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精选教案首页技能改变命运素养成就未来武汉市仪表电子学校教案授课教师吴刚授课班级授课日期课题如何锻炼意志品质方案学时2教材分析1、知识技能目标：通过本堂课的教学，使学生明确意志及意志品质的概念、特征、体育与意志品质的培养。2、思想品德目标：通过本堂课的学习，使学生初步了解在体育运动中采取适当的手段锻炼自己成为一个坚强的人，同时使学生重视对自己高尚的品德的培养及心灵美的塑造。3、职业素养目标：通过本堂课的学习，使学生了解体育课的各项要求及方法。学生分析中专学生根本上都不怎么专注，我们要通过这节课来根本上让学生能够了解到如何锻炼意志品质以及有哪些意志品质授课类型与教学方法讲授法、问卷调查法、教具准备多媒体教室、调查问卷教学目标课程标准：〔教学大纲〕通过本堂课的学习，使学生初步了解在体育运动中采取适当的手段锻炼自己成为一个坚强的人，同时使学生重视对自己高尚的品德的培养及心灵美的塑造。知识与技能：通过本堂课的教学，使学生明确意志及意志品质的概念、特征、体育与意志品质的培养。行为标准与职业素养：通过本堂课的学习，使学生了解体育课的各项要求及方法。教学重点、难点及解决措施教学重点：体育运动对锻炼人的意志品质的积极作用教学难点：注重理论与实践相结合。板书设计一、上课的考前须知及要求二、意志与意志品质1、什么是意志2、意志具有以下三个特征3、什么是意志品质4、意志品质的特性优良的意志品质具有以下四个根本特征：〔1〕自觉性〔2〕坚韧性〔3〕果断性〔4〕自制性三、体育与意志品质的培养教学反思武汉市仪表电子学校教案授课教师吴刚授课班级授课日期课题1.第八套播送操1-2节、2.体能恢复训练方案学时2教材分析初中阶段已经学过播送操，本节课学习主要以进一步熟悉为主学生分析学生能根本掌握播送操1-2节，授课类型与教学方法讲授法、示范法教具准备码表一块教学目标课程标准：〔教学大纲〕学生能知道第八套播送操1-2节的动作要领学生能知道如何进行体能的恢复知识与技能：学生能根本掌握第八套播送操1-2节学生能根本掌握体能恢复的方式方法行为标准与职业素养：学生能精力集中，积极练习学生能克服困难，战胜自我教学重点、难点及解决措施教学重点：播送操1-2节、恢复学生体能教学难点：播送操1-2节板书设计教学反思武汉市仪表电子学校教案授课教师吴刚授课班级授课日期课题1.第八套播送操3-5节、2.立定跳远方案学时2教材分析初中阶段已经学过播送操，本节课学习主要以进一步熟悉为主学生分析学生能根本掌握播送操3-5节授课类型与教学方法讲授法、示范法教具准备码表一块、皮尺一把教学目标课程标准：〔教学大纲〕学生能知道第八套播送操3-5节的动作要领学生能知道立定跳远的作用知识与技能：学生能根本掌握第八套播送操3-5节学生能根本掌握立定跳远的技术动作行为标准与职业素养：学生能精力集中，积极练习学生能克服困难，战胜自我教学重点、难点及解决措施教学重点：播送操3-5节、跳远的辅助技术动作教学难点：播送操3-5节、跳远的辅助练习效果板书设计教学反思武汉市仪表电子学校教案授课教师吴刚授课班级授课日期课题1.第八套播送操6-8节、2.立定跳远方案学时2教材分析初中阶段已经学过播送操，本节课学习主要以进一步熟悉为主学生分析学生能根本掌握播送操6-8节授课类型与教学方法讲授法、示范法教具准备码表一块、皮尺一把教学目标课程标准：〔教学大纲〕学生能知道第八套播送操6-8节的动作要领学生能知道立定跳远的作用知识与技能：学生能根本掌握第八套播送操6-8节学生能根本掌握立定跳远的技术动作行为标准与职业素养：学生能精力集中，积极练习学生能克服困难，战胜自我教学重点、难点及解决措施教学重点：播送操6-8节、跳远的辅助技术动作教学难点：播送操6-8节、跳远的辅助练习效果板书设计教学反思武汉市仪表电子学校教案授课教师吴刚授课班级授课日期课题1.第八套播送操〔考试〕、2.