初中历史八年级上本册总复习-八年级上册学案全册

第一单元

侵略与反抗第1课鸦片战争【学习目标】掌握林则徐虎门销烟；了解鸦片战争爆发及经过；熟记《南京条约》内容【学习重点】林则徐虎门销烟、《南京条约》内容及危害。【学习难点】如何理解中国开始从封建社会沦为半殖民地半封建社会。【前置作业】一、林则徐虎门销烟（B）1、根据教材内容填写并记忆下列时间事件发生的重大事件：1）；2）；3）1841年初；4）。2、先阅读教材P2正文内容和小字材料，后观看P3《英国输入中国的鸦片激增表》，思考：英国为什么要向中国输入鸦片？3、阅读教材P3《炮子谣》，并结合现实生活回答：吸食鸦片给中国人民带来什么危害？我们应怎样对待鸦片？二、中英《南京条约》（C）1、记忆《南京条约》的内容：=1\*GB3①割地：割给英国；=2\*GB3②赔款：赔款；=3\*GB3③开通商口岸：开放、、、、五处为通商口岸；=4\*GB3④关税议定：英商进出口货物缴纳的税款，中国须。2、影响：鸦片战争以后，中国开始从逐步沦为，鸦片战争是中国近代史的。【合作探究】1、有人说“道光帝撤职查办林则徐是因为林则徐的禁烟引起了鸦片战争”，这种说法对不对？你怎样看待林则徐禁烟？怎样看待鸦片战争爆发的原因？2、结合《南京条约》内容逐条分析，鸦片战争给中国带来什么危害？3、结合课内外有关知识，讨论：中国为什么会在鸦片战争中失败？你有何感想？【练习反馈】1、鸦片战争爆发的根本原因是（

）A．林则徐下令中止中英贸易

B．虎门销烟激怒了侵略者C．为打开中国市场、推销工业品、掠夺原料

D．为占香港为侵略据点2、右面材料反映了林则徐（）A．热爱和平的愿望B．对贪生怕死的鄙视C．国家利益至上的爱国情怀D．具有清正廉洁的优良品德3、“落后就要挨打”“弱国无外交”，这是近代中国屈辱历史给我们的警示。在中国近代史上，腐朽的清政府逼迫同列强签订的第一个不平等条约是（）A.《南京条约》B.《天津条约》C.《黄埔条约》D.《望厦条约》4、近代史上，中国被西方列强割占的第一块地方是（）A．澳门B．香港地区C．香港岛D．台湾岛5、中国的近代历史是以鸦片战争为开端的。你知道最根本的理由是什么吗?（）A．因为鸦片战争改变了中国社会的性质B．是因为中国第一次被西方国家打败C．因为鸦片战争使鸦片走私更加猖獗D．是因为鸦片战争使中国闭关锁国的状况被打破–1–第一单元《侵略与反抗》6、1840年，鸦片战争期间，清朝在位的皇帝是（

）A．乾隆

B．嘉庆

C．道光

D．咸丰–1–第一单元《侵略与反抗》第2课第二次鸦片战争期间列强侵华罪行【学习目标】识记第二次鸦片战争爆发的起止时间，了解英法联军火烧圆明园的暴行，掌握俄国抢占中国领土的具体史实；识记太平天国运动爆发的时间、地点、人物，了解太平军对内反封建、对外反侵略的爱国壮举。【学习重点】第二次鸦片战争的爆发、英法联军火烧圆明园、俄国抢占中国大片领土【学习难点】第二次鸦片战争与太平天国运动之间的关系【前置作业】1、火烧圆明园（B）年月至年月，联军为主凶、为帮凶，对中国发动了第二次鸦片战争。年他们紧逼北京，火烧皇家园林圆明园。2、沙俄侵占中国领土（A

）对照教材p8和p9的表格和地图，完成下面连线题：1858《北京条约》外兴安岭以南、黑龙江以北40万1860《改订条约》巴尔喀什湖以东以南60万1864《瑷珲条约》西北部44万19世纪80年《勘分西北界约记》乌苏里江以东、包括库页岛7万时间：年；地点：领导人：时间：年；地点：领导人：建号：定都：（时间：）；太平军抗击外国侵略者的斗争：1860年，中外反动势力勾结，成立，由美国人率领；1860年8月，指挥太平军在青浦打败侵略军，1862年太平军又在击毙华尔。结果：；性质：；失败原因：。【合作探究】1、英法发动第二次鸦片战争的根本原因是什么？它与鸦片战争有什么联系呢？2、归纳：第二次鸦片战争期间，列强侵华的罪行有哪些？给中国带来什么影响？【练习反馈】1、下图是2023年保利集团以3千多万港币的价格拍下的圆明园故物——猴.虎.牛三铜首。致使它们流散国外的侵略者是（）A．俄国B．英国C.英法联军D．八国联军2、右图是我国著名的中西合璧的皇家园林遭到外国强盗的摧残后的遗迹。它首次遭到西方列强掠夺和焚烧发生在（）A．鸦片战争时期B．第二次鸦片战争时期C．甲午中日战争时期D．八国联军侵华战争时期3、一名同学参加中央电视台“开心辞典”节目网上答题，他回答的题目是“中国近代史上割占我国领土最多的国家”，他选择的正确答案应是（）A.英国B.美国C.日本D.俄国4、材料解析：材料1：雨果说：有一天两个强盗闯入了夏宫，一个动手抢劫，一个付诸一炬...这个胜利者把口袋装满...

