圆D,由M在圆C上,得到圆C与圆D相交或相切,根据两圆的半径长,得出两圆心间的距离范围,利用两点间的距离公式列出不等式,求出不等式的解集,即可得到a的范围.【解答】解:(1)联立得:,解得:,∴圆心C(3,2).若k不存在,不合题意;若k存在,设切线为:y=kx+3,可得圆心到切线的距离d=r,即=1,解得:k=0或k=﹣,则所求切线为y=3或y=﹣x+3;(2)设点M(x,y),由MA=2MO,知:=2,化简得:x2+(y+1)2=4,∴点M的轨迹为以(0,﹣1)为圆心,2为半径的圆,可记为圆D,又∵点M在圆C上,C(a,2a﹣4),∴圆C与圆D的关系为相交或相切,∴1≤|CD|≤3,其中|CD|=,∴1≤≤3,解得:0≤a≤.【点评】此题考查了圆的切线方程,点到直线的距离公式,以及圆与圆的位置关系的判定,涉及的知识有:两直线的交点坐标,直线的点斜式方程,两点间的距离公式,圆的标准方程,是一道综合性较强的试题.21.已知抛物线E的顶点在原点,焦点F在轴上,直线过F垂直于轴且与抛物线E交于AB两点,若的面积等于4(O为坐标原点),求抛物线E的方程。参考答案:略22.(本小题满分10分)如图,在四棱锥中,底面ABCD是正方形,底面ABCD,M、N分别为PA、BC的中点,且,CD=1(1)求证:平面PCD;(2)求证:平面平面PBD;(3)求三棱锥P-ABC的体积。参考答案:(1)证明:取AD中点E,连接ME,NE,由已知M,N分别是PA,BC的中点,所以,,又ME,平面MNE,,所以,平面平面PCD,又因为平面MNE
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