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文档简介

Word第第页中学体育工作计划汇总4篇中学体育工作打算篇1

在新的学期里本人将连续担当七班级5、6、7、8班的生物教学工作,为了杰出的完本钱学期的教学任务,我必将仔细地做好教学工作。特将本学期的教学工作打算如下:

一、指导思想

本学期将连续深化贯彻《基础教育课程改革纲要》精神,深化教育改革,构建“双思三环六步”课堂教学模式,努力提高课堂教学的有效性和实效性。

“双思”是指老师反思教学、同学反思学习;“三环”就是定向、内化、进展;“六步”分别是指:供应资源〔入境生趣〕、了解学情〔自同学疑〕、弄清疑难〔学习释疑〕、点难拨疑〔练习解难〕、反思教学〔反思学习〕、引导实践〔迁移创新〕。以《全日制义务教育中生物课程标准》为根据,在继承我国现行生物教学优势的基础上,力求更加关注同学已有的生活阅历;更加强调同学的主动学习,增加实践环节。使每一个同学通过学习生物,能够对生物学学问有更深化的理解,能够对今后的学习方向有更多的思索;能够在探究力量、学习力量和解决问题力量方面有更多的进展;能够在责任感、合作精神和创新意识等方面得到提高。为同学们参与社会主义现代化建设,适应社会和连续学习,打下必要的基础。

二、自成教育

本学期将连续彻底贯彻落实初一班级的“迈好青春第一步,自信胜利”教育,关心同学树立正确的价值观,和人生观,成为对社会有用之才。初一班级以自信胜利为主体,鼓舞同学迈好人生第一步;关注同学心灵花园的耕耘,唤醒同学内心的自尊与自信。

三、同学基本状况分析:

通过去年上一学期年的学习,同学学习的热忱较高,对生物这门课比较有爱好,但也存在着很多问题:

〔1〕班与班差异比较大,班内两极分化严峻。

〔2〕每个班的人数太多,有时候老师无法估量到全部同学。

〔3〕优秀率不很突出,一部分同学成果不太抱负。

针对以上问题,我要对同学加以鼓舞和引导,争取在上一个新台阶。这些同学大部分都来自农村,基础凹凸参差不齐,有的基础较牢,成果较好,有的则较差。当然也有个别同学没有养成良好的学习习惯、行为习惯。老师争取要做好每一个同学的工作,因材施教,使他们在各自原有的基础上不断进展进步。

四、教材分析:

本学期讲授义务教育课程标准教材〔济南版〕——《生物学》〔七班级下册〕。该教材针对学校生的特点,设置了很多个同学活动,同时还有课外读及小资料对同学的学问面的拓展起主动作用,同时活动又利于同学主体作用的发挥。每一章内容之前设置学习导语,使同学提高了学习爱好,同时每单元末尾又有信息库,进一步深化及强调基础学问。既增添了同学的主体性,又有利基础学问的学习。

五、详细措施:

〔一〕、备课

备课是上好课的基础,是保证教学质量的必要措施。备课应包括以下过程和内容:

l、钻研课程标准,做好教学工作打算。

〔1〕钻研课程标准,通读教材,了解教学任务、目标、重点和难点。

〔2〕了解任教班级同学的思想状况、学习看法,学习风气、学问状况等,做到“有的放矢”地进行教学。

〔3〕制定改良和提高质量的措施,编制教学打算及教学进度表。

2、写好教案。

〔1〕根据课程标准的要求,反复阅读钻研教材,明确教学目的、重点和难点,明确每一课时的讲解并描述内容。

〔2〕依据教学内容和要求,搜集、整理、精选参考资料。

〔3〕全面了解同学生理、心理特点、学习规律和已有的基础学问,结合教材内容写出详细教案。

〔4〕教案内容包括:课题、目的和要求,重点、难点,课型、课时、教学方法,教具、教学反思等。

〔二〕、上课

上好课是教学的中心环节,不仅要求具有渊博的学问,而且要把握进行政治思想教育,传授学问和开发智力的教学艺术,促进同学全面进展。应做到:

1、教学目标明确,每节课要紧紧围绕目标进行。

2、教学内容必需正确。要把基本概念、基本观点,正确无误地传授给同学。

3、做到分清主次,突出重点,分散难点,抓住关键,详略得当,快慢适中。

4、要重视对同学进行思想教育,突诞生物圈中的稳定与协调及生物圈中生命的连续。

5、结合教材内容有打算地进行青春期教育。

6、教学方法得当,对不同的内容敏捷选用恰当的教法,在教学中要大胆探究,勇于创新。

〔1〕同学学习的主动性,启发、引导同学主动思索。

〔2〕重视对同学生物学基本技能和力量的培育。将试验、观看标本等放在非常重要的地位,以提高同学的四个力量(观看、分析及解释一些生物现象和理论联系实际)。

〔3〕教给同学学习生物特有的学习规律和方法(理论联系实际,看图记忆等)。教给同学思索和解决问题的方法,提高同学自学的力量。

〔4〕在学的过程中,可将讲授与试验、观看及现代化的教学手段如幻灯、投影、录像等交叉进行,以提高教学效果。

〔5〕为使教与学的双方亲密协作,同学集中精力听课,要求同学记好课堂笔记。

7、科学地支配教学过程。每节课一般应包括:提问、复习旧课、导入新课、检查效果和布置作业等。每个教学环节,力求连贯、紧凑,时间安排合理,提高课堂教学艺术。

8、不断提高课堂教学艺术。

〔三〕、作业批改

精选作业,仔细批改,可使准时获得反馈信息,利于改良教学。

1、作业内容要依据中考要求,留意“双基”的训练,细心选题。

2、在布置作业前,把握作业的深度和广度,突出理论联系实际的原则。

3、准时批改作业,坚持讲评,对普遍存在的问题要在全班进行纠错,要求重作和口答,以便加深印象。

4、依据教材内容,可适应提前或课后布置一些同学力所能及的小试验,标本采集等。

〔四〕生物教学中应做到如下几点:

1、以活动为载体,充分发挥初一同学的好动及主观能动性,从而加深对所学内容的学习,培育同学的动手操作力量及实践力量。建议活动相对条件较苛刻,而一般活动简洁易行,同学简单做,并且简单付诸实施,因此需布置力争让同学自己去完成,以利于学习及活动内容的开展。

2、本册教材对人体的基础学问较为注意。章前有引言,章节后又有信息库。有利于同学对基础学问的学习及理解、把握。因此在教学中应当加强而不减弱基础学问的学习,每章之前做到让同学明确学习目标,做到心中有数。章节结束做章节小结回顾,强化、稳固所学学问内容。

3、充分利用教材中的插图,做好资料分析。培育同学应用资料分析,得出结论的力量。本册教材有丰富、颜色艳丽的插图,对于同学理解把握课本内容有相当重要的作用,因此可丰富教材教学法,也有利于基础学问的学习。

4、应注意课本中关于科学发觉及进展史资料的学习,使同学明确科学发觉的一般过程,明确科学发觉的方法。从而形成科学探究的一般方法,培育同学的一般科学探究力量,为以后的学习打好基础。

总之,初一生物应在学习基础、进展力量〔包括探究力量、实践力量、科学试验力量〕及形成科研意识及科研方法上均有所进步,为后续学习打好基础。

中学体育工作打算篇2

一、指导思想:

依据学校“以同学的进展为本,学校的进展为本,充分发挥德树中学体育工作的优良传统,做好新课标下的体育教学工作,开发校本选修课,努力提高教研组教育、教学质量。

二、工作要点、目标:

1.做好各项预备工作,迎接省市优质课、论文评比,落实教研组1—2节高质量展现课和论文。

2.狠抓同学的《同学体质健康标准》的工作,以点带面,推动面上工作,使同学的身体有一个明显提高。

3.促进学校素养教育工作和同学德、智、体全面进展,做好高三班级毕业班体育教育、教学工作。

4.以抓教学常规工作为载体,以教育引导和激励制度为措施,抓紧各个环节的落实,重点是备课和40分钟教学,提高全组老师的业务水平。

5.抓好高三班级运动队高考加分各项工作,正确无误使有资格审报运动员参与测试,做到万无一失。

6.主动推举组内青年老师参与市基本技能大赛。

7.组织羽毛球队参与四川省中同学竞赛;7月的全国羽毛球竞赛。

8.组织棋队、衰弱队参与省、市竞赛。

9.进一步开展全校同学的体育竞赛活动,〔SBA篮球联赛〕促进校内朝气蓬勃进展。

10.协作学校工会,开展全校老师体育竞赛活动。

三、实施步骤:

1.做好各项预备工作,迎接省市优质课、论文评比,落实教研组1—2节高质量展现课和论文。〔各班级备课组〕

2.做好《同学体质健康标准》达标工作。各班级、各班级在5月20日前完成。

3.做好高三毕业班体育成果和《同学按需安排体质健康标准》达标工作,填写好“同学体质健康标准”登记卡,对体育成果有困难的同学,应准时与班主任取得联系,并开知名单,在3月31日前完成第一阶段,5月19日前完成同学体育成果测试。

4.教研组每位老师在开学前仔细备好二周课,接受学校领导随机检查教案,仔细上好序言课,保证40分钟教学质量。

5.各运动队要仔细做好毕业班运动队高考加分审报资格的工作。正确无误使有资格的运动员都能审报成果。

6.组织羽毛球队参与四川省中同学竞赛;7月的全国羽毛球竞赛。

7.完善青少年体育俱乐部的手续,正常开展各项工作。

8.各备组负责各班级和全校的小型竞赛活动,开展校群众性体育运动,丰富学校业余文化生活。

9.提高全校教职工身体素养,组内主动协作校工会开展教工体育熬炼和竞赛活动以及校际间的友情赛。

中学体育工作打算篇3

一、教学工作的打算

(1)同学状况分析:高一年的同学选项为武术教学班人数较多,高二年选项消失一些人数参差不齐的现象,但也基本上是上个学分选项时的基本状况,对于学习时起到这个项目的连续性有肯定的关心。学习时也能了解到老师的教学意图,这样便利教学的总体支配,也可在肯定程度上增加一些技术难度与要求。

(2)教材与教辅分析:①分析教材与教辅的内容与结构:这个学期采纳2个学分同时选项,这样有利于全学期的学习打算与支配,不用再教基本功,本学期我支配了校本课程“永春白鹤拳”里的两个套路进行教学,采纳一套拳,一套器械的方式协作有用技能进行教学,这样有利于同学的学习爱好,从内容与结构上的支配是注意同学的学习过程,特殊是动作的到位,学不在多,而在精。②分析教材的特点与重点、难点:教材的特点为有利于同学的学习,爱好比较浓,对于学习过程比较注意,便利同学的素养不同者的学习;重点在于武德,这是本个项目开设的重点,也是教学过程中最重最重的重点,让同学知道学习的基本意图,也让同学能自我掌握;难点在于如何去把握套路的有用技能,提高学以致用,能有防身的本事。③提出教学任务:在全面进展体能的基础上,进一步进展灵敏、力气,速度和有氧耐力,武德的培育;引导同学学会合理把握练习与商量的时间,了解实现目标时可能遇到的困难。在不断体验进步和胜利的过程中,表现出适合的自信念,形成勇于克服困难主动向上,乐观开朗的优良品质;熟悉现代社会所必需的合作和竞争意识,在武术学习过程中学会敬重和关怀他人,将自身健康与社会需要相联系,表现出良好的体育道德品质,结合本身项目去了解一些武术名人并能对他们进行简洁的评价;加强讨论性的学习,去商量与讨论技能的有用性,加强同学之间的商量沟通的环节。