材料2：“俄国不要花费一文钱，出动一兵一卒，而能比任何一个参战国得到更多的好处。根据材料回答问题：⑴材料1叙述的是哪次战争中哪一事件？“有一天”指发生于哪年的一天？“两个强盗”指哪两个国家？第一单元《侵略与反抗》–2–

⑵材料2中说俄国“得到更多的好处”指什么？第一单元《侵略与反抗》–2–第3课收复新疆【学习目标】了解阿古柏侵占新疆的史实，掌握左宗棠收复新疆的策略和四个步骤。【学习重点】左宗棠收复新疆。【学习难点】对收复伊犁重要性及付出代价的必要性的认识。【前置作业】一、阿古柏侵占新疆（A）19世纪60－70年代、对我国新疆虎视眈眈；1865年中亚（国家）派入侵新疆，并擅自宣布建国。有人说阿古柏“一仆事二主”

中的“二主”是和。二、左宗棠收复新疆（B）清政府任命为钦差大臣，收复新疆。采取“，”的策略。1878年，除外，新疆重新回到祖国的怀抱。19世纪80年代，中俄两国签约《》，中国收回伊犁，但俄国割占了中国西部的一块领土，并索取大量赔款。1884年，清政府在新疆设立。【合作探究】为什么说新疆自古以来就是中国的领土？（用史实说明）2、左宗棠在打败阿古柏后，为什么不乘胜收复伊犁，而主张通过外交途径解决呢？你认为中国用西北大片土地和大量的赔款换取伊犁值不值得？【练习反馈】1、民族英雄指捍卫本民族的独立、自由和利益，在抗击外来侵略的斗争中表现无比英勇的人。有人称左宗棠为民族英雄，是因为他（）A．率军镇压太平天国运动B．主张“师夷长技以自强”C．收复了新疆大部分地区D．创办福州船政局2、“大将筹边尚未还，湖湘子弟满天山。新栽杨柳三千里，引得春风度玉关。”诗中描写的历史事件应是（）A．曾国藩镇压太平军B．冯子材镇南关大捷C．左宝贵英勇抗敌D．左宗棠收复新疆3、下列为维护国家主权和领土完整、保卫人民生命财产安全，英勇抗击外国侵略的人物有（）①郑成功②戚继光③康熙帝④左宗棠⑤郑和⑥张骞A.①②④B.①②③④C.①②④⑤D.①②③⑥4、19世纪六七十年代，支持中亚浩罕国阿古柏侵占中国新疆造成中国西北边疆危机的国家是（）A.英美B.英俄C.英法D.俄日6、“重新疆者，所以保蒙古，保蒙古者，所以卫京师”是谁的观点（）A.曾国藩B.李鸿章C.左宗棠D.张之洞7、19世纪70年代，清政府为什么决定收复新疆，下列哪一项最能说明（）–3–第一单元《侵略与反抗》A．新疆战略地位重要B．新疆拥有广大土地C．新疆物产丰富D．新疆矿产资源丰富–3–第一单元《侵略与反抗》第4课甲午中日战争【学习目标】掌握甲午战争中的起因、重要战役和英雄事迹；掌握《马关条约》的内容及影响。【学习重点】黄海大战中民族英雄邓世昌的英雄事迹；《马关条约》的内容与危害。【学习难点】甲午战争的性质、中国战败的原因和《马关条约》危害。时间：时间：；交战双方：；交战地点：；结果：此战役后，北洋舰队主力尚存。后来，在（战役名称）中，北洋舰队全军覆没。一、黄海大战（A）在甲午中日战争中，日军曾在进行过疯狂的大屠杀。战后，日本想割占辽东半岛，有三个国家出面干涉，它们是、、。二、《马关条约》（C）时间：年4月；地点：日本的马关；人物：（中）与（日）；内容：=1\*GB3①割地：清政府割、、给日本；=2\*GB3②赔款：赔偿日本军费=3\*GB3③开工厂：允许日本在中国开设工厂；=4\*GB3④增辟通商口岸。影响：大大加深了。【合作探究】1、阅读教材p16页回答问题：日本为什么要发动侵华战争？结合所学知识说一说：引发这场战争的因素还有哪些？2、比较《南京条约》和《马关条约》的内容，具体分析《马关条约》大大加深了中国的半殖民地化的程度？（提示：从割地范围、赔款数额、通商口岸、侵华方式的转变等方面入手）【练习反馈】1、有人认为，“把37年之后‘九·一八’的炮声看做是黄海海战炮声的历史回响并不为过。”其中在“黄海海面炮声”中涌现的英雄事迹是（）A．戚继光抗击倭寇B．郑成功收复台湾C．林则徐虎门销烟D．邓世昌等官兵英勇战斗2、下面三幅图片中的历史人物都曾英勇抗击外来侵略，他们为国立功的先后顺序是（）A．①②③B．③②①C.①③②D．②③①3、对联“万寿无疆，普天同庆。三军败绩，割地求和”中“割地求和”是指清政府（）A.与英国签订《南京条约》B.与俄国签订《北京条约》C.与法国签订《天津条约》D.与日本签订《马关条约》5、台湾诗人丘逢甲在诗中说：“春愁难遣强看山，往事惊心泪欲潸。四百万人同一哭，去年今日割台湾。”这首诗应写于（）A．1842年B．1895年C．1896年D．1901年6、、近代中国经济一直受到帝国主义的制约。《马关条约》内容中对中国民族工业发展阻碍最大的是（）A.赔偿日本军费白银2亿两B.允许日本在中国开设工厂C.割辽东半岛、台湾、澎湖列岛给日本D.增辟通商口岸7、近代历史上，日本最先在中国获得开设工厂的权利，它依据的条约是（）第一单元《侵略与反抗》–4–A．《辛丑条约》B．《爱珲条约》C．《南京条约》D．《马关条约》第一单元《侵略与反抗》–4–第5课八国联军侵华战争【学习目标】了解义和团运动和八国联军侵华的基本史实；掌握《辛丑条约》的签订、内容及危害。【学习重点】八国联军侵华战争；《辛丑条约》。【学习难点】分析《辛丑条约》对中华民族的危害。【前置作业】兴起时间：；地点：；兴起时间：；地点：；发展状况：。斗争矛头指向：。运动的性质：。1、义和团运动时间：时间：；总司令：；进犯路线：。重要战役：；结果：。2、八国联军侵华 时间：；签订国家：；时间：；签订国家：；主要内容：（1）；（2）；（3）；（4）；（5）。【合作探究】1、《辛丑条约》签订后，有人指出清政府已经成为：“洋人的朝廷”。这种说法是否正确？为什么？2、据所学知识归纳：中国是怎样一步一步沦为半殖民地半封建化国家的？条约名称签订时间主要内容影响《南京条约》《马关条约》《辛丑条约》【练习反馈】1、义和团运动和太平天国运动的相同之处：（）A.都是具有反封建反侵略的性质

