2020-2021学年浙江省杭州市余杭区教科版三年级上册期末考试科学试卷（解析版）

杭州市余杭区三年级上学期期末质量检测科学试卷总分：100分考试时间：40分钟一、选择题（每小题2分，共40分）1.小明发现教室里的鱼缸过几天水就会变少，最主要原因是（）。A.水流到外面去了B.水蒸发到空气中去了C.小鱼每天要喝水【答案】B【解析】【详解】在常温下，水会慢慢变成水蒸气飞散到空中，这种现象叫做蒸发。小明发现教室里的鱼缸过几天水就会变少，最主要原因是水蒸发到空气中去了。2.夏天的清晨，荷叶上的露珠是（）。A.固态的水B.气态的水C.液态的水【答案】C【解析】【详解】我们的生活中，经常会遇到这样的一些现象：草叶上的小露珠、锅盖上的小水珠、水杯盖上的小水珠，它们的成因是凝结，凝结是气体遇冷而变成液体，温度越低，凝结速度越快。夏天的清晨，荷叶上的露珠是液态的水。3.关于酒精灯的使用，下面正确的操作是（）。A.B.C.【答案】B【解析】【详解】关于酒精灯的使用，点燃前要调整灯，使火焰大小适当。自下而上点燃，点燃时，绝对禁止拿一个酒精灯到另一个酒精灯上去点火，以免酒精流出引起失火；酒精灯必须用灯帽盖灭，不可用嘴去吹，以免引起灯内酒精燃烧，发生危险。可见B符合题意。4.为了让试管中的水结冰，老师在碎冰中加了一些食盐，目的是（）。A.获取更低的温度B.获取更多的冰块C.让碎冰有味道【答案】A【解析】【详解】碎冰中加入食盐是为了降低冰的融点，从而使冰快速融化。在做水结冰实验时，往碎冰堆里放食盐，能够加快碎冰的融化，冰融化吸热使得周围温度降低，从而获得更低的温度，让实验效果更加明显。5.小明想比较食盐和小苏打在水中的溶解能力，下面做法错误的是（）。A.一份一份的加B.一份完全溶解了才能加C.两杯水的水温可以不一样【答案】C【解析】【详解】在做溶解实验时，我们加溶解物要一份一份的加，等溶解完之后再加第二份，直到不能溶解为止。这样可以比较准确的计算出物质的溶解量，从而比较溶解能力大小。比较两种物体的溶解能力时，除了物质不同，水温、物质的量等条件应保持相同。6.妈妈想泡咖啡，下面方法可以快速得到一杯咖啡的是（）。A.用搅拌棒搅拌B.用凉开水冲泡C.少冲泡一些水【答案】A【解析】【详解】通常水的温度越高、搅拌、颗粒物越小溶解越快，所以常用的加快溶解的方法有：搅拌、研碎、提高水的温度等。所以，用搅拌棒搅拌可以快速得到一杯咖啡。用凉开水冲泡、少冲泡一些水不会加快溶解。7.课堂上通过实验我们发现，水结冰时的温度大约是（）。A.4℃B.0℃C.﹣4℃【答案】B【解析】【详解】当环境温度低于0℃，水的温度下降到0℃时，水开始结冰，从液体状态变成了固体状态。水在结冰过程中，要向周围放出热量。8.如图，透明玻璃杯中装半杯清水，用保鲜膜包住杯口，放窗台上，第二天中午发现保鲜膜内侧有很多小水珠，这是（）。A.杯内的水倒流上去B.杯内的水蒸气变成小水珠C.杯外的水蒸气变成的小水珠【答案】B【解析】【详解】水蒸气遇冷变成水的过程叫凝结。如图，透明玻璃杯中装半杯清水，用保鲜膜包住杯口，放窗台上，第二天中午发现保鲜膜内侧有很多小水珠，这是杯内的水蒸气遇冷凝结变成的小水珠。9.我们能够感知空气的存在，下列哪种方法比较合理？（）。A.到教室外看一看B.用鼻子闻一闻C.用塑料袋装一装【答案】C【解析】【详解】空气看不见摸不着，无色无味，所以用眼睛看、鼻子闻的方法感知空气是错误的，用不透气的塑料袋装一装，发现原来瘪的塑料袋鼓起来了，可以感知空气的存在。10.在塑料杯底粘上一团纸巾，将杯子慢慢地竖直倒扣入水中，发现纸巾还是干的，这是因为（）。A.空气占据空间B.空气不占据空间C.空气有质量【答案】A【解析】【详解】空气能占据空间，空气会流动。把一团纸巾粘在一个杯子的杯底，然后将杯子竖直倒扣入水中，纸巾没被水浸湿，这是因为杯子底部有空气占据了空间，阻挡水进入杯子中，故A正确。11.用注射器吸半管空气，堵住管口，往里压活塞，发现（）。A.一点都压不进去B.很容易压到底C.可以压进去一部分【答案】C【解析】【详解】空气占据空间，空气可以被压缩，但不能压缩到0，被压缩的空气有弹性。空气有重量。