(3)教学目标:①总体目标:建立“健康第一”的理念,培育同学的健康意识和体魄,进一步激发同学的学习“永春白鹤拳”爱好,培育同学的终身体育意识,以同学身心健康进展为中心,重视同学主体地位的同时关注同学的个体差异与不同需求,确保每一个同学都受益,以及多样性和选择性的教学理念,结合学校的实际状况,设计本教学工作打算,以满意同学选项同学的需求,加深同学的运动体验和理解,保证同学在本“永春白鹤拳”选项课的学习中修满2学分。加强学习“永春白鹤拳”的基本套路,加强学习的的爱好,提升同学本身的素养,特殊是武德的培育。②详细目标:运动参加:a养成良好的练武的熬炼习惯。b依据科学熬炼的原则,制定并实施个人熬炼打算。c学会评价体育熬炼效果的主要方法。运动技能:a熟悉武术运动项目的价值,并关注国内外重大体赛事。b有目的的提高技术战术水平,并进一步加强技、战术的运用力量。c学习并把握社会条件下活动的技能与方法,并把握运动创伤时和紧急状况下的简易处理方法。身体健康:a能通过多种途径进展肌肉力气和耐力。b了解一些疾病等有关学问,并理解身体健康在学习、生活中和重要意义。c形成良好的生活方式与健康行为。心理健康:a自觉通过体育活动转变心理状态,并努力获得胜利感。b在武术练习活动中表现出调整心情的意愿与行为。c在具有有用技能练习中体验到战胜困难带来喜悦。社会适应:a在学习活动中表现出良好的体育道德与合作创新精神。b具有通过各种途径猎取体育与健康方面学问和方法的力量。

(4)教学措施:采纳老师示范与讲解,同学商量,练习,老师评价,再进行个别指导,后进行同学练习,最终进行展现与同学的综合评价相结合的方式方法,培育同学的良好的学习习惯、学习方法更好地完成教学任务,到达教学目标;实行培优扶中辅差,,采纳学习小组的建立,加强学习小组的互相学习、互相商量、互相讨论的功能,提升学习的效率;加强多边学科的.整合,特殊是加强心理健康的教育,加强运动力学、运动医学等进行学习,以提升同学的运动自我爱护意识与力量。

二、教学讨论的打算

(1)课题讨论:加强校本课程“永春白鹤拳”的开发与教学;提出“趣味奥运会进入校内”的课题进行讨论。

(2)校本教研:加强校本课程的开发,加强体育备课组的教研力量,做为备课组长的我与其他老师加强商量校本的讨论与开发,本次校本开发利用了三个内容:“永春白鹤拳”、跆拳道、街头篮球。

(3)论文撰写:结合课题讨论的内容进行撰写,特殊是利用《晋江课改》在我校主办的平台上撰写论文,宣扬“平山体育”的品牌文化建设。

(4)校际、教研组、备课组教研活动:做为晋江市教育局兼职中学体育教研员、校际组成员,帮助教育局、进修学校开展好教研活动,履行职责;主动参与校际组开展的各项活动,加强提升在校际组的教研水平;主动参与教研组的各项活动,提升教研水平;做为备课组长的我,我打算着主动组织本组老师一起提高高中的课改力度与水平,集中老师的备课时间与商量在备课过程中消失的一系列问题,针对选项会消失的问题进行沟通,加强学习过程的评价,协调选项内容的评价标准及认证过程。

(5)公开教学、听课、评课。本学期连续加强听课的机会的把握,加强本校的听课,外校的听课,连续向各位开课老师进行学习充电。评课,提出自己的看法,针对课上消失的不同看法大胆提出,努力提升自己的评课的水平,加强谈话水平。三、连续教育的打算

(1)自我培训打算:加强多方位立体化自我培训,加强网络、媒体、书本、培训材料进行自我的培训,提升自己的内含,提高自己的各项素养,加强业务学习。

(2)校外培训、在职进修打算:加强网络的视频培训,加强课改的业务培训,加强网络的培训学习。

(3)远程培训打算:依据上级文件的要求进行远程培训。

四、其他工作打算

1、策划、组织、实施“平山中学其次届校内趣味体育活动节”,提升校内活力,促进学校办学特色的充实,建立“平山体育”品牌的建设与推广,加强师生的健身意识的培育。

2、依据上级文件要求,组织各项体育竞赛的训练与参赛。

3、帮助初三的体育中考、高三的体育专业考试的训练,协作学校加强毕业班体育考试的训练,帮助体育中考的组织与参考的各项过程活动。

4、上好校本课程的一堂课

5、帮助心理询问室老师加强同学的心理辅导,加强心理活动的开展,并在体育与健康资源服务网开设健康中心的栏目建设,并参

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