B.建立了政权

C.被中外反动势力联合绞杀D.提出了明确的纲领2、《辛丑条约》签定所产生的最主要的后果：（）A.义和团反帝爱国运动宣告失败

B.各国驻兵使馆界C.中国人民的反帝运动遭到失败

D.中国完全陷入半殖民地半封建社会3、从1840年以来，侵略者两次攻入北京城烧杀抢夺，这两次战争是（）A.①②

B.②③C.②④D.①④①

鸦片战争②第二次鸦片战争③甲午中日战争④八国联军侵华战争4、在《辛丑条约》中，最能反映清朝政府完全沦为帝国主义统治中国工具的内容是（）A．赔款白银4．5亿两B．严禁中国人民参加反帝活动C．拆毁大沽炮台D．允许各国驻兵保护使馆5、对右边年代尺中提供的时间，解读最准确的是（）A.中国近代遭受外来侵略的全过程B.中国一步步沦为半殖民地半封建杜会的历程C.中国近代化的进程D.中国半殖民地半封建社会逐渐形成和瓦解的历史–5–第一单元《侵略与反抗》–5–第一单元《侵略与反抗》第二单元

近代化的探索第6课洋务运动【学习目标】掌握洋务运动的时间、代表人物、口号、内容，对洋务运动的评价。【学习重点】洋务运动的概况【学习难点】对洋务运动的评价【前置作业】一、“自强”与“求富”（B）1、背景：第二次鸦片战争以后，清朝；采取的方式：利用西方先进生产技术，强兵富国，摆脱困境；2、目的：；3、时间：从19世纪到；4、领导阶级：地主阶级；5、代表人物：在中央的代表是，在地方的代表有、、、。6、主要活动（内容）：<教材p28页第2段——29页>=1\*GB3①洋务运动前期：以为口号，创办了、、等近代军事工业。=2\*GB3②洋务运动后期：在继续发展军工的同时，又以为口号，开办一些民用工业，主要有李鸿章创办的、张之洞创办的、等。=3\*GB3③洋务派还筹建了、和三支海军。=4\*GB3④洋务派还兴办新式学堂，。洋务派创办的第一所新式学堂是。【合作探究】二、评价洋务运动（C）有人说，洋务运动是一次失败的封建统治者的自救运动。想一想，这种说法对不对，为什么？【练习反馈】1、下列不属于洋务派为“自强”而创办的近代工业是（）A.安庆内军械所B.福州船政局C.汉阳铁厂D.江南制造总局2、“洋务运动是中国迈向近代化的开端”，对它的本质含义的理解应该是（）A．它是地主阶级的改良运动B．它促进了官僚资本的发展C．它使中国民族资本主义工业兴起D．它用机器生产代替手工劳动3、下列关于洋务运动的评价，正确的是（）A．①②③B．②③④C．①②④D．①②③④①引进了西方先进的科学技术②使中国出现了第一批近代企业③客观上促进了中国民族资本主义的产生和发展④是一次成功的封建统治者的自救运动4、洋务派掀起洋务运动的根本目的是（）A．学习西方先进技术B．在中国发展资本主义C.抵制外国经济势力D．维护清朝统治6、甲午中日战争失败后，李鸿章不无伤感地说：“我办了一辈子洋务，练兵也，海军也，都是纸糊的老虎……不过勉强涂饰，虚有其表。”对李鸿章上述言论的准确理解应是（）A．洋务运动一无是处、劳而无功B．洋务运动没有使中国走上富强的道路C．洋务运动未能推动中国近代化进程D．洋务运动在刺激了中国资本主义的产生和发展6、阅读材料：“购买外国洋枪炮，则为今日救时之第一要务……购成之后……始而演习，继而试造，不过一两年，火轮船必为中外官民通行之物，可以剿发捻（发：指太平天国运动；捻：指捻军起义），勤远略。”——曾国藩《复陈购买外洋船炮折》请回答：（1）上述材料是清政府中哪一派的主张？代表人物是哪些？（2）请你说出以上材料反映了中国近代化过程中的哪一次活动？此次活动的根本目的？（3）上述材料体现了洋务派的哪些主张？这些目标都实现了吗？为什么？第二单元《近代化的探索》–6–（4）结合所学知识，请你简要评价这次活动。第二单元《近代化的探索》–6–第7课戊戌变法【学习目标】掌握公车上书，百日维新，戊戌变法，戊戌六君子等事件。【学习重点】公车上书、维新变法的展开、百日维新。【学习难点】对百日维新的评价。【前置作业】一、公车上书（B）1、公车上书背景：1895年春，《》签订的消息传到北京；内容：和邀请正在北京参加科举考试的各省举人，联名上书光绪帝，反对同日本议和，请求变法图强。史称“公车上书”。意义：从此，变法维新运动。2、康有为、梁启超继续宣传维新变法：=1\*GB3①康有为、梁启超创办《》，继续宣传维新变法。后来又改名为《》。=2\*GB3②康有为、梁启超联合朝中大臣在北京组织，定期集会讲演。标志着维新派政治团体形成。=3\*GB3③康有为又三次上书光绪帝。二、百日维新（戊戌变法）（B）

1、领导者：1、时间：年6月—9月，前后共103天；这一年又是农历，这一事件又称为戊戌变法。2、内容：（1）政治方面：（2）经济方面：（3）教育方面：（4）思想言论方面：（5）军事方面：3、结果：发动政变，囚禁了光绪帝，下令逮捕维新人士，戊戌变法失败了。戊戌六君子是指、、、、、六人。【合作探究】1、戊戌变法为什么会失败？它的失败说明了什么？2、谭嗣同就义前曾大声说：“有心杀贼，无力回天，死得其所，快哉快哉！”议一议，维新派要杀的贼指谁？维新派为什么“无力回天”？谭嗣同为什么说自己“死得其所”？【练习反馈】1、践行了自己“各国变法，都是经过流血才成功的。中国还没有人流血，让我来作第一个吧！”的豪言壮语，为变法图强甘愿流血牺牲的爱国志士是（）A．邓世昌B．康有为C．梁启超D．谭嗣同2、近代史上哪位清朝皇帝“富有青年人的进取精神，愿意接受新思想，不甘做亡国之君，积极支持变法”？（）A．康熙帝B．道光帝C．光绪帝D．宣统帝3、慈禧太后发动政变的根本原因是（