风是空气流动形成的。根据空气的特征解答即可。我们用注射器抽取半管空气，然后用手指堵住管口，慢慢用力压活塞，能够往里压一部分，因为空气容易被压缩，但不能压缩到底。故C正确。12.已经平衡的简易天平，一端是充足气的篮球，另一端是装了绿豆的桶。此时如果把篮球的气放掉，要保持简易天平继续平衡应该（）。A.放一些绿豆到桶里B.从桶里取出一些绿豆C.保持绿豆数不变【答案】B【解析】【详解】空气具有一定的质量。已经平衡的简易天平，一端是充足气的篮球，另一端是装了绿豆的桶。此时如果把篮球的气放掉，篮球一端变轻上翘，有豆子的一端向下倾斜；要保持简易天平继续平衡，应该从桶里取出一些绿豆，故B正确。13.小明做的“热气球”，飞起来没一会就掉下来了，这是因为（）。A.袋子里空气变冷了B.袋子里没空气了C.袋子里的空气比外面重【答案】A【解析】【详解】热空气温度高，空气受热体积膨胀，空气密度小，重量轻，所以热空气向上升；冷空气温度低，空气遇冷体积收缩，空气密度大，重量重，所以冷空气下沉。小明做的“热气球”，飞起来没一会就掉下来了，这是因为袋子里的空气变冷了，因此下沉，故A正确。14.在“风的模拟”实验中（如图），我们观察到盒子顶部小孔上的纸条（）。A.向盒外飘动B.向盒内飘动C.一动也不动【答案】A【解析】【详解】热胀冷缩是物体的一种基本性质，物体在一般状态下，受热以后会膨胀，在受冷的状态下会缩小。大多数物体都具有这种性质。气流受热膨胀上升，形成低压，冷空气来补充，往复循环，就形成了风。读图可知，在“风的模拟”实验中，盒子内蜡烛加热盒中空气，空气上升运动，从小孔冒出，我们可以观察到盒子顶部小孔上的纸条向上飘动。故A正确。15.著名气象学家（），坚持每天观察和记录天气情况，最终成为我国现代气象学和地理学的奠基人。A.袁隆平B.钟南山C.竺可桢【答案】C【解析】【详解】我国著名气象学家竺可桢，是中国近代地理学和气象学的奠基者，坚持数十年如一日观察记录气象数据，领导创建了我国第一个气象研究所的首批气象台站。成为当时培养地学英才的摇篮。16.测量气温时，下列读取气温计上所示温度的方法中，正确的是（）。A.B.C.【答案】B【解析】【详解】温度是表示物体冷热程度的物理量，要学会使用温度计测量温度。读数时玻璃泡要继续留在被测液体中，视线与温度计中的液柱上表面相平，用温度计测水温时，用手拿着温度计的上面，不能接触水银部分，B操作正确。17.晴朗的秋天小明从早上8点到下午16：00对每个整点进行了气温测量，结果发现（）。A.14点气温最高B.上午气温逐渐降低C.下午气温变化没有规律【答案】A【解析】【详解】一天中上午和下午的气温变化趋势是：上午的气温由低到高，下午的气温由高到低。一天中最高气温出现在午后2时左右，最低气温出现在日出前后，A符合题意。18.小明自制了一个雨量器，准备测明天的降水量，他应该把雨量器放在（）。A.走廊上B.操场上C.大树下【答案】B【解析】【详解】雨量器是测量降水量多少的装置。测量降水量时，我们要把雨量器放在雨中，就可以测量降水量了。所以测量降水量时，我们应该把雨量器放在没有遮挡的空地上，这样测出来的降水量才是真实有效的，大树下、走廊上雨水会被遮挡，测量不准确，操场上空旷，不会被遮挡，小明应把雨量器放在操场上。19.制作风旗时，我们可以选择（）来制作。A.硬纸板B.厚实的布料C.轻薄柔软的布料【答案】C【解析】【详解】我们可以利用风旗知道风的大小和方向。0级风旗不动，无风；1级风旗微动，微风；2级风旗展开飘动，大风。制作一面简单的风旗：选一块轻薄的布，长约35厘米，宽约20厘米，作为风旗的旗面；再选一张硬纸板，长约40厘米，宽约6厘米，作为风旗的旗杆。所以制作风旗时，我们可以选择轻薄柔软的布料来制作。20.天气日历中记录的多云，是指天空中（）。A.阳光明媚，只有少量的云B.云多而密，看不到太阳C.云比较多，有时可以看到太阳【答案】C【解析】【详解】当天空中的云量不超过四分之一是晴天，云量大于四分之一、不超过四分之三是多云，阴天时，云量会超过整个天空的四分之三。云比较多，有时可以看到太阳是多云，阳光明媚，只有少量的云是少云，云多而密，看不到太阳是阴天。