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文档简介

认识周长图形周长优质课第一页，共27页。认识周长第二页，共27页。第三页，共27页。第四页，共27页。起点边线

从起点开始围边线画一圈又回到了起点，这就是一周。第五页，共27页。我能做1、摸一摸你课本封面、课桌面、文具盒面以及所带物体面的一周。2、小组内互相说一说什么是他们的周长。第六页，共27页。第七页，共27页。第八页，共27页。描一描描出下边图形的边线。银杏叶的周长枫叶的周长第九页，共27页。判断：黄色部分是不是下列平面图形的周长？()()()()√×√×第十页，共27页。（1）（2）（3）（4）（5）（6）找一找：下面哪些图形能找出它们的周长，哪些不能，为什么？第十一页，共27页。边做边说第十二页，共27页。围长方形一周的长度就是长方形的周长。围三角形一周的长度就是三角形的周长。围梯形一周的长度就是梯形的周长。我能说第十三页，共27页。怎样测量这片树叶的周长呢?第十四页，共27页。第十五页，共27页。第十六页，共27页。第十七页，共27页。第十八页，共27页。第十九页，共27页。第二十页，共27页。探究量一量腰一周有多长，也就是平时所说的腰围。小胖要选一条合适他的裤子，他该怎么做呢？小胖的腰围长72厘米。周长在我们生活中的应用很广泛。第二十一页，共27页。5+5+8=18（米）所需要的护栏长度？第二十二页，共27页。边线长4CM边线长5CM第二十三页，共27页。练习一荷花池和小花园的周长分别是多少？荷花池:5+5+5+5=20m小花园：5+7+5+7+3+3=30m不规则图形的周长用平移的方法很方便。第二十四页，共27页。动脑筋：一片长方形草地被分成A、B两部分，小鼹鼠和大象要分别绕A、B两块草地跑一圈，他们跑的路一样长吗？AB一样长。第二十五页，共27页。比较两

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