）A.变法触动了封建顽固派的利益

B.光绪帝借“变法”向慈禧太后夺权C.变法不利于清王朝统治的巩固

D.变法改革了祖宗的例律4、阅读材料：变法之本，在于育人才；人才这兴，在开学校；学校之立，在变科举。而一切要其大成，在变官制。——《变法通议》请回答：（1）19世纪60——90年代，倡导资产阶级维新思想的两个主要代表人物。（2）概括出材料中所表达的主张。–7–第二单元《近代化的探索》（3）为实现这些主张，资产阶级维新派发起了一场什么运动？这场运动的失败说明了什么？–7–第二单元《近代化的探索》第8课辛亥革命【学习目标】掌握兴中会、中国同盟会的建立，三民主义的内容、武昌起义、袁世凯篡夺革命的胜利果实。【学习重点】中国同盟会的建立和革命纲领、辛亥革命的意义。【学习难点】理解辛亥革命的成功和失败。【前置作业】一、孙中山创建革命党——中国同盟会（B）1、阅读P36页，完成以下兴中会和中国同盟会的比较表。名称创立时间地点创办人纲领机关报性质兴中会孙中山中国第一个资产阶级革命团体中国同盟会孙中山中国第一个资产阶级革命政党阅读P36---37页，说出中国同盟会革命纲领的三种表达方式、中国同盟会革命纲领与三民主义之间的关系。同盟会革命纲领的三种表达方式：=1\*GB3①=2\*GB3②=3\*GB3③中国同盟会革命纲领与三民主义之间的关系：二、武昌起义（C）

年月日，革命党人在湖北发动起义，即武昌起义。年元旦，孙中山在南京宣誓就职，宣布正式成立。【合作探究】1、有人说“辛亥革命有成功的一面，也有失败的一面。”你同意这种说法吗？为什么？2、辛亥革命的性质是什么？【练习反馈】1、辛亥革命的领导人创建的第一个资产阶级革命团体是（）A.兴中会B.同盟会C.天地会D.中国国民党2、近代中国第一个全国性的统一的资产阶级革命政党是（）A．兴中会B．强学会C．共进会D．同盟会3、2023年“两会”的主题叫“民生”，人大代表提出了“上学难、看病难、住房难”等关系到国计民生的重要问题。中国近代史上最早关注并提出“民生”主张的是谁？（）A．李鸿章B．孙中山C．毛泽东D．邓小平4、学生小明的爷爷今年恰好满八十大寿，即1930年出生，他平时总强调自己出生于民国。寿宴上，一位历史老师问小明：你爷爷出生于民国多少年？小明的正确回答应该是（）A.十九年B.二十九年C.三十九年D.四十九年5、孙中山在领导中国民主革命的斗争中愈挫愈奋，直到临终前还在遗嘱中告诫革命党人：“革命尚未成功，同志仍须努力。”这里“革命尚未成功”主要是指（）A.没有建立起中华民国B.没有促进资本主义发展C.没有完成反帝反封建的革命任务D.辛亥革命的果实被袁世凯窃取了6、下列对辛亥革命结果的叙述中，正确的一项是？（）A．结束了两千多年的封建制度B．结束了两千多年的封建帝制C．改变了中国的社会性质D．完成了民主劳动保护的任务7、中国的近代化就是在经济上实现工业化，在政治上实现民主化的进程。请举出中国近代化过程中以下各个方面的重大事件、领导阶级和各一位主要领导人。近代化的开端：、、资产阶级改良运动：、、第二单元《近代化的探索》–8–资产阶级民主革命：、、第二单元《近代化的探索》–8–第9课新文化运动【学习目标】掌握新文化运动的背景、兴起的主要标志、代表人物、主要阵地、主要内容、历史意义。【学习重点】新文化运动的内容和意义。【学习难点】新文化运动为什么把斗争锋芒指向孔教？【前置作业】《新青年》的创办（B

）“新世纪的曙光”(C

)阅读40—41页，完成有关新文化运动的表格填写:开始的时间开始的标志主要代表人物两面旗帜主要阵地主要内容前期：后期：【合作探究】1、请分别归纳陈独秀、李大钊、胡适、鲁迅在新文化运动中的主要成就。（P41页小字）2、如何评价新文化运动？（提示：从新文化运动的性质、历史意义和局限性方面思考）【练习反馈】1、读图：与右图有关的历史事件是（）A．戊戌变法B．清末新政C．辛亥革命D．新文化运动2、“十月革命一声炮响，给中国送来了马克思列宁主义。”最早在中国宣传马列主义思想的近代历史人物是（）A．李大钊B．陈独秀C．胡适D．毛泽东3、材料：“西洋人因为拥护德、赛先生闹了多少事，流了多少血，德、赛先生才从黑暗中把他们救出来，引到光明世界。我们现在认定只有这两位先生可以救中国政治上、学术上、思想上一切黑暗。”—《独秀文存》请回答：（1）材料出自什么刊物？当时中国文化界兴起什么运动？（2）两位先生实际指什么？此口号是谁最先提出的？（3）此运动前后期的内容分别是什么？4、

中国的近代化过程，也是中国人民向西方学习、探索救国之路的过程。这一过程由学习西方的军事器物到学习西方的政治制度，再到学习西方的思想文化。由于外国资本主义和本国封建势力的双重挤压，近代中国各种政治力量追求近代化的脚步显得急促而又悲壮，却一刻也未曾停留，走过了自强，变法和革命的历程，经历了经济、政治和思想文化的变革。请回答：（1）材料中“近代中国各种政治力量追求近代化”。你认为主要指哪些政治派别？（2）请归纳学习西方的军事器物到学习西方的政治制度，再到学习西方的思想文化分别对应的事件？