二、判断题（每小题1分，共10分）21.水烧开时冒出的白气就是水蒸气。（）【答案】×【解析】【详解】水蒸气是一种白色的气态，我们肉眼是看不到的，而我们看到的白气是由水蒸气遇冷变化而来的小水珠。22.水只有在沸腾的时候才会蒸发。（）【答案】×【解析】【详解】水从一种状态转变成另一种状态需要吸热或放热，主要取决于温度的变化。水由液体变成气体散发到空中，这种现象叫做蒸发。水时时刻刻都可以蒸发，并不是只有在沸腾时才会蒸发。23.捏橡皮泥和折纸时，橡皮泥与纸的变化相同点是：还是原来的物质。（）【答案】√【解析】【详解】捏橡皮泥和折纸时，只是物质的状态发生了变化，但物质本身的组成成分没有改变，还是原来的物质，或者说都没有产生新物质，属于物理变化。故题干说法正确。24.注射器装半管空气，往里压松手后会弹回去，往外拉松手后不会弹回。（）【答案】×【解析】【详解】空气占有一定的空间，但它没有固定的形状和体积。在对密闭的容器中的空气施加压力时，空气的体积就被压缩，松手发现活塞会弹回去。往外拉发现，松手后空气也会弹回去。25.孔明灯能够升起来是因为里面的空气变热了。（）【答案】√【解析】【详解】因为空气受热后会体积膨胀，空气密度小，重量轻，会上升；所以热气球和孔明灯能够升上天空是因为空气受热后会上升。26.气球充满气轻轻一拍就拍上去了，这说明空气没有质量。（）【答案】×【解析】【详解】两个充满空气的气球放在杠杆尺的两侧平衡，刺破一个起球后，平衡就会被破坏，说明空气是有质量的。气球充满气轻轻一拍就拍上去了，虽然感到袋子很轻、很软，但空气是有质量的。题干错误。27.现在的天气预报非常准确，只要预报了后天会下雨，就一定会下雨。（）【答案】×【解析】【详解】天气预报的制作要经过一个复杂的过程，随着科学技术的发展，尤其是气象卫星的应用，天气预报越来越准确，但也存在一定的误差，只要预报了后天会下雨，就一定会下雨的说法是错误的。28.我们可以用不同的天气符号表示不同的天气情况。（）【答案】√【解析】【详解】科学家通过研究大气、云、风和各种形式的降水﹣﹣雨、雪、冰雹、雾等，可以预测出未来一般时间的天气变化，在天气预报里要用到许多天气符号。我们可以用不同的天气符号表示不同的天气情况。29.将白天整点的气温绘制成柱状图是为了直观地发现气温变化的规律。（）【答案】√【解析】【详解】一天的气温变化有一定的规律，一天中上午和下午的气温变化趋势是：上午的气温由低到高，下午的气温由高到低。一天中最高气温出现在午后2时左右，最低气温出现在日出前后。根据一天中不同时刻的气温绘制成气温柱状图，是为了直观地发现气温变化的规律，题目观点正确。30.冰箱冷冻室的温度太低了，所以不能用水温计测量。（）【答案】√【解析】【详解】一般来说，液态水的温度在0℃～100℃，所以水温计的测量范围就在0℃～100℃，冰箱冷冻室的温度低于0℃，超出水温计的测量范围，所以不能用水温计来测量，题目的说法是正确的。三、连线题（每线1分，共10分）31.将下面仪器与它们名称连线。气温计风向标雨量器烧杯酒精灯三脚架【答案】【解析】【详解】工具能够帮助人类做许多人类不能做的事情，扩大了人的视野，延伸了人的肢体，增强了人的力量。我们在进行观察的时候，常常需要借助一些工具。题干中从左到右依次是风向标、雨量器、烧杯、气温计、三脚架和酒精灯。32.为下面混合物质选择合适的分离方法。铁屑和沙子加水溶解后再过滤蒸发来分离食盐和沙子用筛子筛来分离黄豆和沙子放进水中用沉浮法分离木屑和沙子用磁铁吸引来分离【答案】【解析】【详解】混合物分离是利用一定的方法将混合物中的各种成分分开。铁屑和沙子分离比较方便可行的分离方法是：将混合物放纸上，用磁铁在纸下将铁屑分离出来，剩下的就是沙子；食盐和沙子分离，因为食盐溶于水，沙子不溶于水，可以加入水，食盐被水溶解，沙子会沉淀，用过滤的方法分离盐水和沙子，盐水在经过加热蒸发，获得食盐；黄豆和沙子可以用筛子分离，因为黄豆颗粒比沙子大，用孔较大的筛子，分离出沙子；木屑和沙子的分离，因为木屑比较轻，在水中漂浮，沙子比较重，在水中下沉，放进水中用沉浮法分离。