初中历史人教八年级下册 中国特色社会主义道路《伟大的历史转折》教案

统编教材历史八年级下册教案

伟大的历史转折

执教者：万源市石塘镇学校谢达银

教学目标:

1、知识与能力

（1）记住中共十一届三中全会召开的时间，理解党的十一届三中全会的主要内容。

（2）理解邓小平再次复出对党和国家产生的深远影响，了解针对“两个凡是”在思想理论界开展真理标准问题讨论的现实意义。

2、过程与方法

（1）联系“文革”事实，认识“两个凡是”的错误，完整准确地理解“毛泽东思想”。

（2）归纳“左”倾错误在新中国历史上的主要表现，评价其危害性，树立依法治国、建设社会主义法制国家的正确观念。

3、情感态度与价值观

（1）十一届三中全会是建国以来党的历史上具有深远意义的伟大转折，我国从此进入社会主义现代化建设新时期，探索出了具有中国特色的社会主义建设道路，成就辉煌。

（2）邓小平理论的正确性经过了新时期实践的检验和证明。我们必须在这个理论指导下，推动民族复兴的伟大事业在各方面取得更大成就。

教学重点：

十一届三中全会的召开及其伟大历史意义

教学难点：

“关于真理标准问题的讨论”与十一届三中全会召开的内在联系

【教学过程】

一、新课导入

展示邓小平的图片

有人说他是打不倒的东方小个子，也有人称他是中国改革开放的总设计师。1977年，在“文化大革命”中被打倒的邓小平重新恢复工作。复出后，他是怎样领导中国逐步摆脱“文化大革命”的阴影的？让我们一起走进《伟大的历史转折》，来领略这段伟大的历史。

二、讲授新课

（一）、中共十一届三中全会

出示“学习目标”让学生了解本课学习要求。

出示“自主梳理”让学生按照“自主梳理”的提示预习课文。

阅读“阿康日记”让学生了解“文化大革命”的一些相关的内容。

通过观看文革中刘少奇、鼓德怀、田汉、邓小平被批斗的图片，了解“文化大革命”的一些内容，并体会文革结束后人们内心的想法。

（希望进行平反昭雪，纠正“文化大革命”的错误）

5．真理标准问题的大讨论

史料1：凡是毛主席作出的决策，我们都坚决维护，凡是毛主席的指示，我们都始终不渝地遵循。

史料2：1978年5月，《光明日报》发表了特约评论员的文章《实践是检验真理的唯一标准》，剑锋直接指向“两个凡是”的错误思想，一场关于真理标准的大讨论就此在全社会展开。

教师：史料1中的观点是否正确？为此在思想理论界引发了一场什么运动？

学生：不正确。真理标准问题的大讨论。

教师：粉碎“四人帮”后，为什么要展开“真理标准问题的大讨论”？

学生讨论后，教师归纳。

教师：当时，人们要求对“文化大革命”中的冤假错案进行平反，而党中央的主要领导人仍然坚持“左”的指导思想，提出“两个凡是”的方针，引起全国上下的不满。因此，思想理论界展开了一场真理标准问题的大讨论，使人们认识到，只有实践才是检验真理的唯一标准，而不是毛泽东个人所作的决策和指示。

教师：这是一场深刻的思想解放运动，为以后的拨乱反正工作扫清了障碍，为十一届三中全会的召开奠定了思想基础，也为打开改革开放新局面做好了思想准备。

十一届三中全会

、十一届三中全会召开的时间：（1978年12月）

、内容：

思想路线：彻底否定了“两个凡是”的方针，重新确定了解放思想、开动脑筋、实事求是、团结一致向前看的指导方针。

政治路线：停止使用“以阶级斗争为纲”的口号，作出把党和国家的工作中心转移到经济建设上来，实行改革开放的历史性决策。

组织路线：形成了以邓小平为核心的党的第二代中央领导集体。

(3)：分组探究十一届三中全会召开前后党和国家在这三个方面政策有何不同？

师生共同交流讨论，学生自由发言。

学生1：在思想路线方面，十一届三中全会以前特别是“文化大革命”时期，大搞个人崇拜，在该会以后，重新确立了解放思想、实事求是的思想路线，根据我国的基本国情和经济发展的客观规律来进行社会主义现代化建设。