–9–第二单元《近代化的探索》(3)回首近代化历程，你有何感悟？–9–第二单元《近代化的探索》第三单元

新民主主义革命的兴起第10课五四爱国运动和中国共产党的成立【学习目标】掌握五四爱国运动的导火线、时间、地点、领导人、口号、经过、结果、性质及意义。共产党成立的条件、中共一大的内容、意义。【学习重点】五四爱国运动的意义和中国共产党的成立。【学习难点】对五四精神和中国共产党的成立意义的理解。【前置作业】一、五四爱国运动（C）阅读教材P46——47页，完成表格，标出并记住五四爱国运动的导火线、爆发时间、爆发地点、领导人物、主要口号、前后两阶段的主力军和运动中心、结果及意义。导火线导火线：巴黎和会上中国外交的失败。爆发时间：；爆发地点：；领导人物：；主要口号；前后两阶段的主力军：前期（～前）—后期—前后两阶段的运动中心：前期（以后）—后期—结果及其表现：五四爱国运动取得了初步的胜利。表现为：；；。意义：。时间：；地点：时间：；地点：；与会主要代表；会议主要内容：1、；2、；3、；中共诞生意义：。、1、第一次世界大战中，中国也是战胜国，为什么仍然摆脱不了主权被侵犯的命运？【合作探究】1、如何理解五四爱国运动是中国新民主主义革命的开端？2、归纳总结中国共产党成立的条件有哪些？【练习反馈】1、五四运动标志着中国新民主主义革命的开始，是因为（）A.巴黎和会上中国外交的失败B.北京学生举行抗议活动C.提出“外争国权，内惩国贼”的口号D.无产阶级登上政治舞台2、最能体现五四运动性质的口号是（）A“誓死力争，还我青岛”B“取消二十一条”C“拒绝在和约上签字”D“外争主权，内除国贼”材料二……的成立，是中国历史上开天辟地的大事。中国从此有了代表整个中华民族利益的新型的无产阶级革命政党。自从有了……，中国革命的面貌焕然一新。材料二……的成立，是中国历史上开天辟地的大事。中国从此有了代表整个中华民族利益的新型的无产阶级革命政党。自从有了……，中国革命的面貌焕然一新。材料一毛泽东何叔衡董必武请回答：（1）以上两则材料反映了一次重要大会的召开，这次重要大会是哪一年在什么地点召开的？第三单元《新民主主义革命的兴起》–10–（2）大会宣告了哪个政党的成立？大会确定的中心工作是什么？选举的中央局书记是谁？第三单元《新民主主义革命的兴起》–10–第11课北伐战争【学习目标】掌握黄埔军校的建立、北伐的目的、主要对象、主要战场的重要战役、北伐胜利进军的原因、国民革命运动的失败、南京国民政府的建立。【学习重点】北伐战争的胜利进军。【学习难点】北伐战争的胜利进军的原因。【前置作业】一、黄埔军校的建立（A）阅读教材50页小字和正文，完成下列题目，并把知识点落实在书上。1、国民党一大召开：1924年，中国国民党在召开第一次全国代表大会，通过了国民党新的党章，同意共产党员以个人身份加入国民党，接受了中共的主张，标志着同实现了第一次合作。2、黄埔军校建立:924年5月，中国国民党在的黄埔创办中国国民党陆军军官学校，简称，任校长，后任政治部主任，培养了大量军事政治人才，为建立国民革命军奠定了基础。二、北伐胜利进军（A）阅读教材51页——52页，完成下列关于北伐战争的表格，并把知识点落实在书上：目的主要对象进军时间总司令主要战场主要战役成果随着北伐的进行，国民政府从迁到。当北伐胜利进军时，、等国民党右派突然叛变，屠杀共产党人和国民党左派，第一次国共合作破裂。三、南京国民政府的成立（A）1927年4月，叛变后的蒋介石在成立“国民政府”。南京国民政府代表的利益，它对外，对内。【合作探究】1、黄埔军校的门上有副对联，上联是“升官发财请往他处”，下联是“贪生怕死勿入斯门”，横批是“革命者来”。请说说对联体现了黄埔军校什么样的办学宗旨？2、分析孙中山为什么要创办黄埔军校？3、请综合分析北伐战争能节节取得胜利的原因？4、当南京国民政府成立后，与它同时存在的政权有哪些？【练习反馈】1、右图所示是中国近代史上一所著名的军事学校，它创建于（）A．洋务运动时期B．辛亥革命时期C．国民大革命时期D．抗日战争时期2、“打倒列强，除军阀；国民革命成功，齐欢唱……”这首慷慨激昂的《国民革命歌》诞生于（）A．辛亥革命时期B．北伐战争时期C．抗日战争时期D．解放战争时期3、北伐军出师不到半年，就从珠江流域打到长江流域，实现了“饮马长江”的誓言，其最主要的原因是（）–11–第三单元《新民主主义革命的兴起》A．叶挺独立团英勇善战B．国共两党齐心协力C．人民群众支持配合D．北洋军阀不堪一击–11–第三单元《新民主主义革命的兴起》第12课星星之火，可以燎原【学习目标】掌握南昌起义、秋收起义、井冈山会师，了解八七会议。掌【学习重点】南昌起义和秋收起义【学习难点】毛泽东领导起义部队向农村进军的原因北伐战争的胜利进军。【前置作业】一、南昌起义（A）认真阅读教材完成以下各题，把这些知识点落实在书上，并记住这些知识点！1、南昌起义：爆发时间主要领导人结果意义部队的去向2、八七会议：1927年8月7日，共产党在汉口召开会议，通过了和的总方针，并决定在秋收时节。二、秋收起义（B

）爆发时间领导人起义地点毛泽东分析形势作出的决定建立的根据地↗朱德、陈毅率领的南昌起义余部↖三、井冈山会师（A）：湘南的农民武装中国工农红军第四军↘毛泽东领导的工农革命军↙(军长：朱德；党代表：毛泽东）南昌起义、秋收起义等是中国共产党独立领导、创建、建立的开始。在各地建立的革命根据地中，是全国最大的一块根据地。【合作探究】1、秋收起义后工农革命军为什么要去井冈山建立革命根据地？2、第一次国共合作破裂后，面对国民党反动派的血腥屠杀，中国共产党发动了哪些起义？这些起义的历史意义是什么？【练习反馈】1、南昌起义前夕，朱德设鸿门宴宴请军官教育团的团长、公安局的头头吃饭，将他们调离了自己的队伍。起义开始后，他们的队伍很快就被起义军消灭了。这是朱德成功运用古代兵法的一个典范，你知道他用得是（