立定跳远方案学时2教材分析通过考试检验播送操学习的效果学生分析要求能做到整齐划一、压住节奏授课类型与教学方法讲授法、示范法教具准备码表一块、皮尺一把教学目标课程标准：〔教学大纲〕学生能知道第八套播送操的动作要领学生能知道立定跳远的作用知识与技能：学生能完整掌握第八套播送操学生能根本掌握立定跳远的技术动作行为标准与职业素养：学生能精力集中，积极练习学生能克服困难，战胜自我教学重点、难点及解决措施教学重点：播送操考试、跳远的辅助技术动作教学难点：播送操考试中的节奏和协调、跳远的辅助练习效果板书设计教学反思武汉市仪表电子学校教案授课教师吴刚授课班级授课日期课题1.立定跳远、2.篮球球性练习方案学时2教材分析通过立定跳远考试检验学习效果、初步接触、学习篮球学生分析篮球很多学生都打，但有很多学生确没有掌握正确的方法，我们通过篮球的教学使学生能够在理论的根底上进行篮球练习和比赛授课类型与教学方法讲授法、示范法教具准备码表一块、皮尺一把、篮球15个教学目标课程标准：〔教学大纲〕学生能知道立定跳远的作用学生能知道篮球球性练习的要领知识与技能：学生能根本掌握立定跳远的技术动作学生能根本掌握篮球球性练习的技术动作行为标准与职业素养：学生能克服困难，战胜自我学生能精力集中，积极练习教学重点、难点及解决措施教学重点：立定跳远考试教学难点：篮球球性练习板书设计教学反思武汉市仪表电子学校教案授课教师吴刚授课班级授课日期课题1.中长跑途中跑、2.篮球的移动方案学时2教材分析通过中长跑练习加强学生的意志力、接触、学习篮球学生分析篮球很多学生都打，但有很多学生确没有掌握正确的方法，我们通过篮球的教学使学生能够在理论的根底上进行篮球练习和比赛授课类型与教学方法讲授法、示范法教具准备码表一块、篮球15个教学目标课程标准：〔教学大纲〕学生能知道中长跑的方法学生能知道篮球移动中如何移动知识与技能：学生能根本掌握中长跑中呼吸的节奏学生能根本掌握移动的步伐行为标准与职业素养：学生能克服困难，战胜自我学生能精力集中，积极练习教学重点、难点及解决措施教学重点：中长跑、篮球移动的步伐教学难点：中长跑的呼吸节奏、篮球移动板书设计教学反思武汉市仪表电子学校教案授课教师吴刚授课班级授课日期课题1.中长跑途中跑、2.篮球传接球方案学时2教材分析通过中长跑练习加强学生的意志力、接触、学习篮球学生分析篮球很多学生都打，但有很多学生确没有掌握正确的方法，我们通过篮球的教学使学生能够在理论的根底上进行篮球练习和比赛授课类型与教学方法讲授法、示范法教具准备码表一块、皮尺一把、篮球15个教学目标课程标准：〔教学大纲〕学生能知道中长跑的方法学生能知道如何进行篮球传接球知识与技能：学生能根本掌握中长跑中呼吸的节奏学生能根本掌握传接球的方法行为标准与职业素养：学生能克服困难，战胜自我学生能精力集中，积极练习教学重点、难点及解决措施教学重点：中长跑、篮球传接球教学难点：中长跑的呼吸节奏、篮球传接球板书设计教学反思武汉市仪表电子学校教案授课教师吴刚授课班级授课日期课题1.中长跑完整跑练习、2.篮球运球方案学时2教材分析通过中长跑练习加强学生的意志力、接触、学习篮球学生分析篮球很多学生都打，但有很多学生确没有掌握正确的方法，我们通过篮球的教学使学生能够在理论的根底上进行篮球练习和比赛授课类型与教学方法讲授法、示范法教具准备码表一块、皮尺一把、篮球15个教学目标课程标准：〔教学大纲〕学生能知道中长跑考试长度对人的要求学生能知道如何进行篮球的高、低运球知识与技能：学生能根本在规定时间内跑完学生能根本掌握篮球运球技巧行为标准与职业素养：学生能克服困难，战胜自我学生能精力集中，积极练习教学重点、难点及解决措施教学重点：中长跑、篮球运球教学难点：中长跑的呼吸节奏、篮球运球板书设计教学反思武汉市仪表电子学校教案授课教师吴刚授课班级授课日期课题1.中长跑考试〔男生1000m、女生800m〕、2.篮球投篮方案学时2教材分析通过中长跑练习加强学生的意志力、接触、学习篮球学生分析篮球很多学生都打，但有很多学生确没有掌握正确的方法，我们通过篮球的教学使学生能够在理论的根底上进行篮球练习和比赛授课类型与教学方法讲授法、示范法教具准