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文档简介

高一英语第二十五单元AttheConference

概要:ngback,outofbreath,makeup等。二.学会本单元出现的日常交际用语。Canyouringup…?Thelineisbusy.CouldIspeakto…,please?CanItakeamessage?Canyouask…toringmeback,please?Ican’tgetthrough.I’lltryagainlater,Holdonplease.Thisis…speaking.I’llask…tocallyou.三.本单元知识重点与难点分析:1.在“1Dialogue〞中有这样一段对话:Mary:Whatalotofinformationstosendout!要发出去的请柬可真多呀!Lizzy:Yes,theremustbeovertwohundredhere.是的,这儿想必有200多份。句中的“must〞作“想必〞、“准是〞、“一定〞解,用来表示我们对某事有把握的推论或揣测。虽然句中must也可用may来代替,但must语气更为肯定。例如:Theymustbeverytirednow,fortheyhavebeenworkingthewholemorning.他们如今一定是非常累了

高一英语第二十五单元AttheConference,

科目英语

年级高一

文件high1unit25.doc

标题unit25

章节第二十五单元

关键词

内容

一.目的与要求:掌握本单元出现的单词和词组。如:repeat,funny,lady,joke,attention,unable,world-famous,introduction,college,note,organize,medical,attend,organizer,gentleman,suppose,earn,conference,expert,throat,sentout,getthrough,ringback,outofbreath,makeup等。

二.学会本单元出现的日常交际用语。

Canyouringup…? Thelineisbusy.CouldIspeakto…,please?

CanItakeamessage? Canyouask…toringmeback,please?

Ican’tgetthrough.I’lltryagainlater,Holdonplease.

Thisis…speaking.I’llask…tocallyou.

三.本单元知识重点与难点分析:

1.在“1Dialogue〞中有这样一段对话:

Mary:Whatalotofinformationstosendout!

要发出去的请柬可真多呀!

Lizzy:Yes,theremustbeovertwohundredhere.

是的,这儿想必有200多份。

句中的“must〞作“想必〞、“准是〞、“一定〞解,用来表示我们对某事有把握的推论或揣测。虽然句中must也可用may来代替,但must语气更为肯定。例如:

Theymustbeverytirednow,fortheyhavebeenworkingthewholemorning.

他们如今一定是非常累了,因为他们整个上午都在工作。

Ioftenmeethiminthisstreet.Hemustlivequitenearhere.

我经常在这条街上碰到他。想必他就住在附近。

“CanyoutellmewhereLiLiis〞“Hemustbeistheteachersoffice.〞

你能告诉我李立在哪儿吗?他肯定是在教师办公室。

must表示推测的这种用法通常用在肯定句中,在疑问句中常用can(可能),在否认句中常用can’+(不可能,不会是),而不用mustn’t。例如:

Somebodyisknockingatthedoor.Whocanitbe?ItmustbeWangHong.

No,Itcan’tbeWangHong,becausesheleftforShanghaithismorning.

有人在敲门。会是谁呢?一定是王红。不,不会是王红,因为她今天早晨就动身去上海了。

Thatcan’tbethepostman───it’sonlyseveno’clock.

那不会是邮递员──如今才7点钟呢。

Shemustbeaprofessor.No,shecan’tbeaprofessor—sheissoyoung.

她一定是个教授。不,她不可能是个教授──她还这么年青。

2.“Aninvitationtothe199…MedicalConferenceinLondon.〞

“一份邀请参加199年在伦敦召开的医学大会的请柬。〞

1)在“the199…MedicalConference〞中的年份用了省略号,这是留给教师上课时灵敏处理的,如是1997年上这一课,你就把7填上;假设是1998年上这一课,你就把8填上,依此类推。

2)注意“invitation〞的搭配:

A.和动词的搭配

acceptaninvitation承受邀请

givesbaninvitation邀请某人

receiveaninvitation收到请贴/接到邀请

refusesb’sinvitation回绝某人的邀请

sendoutaninvitation发出请贴/邀请

B.和介词的搭配

attheinvitationofsb应某人的邀请

aninvitationto(anactivity)参加(某种活动)的邀请。

aninvitationfromsb来自某人的邀请。

例如:IreceivedaninvitationfromPetertohisbirthdayparty.

我收到皮特请我去参加他生日聚会的请帖。

MrBakeracceptedtheinvitationtotheMedicalConference.

贝克先生承受了去参加医学大会的邀请。

MrMartinrefusedMary’sinvitationtoherwedding.

马丁先生回绝了玛丽请他参加她的婚礼的邀请。

Shesentoutmanyinvitationstoherweddingbutshehasn’treceivedanyreplytothem.

她发出了许多参加她婚礼的请柬,但还没有收到任何答复。

3.DrBakerrepliedtotheinvitation,acceptingit.

贝克博士答复了请柬,承受了邀请。

1)“acceptingit〞是如今分词短语作状语,表示伴随动作,相当于“andacceptedit〞。

例如:

Thechildrenenteredtheclassroom,singinganddancing.

孩子们唱着、跳着,走进了教室。(表示伴随状态)

Heranuptousbreathingheavily.他气喘吁吁地向我的跑来。(表示伴随状态)

ThebosswenttoseeMrKing,praisinghimforhisexcellentwork.(……,andwonderedwhyhehadbeeninvited)贝克博士躺在床上,对于为什么他会受到邀请,心里感到很纳闷。

2)注意accept和receive的区别:

receive作“收到〞解,只表示客观上“收到某物〞,而accept作“承受〞解,表示主观上“乐意承受某物〞,假设说:“Ireceivedaninvitation.〞那么表示“我承受了邀请〞,我准备去。例如:

Hereceivedthegift,buthedidn’tacceptit.他收到了礼物,但是他没有承受。

IhavereceivedaninvitationfromPeter.ShallIacceptitorrefuseit

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