）A.调虎离山

B.釜底抽薪

C.围魏救赵

D.明修栈道，暗渡陈仓2、1927年，毛泽东在一首诗词里这样写道：“军叫工农革命,旗号镰刀斧头。……秋收时节暮云愁，霹雳一声暴动。”这首词所描述的历史事件是（

）A.南昌起义

B.井冈山会师

C.秋收起义

D.广州起义3、毛泽东说：“中国共产党和中国人民并没有被吓倒、被征服、被杀绝。他们从地下爬起来，揩干身上的血迹，掩埋好同伴的尸首，他们又继续战斗了。”大革命失败后，中国共产党领导的第一场武装斗争是（

）A.南昌起义

B.秋收起义

C.北伐战争

D.广州起义4、材料一他们曾一度攻占了一些城镇，由于城市的敌人势力较强大，受到严重损失，决定放弃攻取长沙的计划，改向敌人力量薄弱的农村进军。（2）材料二中体现了一种什么精神？这种精神在今天有什么现实意义？材料二（2）材料二中体现了一种什么精神？这种精神在今天有什么现实意义？回答：（1）从材料一看，为什么要在农村建立革命根据地？

5、“讲起八一历史长，南昌打响第一枪，工人士兵齐暴动，红军战士最光荣。朱德率领队伍走，进军湘南改红军。秋收暴动毛泽东，闹得湘东满地红。井冈山上朱毛合，创建四军建奇功。”请回答：（1）“八一”历史至2023年有多长？“南昌打响第一枪”指什么？（2）此材料涉及到哪几个历史事件？第三单元《新民主主义革命的兴起》–10–（3）材料中的“四军”是指哪支部队？“朱毛合”而“建四军”有什么奇功？第三单元《新民主主义革命的兴起》–10–第13课红军不怕远征难【学习目标】掌握长征的原因、经过及历史意义；遵义会议及历史意义。【学习重点】中央红军的长征，遵义会议【学习难点】第五次反“围剿”失利的原因，长征胜利的意义。【前置作业】一、中央红军开始长征（A）1、红军长征的原因：（阅读教材59页第一段）2、中央红军长征经过：（阅读教材59页——62页）年10月，党中央和中央红军八万多人离开根据地，向湘西前进，开始长征。他们冲破敌人的，渡过，人员已经损失过半，毛泽东提出放弃去湘西，改道贵州。遵义会议后，红军声东击西，，打乱敌人的追剿计划，然后急行军渡过，从此跳出了敌人的包围圈；接着红军北上，强渡，飞夺，又翻过大雪山，过草地，年10月，到达陕甘革命根据地的吴起镇，与陕北红军胜利会师。年10月，红二、四方面军到达，与红一方面军会师。，宣告长征的胜利结束。二、遵义会议(C

)阅读教材P60页第一段，落实会议召开的时间、内容及意义。三、长征的胜利（B）阅读教材P62页最后一段1、红军长征胜利进军（见长征经过）2、长征胜利的意义：粉碎了，保存了，使转危为安。【合作探究】1、红军长征途中，遇到哪些困难和挫折？2、为什么说遵义会议是党的历史上生死攸关的转折点？【练习反馈】1、“群龙得首自腾翔，路线精通走一行。左右偏差能纠正，天空无限任飞扬。”这首诗是朱德为纪念遵义会议而作。“群龙得首”是指遵义会议确立了在党中央的领导地位。（）A．李大钊B．陈独秀C．毛泽东D．邓小平2、八年级（1）班历史兴趣小组的同学编写《红军长征》剧本，他们设计了以下几个历史场景，其中与史实不相符的是（）A.巧渡金沙江摆脱了敌人的围追堵截B.遵义会议，我党历史上生死攸关的转折点C.红一方面军同陕北红军会师吴起镇D.井冈山会师建立了中国工农红军第三军3、长征是一次具有世界影响力的伟大远征，宣告红军长征胜利结束的历史事件是（）A．中国共产党的成立B．井冈山会师C．红军强渡大渡河D．红军三大主力会师4、阅读材料，回答问题：“红军不怕远征难，万水千山只等闲。五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。”——毛泽东《长征》请回答：（1）红军“远征”的直接原因是什么？（2）“金沙水拍云崖暖”指红军长征途中的什么事？使红军在长征途中由被动变为主动的主要原因是什么？（3）红军长征之“难”，主要是指什么？–13–第三单元《新民主主义革命的兴起》（4）长征途中红军表现出来的精神被称为“长征精神”。你认为长征精神是一种什么精神？在和平年代我们应该怎样继承和发扬长征精神？–13–第三单元《新民主主义革命的兴起》第四单元

中华民族的抗日战争第14课难忘九一八【学习目标】掌握九一八事变的经过结果；东北人民的抗日斗争；西安事变的背景、经过、和平解决及意义。【学习重点】九一八事变，西安事变【学习难点】西安事变【前置作业】一、九一八事变（A