学生2：在“文化大革命”时期，坚持“以阶级斗争为纲”的政治路线。党的十一届三中全会，根据对我国国情的正确分析，指出我国社会的主要矛盾已不再是阶级矛盾，而是人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产力之间的矛盾，作出把党和国家的工作中心转移到经济建设上来和实行改革开放的历史性决策。

学生3：在组织路线方面，“文化大革命”时期，党的民主集中制原则遭到破坏，民主法制被严重践踏。当时作为国家主席的刘少奇，被开除出党，迫害致死。中共十一届三中全会提出了民主制度化、法律化，用人制度也开始走上正轨。健全党的民主集中制，健全党规党纪，严肃党纪，加强党的领导机构。

教师：中共十一届三中全会的特点：

(1)新思想：重新确立解放思想、实事求是的思想。

(2)新领导：以邓小平为核心的党的第二代中央领导集体。

(3)新任务：经济建设。

(4)新时期：开启了我国改革开放的历史新时期。

教师：中共十一届三中全会对于中国人民最根本的影响是什么？

学生：中共十一届三中全会对于中国人民最根本的影响在于求真务实，敢于改革，敢于尝新，敢于走前人没有走过的路。

拓展探究：

（1）、中国共产党的历史上具有重大转折意义的会议有哪些?

第一次是1935年的遵义会议,确立了毛泽东的正确领导，挽救了革命，挽救了党。

第二次是1978年的十一届三中全会，工作重心由阶级斗争为纲转移到经济建设上来,开始了社会主义现代化建设的新时期。

、20世纪中国人民经历的三次历史性巨变是哪三次?

第一次是辛亥革命，第二次是新中国成立，第三次是十一届三中全会。

（二）、拨乱反正

史料1：平反冤假错案：

史料2：刘少奇同志追悼大会。

教师：你怎样看待平反冤假错案的工作？

学生：这是深得人心的举措，彻底解除了“文化大革命”强加给广大干部、群众的枷锁，使他们心情舒畅、精神振奋地投身到社会主义现代化建设中去。

教师：中国共产党在指导思想上拨乱反正完成的标志是什么？

学生：1981年，中共十一届六中全会召开，通过了《中国共产党中央委员会关于建国以来党的若干历史问题的决议》，标志着中国共产党在指导思想上的拨乱反正胜利完成。

史料3：恢复高考：

“文化大革命”结束后，在邓小平的支持下，高考制度逐步得到恢复，1977年冬天进行了高考制度恢复后的第一次考试。高考制度的恢复上，是教育工作的重大拨乱反正，为大批知识青年敞开了大学之门，也为国家现代化建设培养了大批才。

三、课堂小结

“关于真理标准的讨论”是一场深刻的思想解放运动，为以后的拨乱反正工作扫清了障碍，为十一届三中全会的召开奠定了思想基础，也为打开改革开放新局面作好了思想准备。十一届三中全会是建国以来党的历史上具有深远意义的伟大转折。它完成了党的思想路线、政治路线和组织路线的拨乱反正，是改革开放的开端。从此，中国历史进入社会主义现代化建设新时期。

课堂练习：

1.为十一届三中全会的召开奠定了思想基础的事件是（）

A．“两个凡是”思想的提出

B．全国科学大会的召开

C．关于真理标准问题的讨论

D．拨乱反正的深入开展

2.1978年《光明日报》发表《实践是检验真理的唯一标准》，引发了关于真理标准问题的大讨论。这次讨论（）

①否定了“两个凡是”的错误观点

②打破了长期以来个人崇拜和教条主义的束缚

③为中共十一届三中全会的召开奠定了思想基础

④完成了党的思想路线、政治路线的拨乱反正

A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④

3.下列是十一届三中全会内容的是（）

①重新确定了解放思想、实事求是的思想路线②彻底否定了“两个凡是”的错误方针③把党和国家的工作重心转移到经济建设上来④实行改革开放

A．①②③