2023-2024学年黑龙江省绥化市小学语文五年级期末模考测试题

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 2023-2024学年五年级语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷，请考生注意书写规范；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（第I卷）第I卷（考试时间:120分钟）一、书写1、看拼音，写词语

xùnqī

lǎnduò

pínghéng

xiétiáo

zhàojí

gòngxiàn

chéngnuò

dǎnqiè

二、选择题2、下列词语中加点字读音完全正确的一组是（

）A．秋暝（míng）浣女（huàn）那畔（bàn）B．榆关（yú）聒碎（kuò）一更（gēng）C．姑苏（gū）

竹喧（xuān）山寺（shì）D．帐灯（zhàng）随意（suí）泊船（bó）3、下列句子中没有语病的一项是（）A．通过学习《清贫》一文，让我深受感动。B．严监生的病，一日重似一日，再不回头。C．因为热带是无所谓隆冬的，所以腊月天气，毕竟也凉飕飕的。D．老师要求同学们明确学习目的和学习态度。4、下列四组词语中，没有错别字的一项是（）A．颤抖

锻练

由衷

年龄B．施行

庆祝

诊断

特殊C．审视

荣幸

五岳

鉴字D．药济

眷恋

奔赴

惊凝5、下列句子中的标点符号运用有误的一项是()A．失败，让我学会反省；挫折，让我经历磨炼；困难，让我学会坚强。B．桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。C．这篇文章描写了飞瀑、祠庙，翠松、古柏，洞天和云海。D．人生的路很简单：第一，坚持；第二，始终如一；第三，莫忘初心。6、下列划线的成语使用不恰当的一项是（

）A．诸葛亮真是一个足智多谋的人。B．他日复一日处心积虑地从事着音乐创作。C．联欢会就要开始了，同学们兴高采烈地谈笑着。D．签的这本书，我看完后一定完璧归赵，绝不食言。7、“军长的脸上顿时阴云密布，嘴角边的肌肉抽动了一下”这句话是对军长的（

）描写。A．神态B．动作C．语言D．心理8、下列句子排序最恰当的一项是（

）

①网民们感叹：英雄不问出处，努力终得回报！

②网上对雷海夺冠展开了热烈的讨论。

③一个外卖小哥．竟然能通过层层考验，赢得冠军，着实令人惊叹。

④《中国诗词大会》上，外卖哥雷海击败众多选手，成为第三季的冠军。A．④③①②B．④③②①C．④②③①D．①④③②三、填空题9、将下列诗句补充完整。

①_____________，村庄儿女各当家。

②草满池塘水满陂，_____________。

③_____________，彩丝穿取当银钲。

④谁言寸草心，_____________。

⑤_____________，时鸣春涧中。

⑥羌笛何须怨杨柳，_____________。

⑦_____________，唯见长江天际流。

⑧牧童归去横牛背，_____________。10、把下列词语补充完整，并选一个词写一句话。

同心(

)()无不()()直()壮

(

)之宝

(

)不提

负()请()

____________________________四、文言文阅读11、文言文阅读鹿乳奉亲周①郯（tán）子②，性至孝。父母年老，俱③患④双眼，思食鹿乳。郯子乃衣⑤鹿皮，去深山，入鹿群之中，取鹿乳供亲。猎者⑥见而欲射之。郯子具以情告，乃免。诗曰：亲老思鹿乳，身挂褐毛皮。若不高声语，山中带箭归。

注释：①周：周朝。②郯子：春秋时期郯国国君。③俱：都。④患：患有疾病。⑤衣：穿。⑥猎者：猎人。

1．结合短文内容，判断正误。

（1）“郯子乃衣鹿皮”中的“乃”是“就”的意思。(

)

（2）“猎者见而\欲射\之”这句话的停顿是正确的。(

)

2．郯子用什么方法取得鹿乳？请用原文中的语句回答。

_____________________

3．“二十四孝故事”在中国源远流长，读了“鹿乳奉亲”这个故事，请谈谈你的感受。

_____________________五、现代文阅读12、阅读下列短文，完成下面小题。松树的团结有一天，我到丹维尔美术馆馆长詹宁家做客，发现他家院子里许多松树上都绑着红色的绳子，我就好奇地问：“那些松树上为什么都绑着红绳子啊？”“因为他们就要被砍了，过两天砍树的人会来，我们不必再跟他讲，只要是绑红绳子的树，就会被砍掉。”我抬头看看那些繁茂的松树，不解的问：“为什么要砍掉他们呢？那些树不是很高大吗？”“不错，可是你要知道，他们看起来虽然高大，但是根却不深，风大的时候容易被吹倒，去年对面邻居的房子就是被自己家的松树压坏的。”詹宁太太叹口气，“为免遭意外，我们不必须砍掉这些松树。”“如果它们不稳，又怎能长到今天这么高大呢？”我还是不明白。“因为原本这里的松树很多，它们个别虽然不太稳，但是都聚在一块儿，强风来能共同抵挡、相互扶持。不过近几年加建了许多新房子，也砍掉了不少松树，它们无法再相互支撑，而逐一倾斜或倒下；愈是倒，人们愈害怕，也就愈要砍伐。只怕几年后，附近再也见不到这种高大的松树了。”（

）我过去只晓得人需要相互扶持（

）现在才知道（

）原来植物也是一样啊（

）（

）我感慨道（

）1．在短文最后一个自然段的括号里加上标点符号。

2．用加点字仿写句子。

（1）愈是倒，人们愈害怕，也就愈要砍伐。

________________

（2）只要是绑红绳子的树，就会被砍掉。

_________________

3．按内容填空：

文中作者的内心感受发生了一系列变化：

_________________→________________→感慨万千。

4．说说你对短文最后一段话的理解。

_____________________六、仿写句子13、按要求完成句子训练

1．他的目光被餐桌上的那首诗吸引住了。（改为“把”字句）

____________________

2．指南针是我国古代的四大发明。（修改病句）

____________________

3．地道战简直是个奇迹。（改为反问句）

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4．用关联词把下面的句子合并成一句话。

海力布说出了鸟儿的秘密。

海力布变成了一块石头。

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5．仿照例子，把句子写具体。

例：夕阳西下，乌鸦归巢。

夕阳斜照西山时，动