四、探究题（共40分）下列左面三个图中，三个透明的玻璃杯一样大小，1号装的是常温的水，2号装的是热水，3号装的是冰块，放在教室的桌子上，请回答下面问题：33.右面A、B、C三支温度计分别测量了三个杯内的温度，那么三支温度计所示的读数与对应的玻璃杯是：A温度计测得温度（）℃，测量了（）号杯；B温度计测得温度（）℃，测量了（）号杯；C温度计测得温度（）℃，测量了（）号杯；34.半小时后再测量，发现（）杯内的温度几乎没有变化。A.1号B.2号C.3号35.如果加热2号杯10分钟，这时，下列三个现象中（）不会出现。A.水位下降B.水温度大约为100℃C.水温度持续上升36.如果在1号杯和2号杯中分别放入一小勺食盐，则食盐在（）。A.1号杯中溶解快B.2号杯中溶解快C.两个杯中溶解一样快37.要想3号杯中的冰块融化得快，下面可行的方法是将3号杯（）。A.放进热水中B.用棉被包起来C.放进冰箱里【答案】33.①.﹣2②.3③.88④.2⑤.28⑥.134.A35.A36.B37.A【解析】【分析】水无色无味、透明、会流动，生物都离不开它，是占据空间的，有一定的重量。【33题详解】分析三支温度计可知，A温度计测得温度﹣2℃，测量了3号杯；B温度计测得温度88℃，测量了2号杯；C温度计测得温度28℃，测量了1号杯。【34题详解】半小时后再测量，发现1号杯内的温度几乎没有变化，还是和常温一致。【35题详解】如果加热2号杯10分钟，这时水温度持续上升，最后水温度大约为100℃，BC是可能存在的，水位不会下降，A符合题意。【36题详解】如果在1号杯和2号杯中分别放入一小勺食盐，则食盐在2号杯中溶解快，因为温度影响溶解的速度，温度高溶解的快。【37题详解】要想3号杯中的冰块融化得快，可以将3号杯放进热水中，A符合题意；BC都会使冰块融慢。空气的研究下图是一个小天平，在左端放一个气不足的排球，右边放上红豆，使小天平保持平衡。请回答以下问题：38.给排球充足气，再放回小天平，此时小天平（）。A.左端上升B.左端下沉C.仍旧平衡39.继续往排球里打进5筒空气，这是利用了空气（）的特征。A.有质量B.可以被压缩C.摸不着40.如果将上题排球中气体用管子连通一个瘪的透明塑料袋，发现（）。A.塑料袋会鼓起来了B.塑料袋依旧是瘪的C.排球完全瘪了41.塑料袋开口向下，在底端给塑料袋里空气加热，可能会发生（）。A.塑料袋瘪了B.可以看见塑料袋里的空气C.塑料袋会上升42.如果在上一小题中的塑料袋顶端开一个小口子，那么（）。A.热空气从上面流走了B.冷空气流走了C.塑料袋升得更高43.我们利用空气还可以做很多事情，下面事情中利用空气特征的是（）。A.泡一杯糖水B.温度计测量水温C.点燃酒精灯【答案】38.B39.B40.A41.C42.A43.C【解析】【分析】空气是看不见、摸不着、无色无味透明的气体。能占据空间，会流动，易被压缩，有一定的重量。通过天平可以证明空气有质量。【38题详解】空气虽然很轻，但是也具有一定的质量。给排球充足气，再放回小天平，此时小天平放排球的左端下沉。故选B。【39题详解】我们可以再往气球里打入5筒空气，这是利用了空气可以被压缩的特征。故选B。【40题详解】空气是可以流动的，如果将上题排球中的气体用管子连通一个瘪的透明塑料袋，由于排球内的气压较高，会发现排球内的气体被压入塑料袋内，塑料袋鼓起来了。故选A。【41题详解】塑料袋开口向下，在底端给塑料袋里的空气加热，塑料袋里的空气被加热膨胀密度变小，可能会发生塑料袋上升的现象。故选C。【42题详解】如果在上一小题中的塑料袋顶端开一个小口子，由于塑料袋里的空气被加热膨胀密度变小能上升，那么热空气会从上面流走。故选A。【43题详解】空气没有固定的体积和形状，具有流动性，能够充满任何形状的空间。我们利用空气还可以做很多事情，C利用的是空气支持燃烧。探究天气小明持续记录了自己所在小区一个星期的气温和降水量，如下图，请回答下面问题：日期12.2512.2612.2712.2812.29123012.31中午的气温（℃）121313141312降水量（44）034050044.小明测量气温时，应该选择在小区的（）。A.走廊上B.房间里C.室外树荫下45.从表格中的气