）时间：地点：蒋介石政策：结果：影响：开始了。二、西安事变（双十二事变）(C)时间：人物：背景:1、日军侵略华北，民族危机严重。2、中共提出建立抗日民族统一战线主张。3、张学良、杨虎城接受中共主张，要求蒋介石联共抗日，而蒋介石不接受二人建议，到西安督促张、杨二人进攻红军。经过：扣押蒋介石，实行兵谏。通电全国，要求停止内战，联共抗日。中共主张(1)中共出发点：从全民族的利益出发，主张争取一切力量抵抗。(2)中共代表：结果：蒋介石被迫接受，西安事变得到。影响：基本结束，初步形成。【合作探究】1、政府现在既以此案诉之于国联行政会，以待公理之解决，故以严格命令全国军队，对日避免冲突，对于国民亦一致告诫，务必维持严肃镇静之态度。──摘自国民政府《告全国民众书》请回答：（1）材料中的“此案”指什么事件？（2）上述材料反映了国民政府怎样的对外政策？（3）国民政府对此案的态度导致了什么结果？2、埃德加.斯诺在《红星照耀中国》一书中写到：“不论我们对这一时间的动机及政治背景作何评论，都必须承认这一点，在西安进行的这场军事政变时机抓得很好，执行得也十分利落．．．．．．使中国最终站到了即将来临的世界反法西斯斗争一边。”请回答：(1)斯诺所说的“这场军事政变”发生在哪一年？由谁发动的？(2)“这场军事政变”发动者的政变动机是什么？(3)“这场军事政变”的结果如何？有何历史意义？【练习反馈】1、我们把每年9月18日定为国耻日，是因为（）①日军制造了九一八事变②我们要不忘历史③不要忘记我们的历史责任④我们不要忘记建设一个独立、自由、民主、富强的新中国A．①②③B．①③④C．②③④D．①②③④2、蒋介石在发给张学良的密电中说“无论日本军队此后如何在东北寻衅，我应予不抵抗，力避冲突。”这份电报与下列哪一事件直接有关（）A．七七事变B．九一八事变Ｃ．西安事变Ｄ．南京大屠杀3、西安事变又叫（）A．九一八事变B．双十二事变C．七七事变D．八一三事变4、西安事变发生的根本原因是（）A．中共抗日民族统一战线政策的推动B．中日民族矛盾上升为社会主要矛盾C．全国抗日救亡新高潮的推动D．国民党内部各派别之间矛盾的加剧5、中共提出和平解决西安事变的出发点是（）A．改善两党关系B．粉碎亲日派的企图C．实现全民族的抗日D．寻找发展红军的机会6、西安事变后，蒋介石被迫接受的条件是（）第四单元《中华民族的抗日战争》–14–A．停止内战、一致抗日B．停止内战、联共抗日C．停止内战、一致对外D．停止内战、实行抗战第四单元《中华民族的抗日战争》–14–第15课“宁为战死鬼，不做亡国奴”【学习目标】掌握“卢沟桥事变”和“南京大屠杀”的历史史实；；了解抗日民族统一战线建立的过程；了解日本帝国主义在侵华过程中屠杀中国人民的滔天罪行。【学习重点】卢沟桥事变和南京大屠杀。【学习难点】卢沟桥事变为什么成为全民族抗战的开始？【前置作业】一、七七事变（卢沟桥事变）（B）时间：地点：影响：1、标志着从此爆发。2、在民族危机空前严重的时刻，国共两党再次合作，正式建立，工农红军改编为、，奔赴抗日前线。二、南京大屠杀（A）时间：地点：屠杀对象及人数：认识：(1)日本军国主义凶狠残暴的侵略本质：（2）历史不能忘记,不容否认和篡改;(3)现实意义：前事不忘,后事之师,反对战争,珍爱和平。【合作探究】1、南京，中国历史文化名城，1840年以来，她亲眼见证了近代中国的兴衰荣辱。请阅读以下有关南京的材料后回答问题。材料一：这年8月的一天，清政府的代表被迫来到停泊在南京江面上的英国军舰上，在一份对中国极不平等的文件上无奈地签下名字。中国近代百年的屈辱从此开始。材料二：这是时间意义上一个新年的开始，更是历史意义上一个时代的开始。在那个元旦，“民国”取代了“帝国”，皇帝也成为写在史书上的历史名词。材料三：1937年12月，日军占领中国南京，国民政府被迫迁都重庆，从此南京的“一场噩梦”开始了。（1）请根据材料一和材料二，写出反映的两件历史事件的时间和名称？（2）结合材料三，请回答这是近代史上中国的首都第几次被外来侵略者攻陷？日军占领南京后，在接下来的六个星期内，犯下了怎样的滔天罪行？2、阅读下列材料，回答问题材料一：1937年12月，日本《东京日日新闻》以“紫金山下”为题报道如下消息：少尉向井和野田进行砍杀中国人的比赛，看谁先杀满100个。后来他俩见面时，向井杀了106人，野田杀了105人。但难以确定是谁先杀满100人，于是决定继续进行比赛，看谁先杀满150人。材料二：日军两将校杀人比赛图（1）近代以来，日本发动了哪两次大规模的侵华战争？材料一和材料二反映了日本侵华战争中的什么历史事件？日军在当地共杀害了多少中国人？（2）抗日战争期间日本侵略者还在中国犯下哪些侵略罪行？试举二例说明。（3）大屠杀是日本侵略者对中华民族犯下的滔天罪行。然而近年来日本国内一些人极力否认大屠杀的真实性，日本右翼势力一直在为侵略战争的罪行翻案，如否认南京大屠杀，篡改历史教科书等，引起了中国人民和亚洲人民的强烈抗议。请结合所学知识，谈一谈你有怎样的认识？【练习反馈】1、全国性抗日战争开始于（）A．九一八事变B．柳条湖事件C．七七事变D．八一三事变2、《大刀进行曲》是流传甚广的抗战歌曲，“大刀向鬼子们的头上砍去！全国爱国的同胞们，抗战的一天来到了…”歌曲中的“鬼子们”指的是（）A.英国侵略者B.日本侵略者C.法国侵略者D.泛指一切侵略者3、抗日民族统一战线正式形成后，工农红军被改编为（）Ａ．中国人民解放军Ｂ．中国人民支援军Ｃ．工农革命军Ｄ．八路军和新四军４、１９３７年１２月，日军攻陷南京，国民政府被迫迁都至（）Ａ.武汉Ｂ.北平Ｃ.重庆Ｄ.西安5、下列事件发生的先后顺序是（）(1)九一八事变(2)七七事变(3)西安事变–15–第四单元《中华民族的抗日战争》A.(1)(3)(2)B.(2)(1)(3)C.(3)(2)(1)D.(2)(3)(1)–15–第四单元《中华民族的抗日战争》第16课血肉筑长城【学习目标】掌握平型关大捷、台儿庄战役、百团大战及中共“七大”，分析理解抗战胜利原因及意义。【学习重点】台儿庄战役和百团大战。【学习难点】中共七大【前置作业】一、平型关大捷(A

