强化责任强化特色 促进学校和谐发展马家嘴小学2017年上学期工作总结

强化责任强化特色促进学校和谐开展:马家嘴小学2022年上学期工作总结

概要：一、坚持德育为先，强化责任教育2022年，学校继续以“责任教育〞为特色，结合责任课题研究，加强体验教育，突出体艺特色，增强了学校德育工作的针对性和实效性。1、开展“责任教育〞主题校园文化建立。德育课题?小学生责任教育研究?的实验研究已顺利结题，被黄石市教育科学规划小组评为优秀等级课题，结题资料已编印成册。2022年秋季，校本教材?为家庭负责?进入学校课程安排，3-6年级每周1节。学校对全校学生进展了责任意识问卷调查，对3-6年级学生进展了期末检测，学生责任意识得到加强。2、以活动为载体，大力开展体验教育。一是大队部继续以“卫生、文明〞为主题，在学生中开展“文明之星〞、“环保小卫士〞评比活动，从讲卫生、讲文明、守秩序做起，坚持由行政值日人员和大队干进展天天检查、天天公布结果、每月一小结，每学期一评比的制度，加强责任意识教育；二是组织学生参加国家矿山公园，加强学生的户外体验，激发学生热爱家乡的情感；三是组织学生“学雷锋进社区〞活动，让学生参与社区劳动，清理社区小广告，清扫垃圾，从辛勤劳动中体会到奉献的乐趣；四是组织马小希望之星“小记者团〞的小记者们经常性参与希望之星报刊组织的各项体验活动，并将自己的所见所闻变成文字，印成铅字，让学生感受到写作的乐趣。2、加强班级管理，立足常规抓实效。根据?马小班主任工作目的考核方法?

强化责任强化特色促进学校和谐开展:马家嘴小学2022年上学期工作总结,

强化责任强化特色促进学校和谐开展:马家嘴小学2022-2022年上学期工作总结

2022年，在上级教育部门的正确指导下，我校认真贯彻市、区两级教育工作会议精神，认真落实区教育局2022年工作要点，以“课内比教学，课外访万家〞活动为抓手，全校上下秉承“做学生满意的教师、创家长满意的学校、办人民满意的教育〞的办学宗旨，坚持“让每一个学生学会负责，让每一个学生得到开展〞的办学理念，同心同德，甘于奉献，务实创新，励志图强，各项工作获得了进一步开展。现将我校2022年工作总结如下：

一、坚持德育为先，强化责任教育

2022年，学校继续以“责任教育〞为特色，结合责任课题研究，加强体验教育，突出体艺特色，增强了学校德育工作的针对性和实效性。

1、开展“责任教育〞主题校园文化建立。德育课题?小学生责任教育研究?的实验研究已顺利结题，被黄石市教育科学规划小组评为优秀等级课题，结题资料已编印成册。2022年秋季，校本教材?为家庭负责?进入学校课程安排，3-6年级每周1节。学校对全校学生进展了责任意识问卷调查，对3-6年级学生进展了期末检测，学生责任意识得到加强。

2、以活动为载体，大力开展体验教育。一是大队部继续以“卫生、文明〞为主题，在学生中开展“文明之星〞、“环保小卫士〞评比活动，从讲卫生、讲文明、守秩序做起，坚持由行政值日人员和大队干进展天天检查、天天公布结果、每月一小结，每学期一评比的制度，加强责任意识教育；二是组织学生参加国家矿山公园，加强学生的户外体验，激发学生热爱家乡的情感；三是组织学生“学雷锋进社区〞活动，让学生参与社区劳动，清理社区小广告，清扫垃圾，从辛勤劳动中体会到奉献的乐趣；四是组织马小希望之星“小记者团〞的小记者们经常性参与希望之星报刊组织的各项体验活动，并将自己的所见所闻变成文字，印成铅字，让学生感受到写作的乐趣。

2、加强班级管理，立足常规抓实效。根据?马小班主任工作目的考核方法?、?马家嘴小学红领巾责任岗“千分赛〞检查考核细那么?和?马家嘴小学“学会负责我能行〞班级检查考核细那么?，进一步加强班主任工作和班级管理。通过每天、每周、每月的检查考核，增强了班主任工作的责任意识和工作效率，重点抓好学生按时上学、放学的习惯和按照规定秩序出操的习惯，标准了家长接送行为，使学校管理得到有效标准，班风、校风明显好转。

学校组织教师参加各级各类班主任培训活动，聆听了“老板老班〞等全国优秀班主任的讲座，受益匪浅。在今年的区教师节表彰大会上，我校李秋霞教师和王建华教师荣获“优秀班主任〞的荣耀称号；在黄石市中小学优秀德育论文评选中，我校教师获一等奖2名，二等奖3名，三等奖3名。

3、大力开展“课外访万家〞活动。在“课外访万家〞活动中，学校力倡走访，实现所有教师全参与，覆盖全部学生家庭，加强了家校沟通。学校教师利用每天放学后、休息日走进学生家庭，与学生、家长谈心。学校45名教师参加走访，目前走访家庭420户，占全校全数的56%。在走访过程中，为加强对学生的思想教育和学习辅导，教师还帮助家长认识家庭教育的重要性，让家长掌握正确的教育方法。同时对孩子的责任意识进展一个现场的问卷调查，有针对性地对学生进展责任教育。

4、加强培训与沟通，打造教育共同体。一是加强家长学校培训。今年九月，在一年级家长学校上，郭校长为新生家长作了一场专题家庭教育讲座，赢得了家长们的热烈掌声与积极评价。十月，中国少年事业开展中心“感恩教育校园万里行〞的谭战教师的“感恩，我们要行动〞大型报告会，给全校师生和家长进展了一次别开生面的教育，增强学生对家长、对教师的情感交流。二是运用现代化手段加强沟通。随着马小数字校园综合平台的建立，以及校讯通的普通，新的家校沟通方式越来越受到广阔家长的欢送。新型的家校沟通渠道，为家长、学校搭建起沟通的快车道，打破时空限制，拉近人与人的心理间隔，增强了家校合力。9月底，我校卫才友校长在全省“网络环境下小学家校合作教育形式〞研讨会上，作了题为?创新家校沟通路

打造教育共同体?的交流发言，赢得了全省各地教育专家的阵阵掌声。

4、加强体育工作，凸显传统特色。一是加强了足球体育特色传统工程建立，加强体育课程的管理，施行足球校本