)台儿庄战役(A)

百团大战(A)

阅读教材，完成以下表格。战役名称时间地点领导人交战双方意义平型关大捷

台儿庄战役

百团大战

二、中共七大（C）（时间），中国共产党在（地点）召开第七次全国代表大会。内容：大会制定了党的政治路线，那就是：放手发动群众，壮大人民力量，在的领导下，打败，解放全国人民，建立一个的中国。意义（地位）：为争取的胜利和实现准备了条件。三、抗日战争的胜利（B）年，中国共产党领导的军民开始局部反攻，1945年8月，向日本和投掷两枚原子弹，派遣红军进攻驻的关东军。1945年8月，下达大反攻命令，抗日战争进入。抗日战争的伟大胜利标志：年月日，宣布无条件投降。年月日正式签署投降书。10月，也回到了祖国的怀抱。【合作探究】1、阅读下列材料，请回答问题：“目前，摆在中国人民面前的有两个前途。美帝国主义和国民党反对派，要使中国回到不独立、不自由、不富强的老状态里。这是个黑暗的前途。中国共产党和中国人民要彻底打败日本侵略者，把中国建设成为一个独立、自由、民主、统一、富强的新国家。这是个光明的前途。我们要努力争取实现光明的前途。”(1)以上材料是谁在所作的什么报告中阐述的内容?(2)这个报告是哪次会议通过的?此次会议是在什么时间、什么地方召开的?(3)此次大会制定的党的政治路线是什么?2、试分析抗日战争胜利的原因【练习反馈】1、《血战台儿庄》这部电影，反映的是中国军队歼敌1万多人，取得抗战开始后重大胜利的一次战役，战役的指挥者是（）A．林彪B．李宗仁C．张学良D．傅作义2、为争取抗战的胜利和实现中国的光明前途准备了条件的会议是（）A．“八七”会议B．遵义会议C．瓦窑堡会议D．中共七大3、中国近代史上，中华民族在反抗外来侵略中，惟一取得彻底胜利的是（）A．中法战争B．解放战争C．抗日战争D．中日甲午战争4、中国人民抗日战争能够取得胜利的根本原因是（）A．国共两党的合作B．全民族的共同抗战C．国际社会的援助D．建立了抗日根据地5、“山高路远坑深，大军纵横驰奔。谁敢横刀立马？惟我彭大将军。”这首诗歌赠与的对象彭大将军指挥了哪次战役？（）A．台儿庄战役B．百团大战C．徐州会战D．淞沪会战6、台儿庄战役和百团大战胜利的相同意义是（）①沉重的打击了日寇②鼓舞了全国人民的抗战信心③提高了共产党和八路军的威望④是国民党正面战场的一次重大胜利第四单元《中华民族的抗日战争》–16–A．①②B．②③C．③④D．①④第四单元《中华民族的抗日战争》–16–第五单元人民解放战争的胜利第17课内战烽火【学习目标】掌握美帝国主义支持国民党阴谋发动内战；重庆谈判和《双十协定》；全面内战的爆发；转战陕北；刘邓大军挺进大别山。【学习重点】重庆谈判和挺进大别山【学习难点】正确理解“挺进大别山”是解放军由战略防御转向全国性战略进攻的开始。【前置作业】一、重庆谈判（B）时间：人物：中共—、等；国民党—背景：1、抗战胜利后，全国人民渴望和平、民主，但美蒋阴谋发动内战。2、蒋介石为了，也为了，假意邀请毛泽东到重庆商谈国内和平问题。（真实目的）3、中共和毛泽东为了尽一切可能争取国内和平，戳穿蒋介石假和平的阴谋。结果：国共谈判，达成和平建国的。二、转战陕北（A

）1946年6月，蒋介石撕毁，对发动疯狂进攻，全面内战爆发。——全面内战爆发的标志三、挺进大别山（A）1、时间：2、领导人：3、概况：、率领解放军主力直接插入敌人兵力空虚的中原地区，开辟了，严重威胁了国民党统治中心和湖北重镇。4、意义：标志着人民解放军开始转入。（2）陶希圣所说的“利用谈判拖一拖”说明了蒋介石和国民党政府谈判的真实目的是什么？“更有文章好做”指的是什么意思？【合作探究】1、阅读下列材料，回答问题：抗战胜利后，蒋介石三次电邀毛泽东谈判，“共同商讨国家大计”。蒋介石的谋士陶希圣说：“国内有厌战情绪，国际形势也不允许中国打内战，一打起来我们更被动，利用谈判拖一拖也好，共产党拒绝谈判，我们更有文章好做。”（2）陶希圣所说的“利用谈判拖一拖”说明了蒋介石和国民党政府谈判的真实目的是什么？“更有文章好做”指的是什么意思？（1）上述材料与哪一历史事件相关?（3）对蒋介石的邀请，中共做出了什么决定?为什么要作出这一决定?主要代表人物是谁？（4）国共双方经过谈判，有什么结果？2、阅读材料，回答问题。毛泽东对一次战略部署作了生动比喻：蒋介石把他的主要兵力集中于陕北、山东，搞重点进攻，好比两个拳头一张，胸膛就露出来了。这样的兵力部署很像一个哑铃，两头粗，中间细。两头力量强，还有攻势；中间力量弱，处于防御。我们就攻其薄弱部分，从中央突破，像一把尖刀，插入敌人胸膛。（1）材料一中“像一把尖刀，插入敌人胸膛”的战略部署指的是什么历史事件？（2）这一战略部署是在何时实施的？这一战略部署的具体指挥者是谁？（3）这一战略部署有何重要历史意义？【练习反馈】1、抗日战争胜利以后，全国人民最渴望的是（）A．民主自由B．和平民主C．团结进步D．自由和平2、毛泽东在1945年的一次谈话中说：“这一次我们去得好，击破了国民党说共产党不要和平，不要团结的谣言。我们去了，可是他们毫无准