部编版小学道德与法治六年级下册第5课《应对自然灾害》优秀课件

5应对自然灾害1．进一步养成保护环境的行为与习惯。

2．了解我国的自然灾害及造成这些灾害的原因。

3．在观察、讨论、实践操的过程中感知保护地球对人类的重要性。

4．树立保护地球的责任感，加强防范自然灾害意识。自主学习并合作探究小组合作探究：自然灾害知多少？要求：小组讨论，并派代表发言。请同学们思考以下问题，小组合作探究找到答案。从图中你能读出哪些信息？一、我国自然灾害知多少观看视频资料，了解自然灾害？一、我国自然灾害知多少常见的自然灾害：旱灾雹灾

蝗灾水灾

风灾沙灾

火山海啸

地震滑坡

泥石流病虫害我国是世界上遭受自然灾害最严重的国家之一。一、我国自然灾害知多少一、我国自然灾害知多少自然灾害不仅造成资源破坏，直接经济损失和人员伤亡，还会带来各种间接损失，甚至影响社会稳定和可持续发展。自然灾害造成损失一、我国自然灾害知多少你如何看待乱砍滥伐与自然灾害之间的关系？一、我国自然灾害知多少周凡的家乡原本有成片的森林近十年了，人们为了获取更多的耕地而乱砍滥伐走访和同事们收集了许多信息，发现最近几年家乡频发的洪涝，滑坡，泥石流等自然灾害与乱砍滥伐有相关。一、我国自然灾害知多少除了自然的原因之外，人类在生产生活中不合理的行为也会诱发或加重自然灾害。二、防御自然灾害具备防灾避险的意识，自救自护的知识和能力可以预防自然灾害的发生。减轻其带来的损失。在雷雨天，人应尽量留在室内，不要外出，关闭门窗，防止球型闪电穿堂入室。尽量不要靠近门窗、炉子、暖气炉等金属的部位，也不要赤脚站在泥地或水泥地上，脚下最好垫有不导电的物品坐在木椅子上等。不要在河里游泳或划船，以防雷电通过水介击中人体。在野外遇雷雨时，尽快找一低洼或沟渠蹲下，不要在孤立的大树、高塔、电线杆下避雨。一旦有人遭到雷击，应及时进行抢救，救护方法同触电急救相同，及时作人工呼吸和体外心脏按摩等，同时急送医院。预防雷击的措施二、防御自然灾害为了减轻自然灾害对人民生命财产造成的危害，我国不仅建立了气象，海洋，地质及生物等灾害的监测预警系统，还建立了牢固的防灾减灾工程。二、防御自然灾害二、防御自然灾害小小设计师：设计家庭逃生路线面对自然灾害，人们不断探索科学有效的方法抗击灾害，从而提高抗灾能力。二、防御自然灾害在人类防御自然灾害的过程中，法律是约束人们的行为，减少自然危害的重要手段二、防御自然灾害三、不屈的抗灾精神自然灾害始终伴随着人类的生活，人类也一直在与自然灾害进行着斗争。正是在这一过程中，人们形成了不屈不挠，团结互助的抗灾精神。三、不屈的抗灾精神尽管自然灾害还会发生，但我们会尽最大的力量，全国上下形成减灾共同体，共同预防，减少自然灾害对我们的伤害。三、不屈的抗灾精神第二单元爱护地球共同责任第

1

课时5应对自然灾害新课导入下列现象或事件，哪些属于自然灾害，为什么？

A.一场突如其来的冰雹，把田地里的很多西瓜砸烂了。

B.化工厂废水泄漏，水田被污染，有刺鼻的臭味。

C.一游客违反规定在林区吸烟，乱扔烟头，引发森林火灾。

D.楼上一块广告牌被一阵瞬时大风刮落，正好砸在楼下的两辆汽车上。

我国自然灾害知多少我国是世界上遭受自然灾害最严重的国家之一，主要的自然灾害有旱灾、台风、洪涝、地震、滑坡、泥石流和病虫害等。探究新知请你根据描述，说出下列自然灾害的名称。考一考一种发源于热带洋面的大气涡旋，常带来狂风和特大暴雨等。______________________台风坡地上的不稳定块体在重力作用下整体向下滑动的现象。______________________滑坡

强冷空气迅速入侵造成大范围的剧烈降温现象，并伴有大风、雨雪、冰冻等，形成灾害。______________________寒潮在坡度较陡的沟谷中形成的饱含石块和泥土的特殊洪流，具有强大的破坏力。______________________泥石流想一想

结合教材第

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页的中国自然灾害分布图，分析我国的自然灾害分布情况，并说说近几年，我国遭遇过哪些自然灾害？自然灾害不仅会造成资源破坏、直接经济损失和人员伤亡，还会带来各种间接损失，甚至会影响社会稳定和可持续发展。我国南方曾发生严重的寒潮冰雪灾害，造成农作物冻伤或冻死，高速公路结冰，煤电供应不足，严重影响了人们的生活。云南大部分地区曾遭受严重的干旱，很长时间没有降雨，河流断流，湖泊干涸。甘肃曾发生特大泥石流灾害，造成很多人员伤亡。阅读下面的资料，说说你的感受。活动园据中华人民共和国应急管理部发布的信息，2020年我国各种自然灾害造成的损失有：

◎近1.38亿人次受灾

◎10万间房屋倒塌

◎30多万间房屋严重损坏

◎直接经济损失超过3700亿元。

◎……

除了自然的原因，人类在生产、生活中不合理的行为也会诱发或加重自然灾害。周凡的家乡原本有成片的森林，二十多年前，人们为了获得更多耕地而乱砍滥伐。周凡和同学们收集了许多信息，发现家乡频发的洪涝、滑坡、泥石流等自然灾害与乱砍滥伐密切相关。活动园森林被破坏，水土流失加重，易引发山体滑坡。森林被破坏，无法涵养水源，易造成洪涝灾害。你怎么看待乱砍滥伐引发自然灾害这一问题？人类还有哪些不合理的行为可能诱发或加重自然灾害？人类的行为对自然环境有哪些影响？让我们通过一个小实验来验证一下。在“草地”和“黄土地”上浇灌同样多的清水，流出的水的颜色为什么不一样？想一想，如果人们大规模开垦草地，会对当地的生态环境造成什么影响。通过本节课的学习，我们知道了我国是世界上遭受自然灾害最严重的国家之一，自然灾害种类多样、发生频率高，带来的损失严重。自然灾害频繁发生，不仅会造成巨大的经济损失，破坏自然资源与环境，而且还会威胁人们的生命安全，给人们造成身心创伤，增加社会不稳定因素。课堂总结课后活动说一说：你知道哪些自然灾害，它们造成了哪些危害？第二单元爱护地球共同责任第

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课时5应对自然灾害新课导入我国是一个多自然灾害的国家，由于人们对自然灾害的认识不足且应灾能力较低，很多人在灾害发生时不知所措，有的甚至选择错误的逃生方式，最终造成重大生命、财产损失。为了更好地应对自然灾害，我们应该具备防灾减灾的知识和技能。

防御自然灾害具备防灾避险的意识、自救自护的知识和能力，可以预防自然灾害的发生，减轻其带来的损失。探究新知你有避险意识吗？

仔细阅读下面的图片与文字，你认为哪些做法是正确的？哪些做法是错误的？对于错误的行为，说一说错在哪里，应该怎么做。活动园雷雨交加时，在大树下避雨。山区山洪、泥石流的高发期，在山区露营时，选择在山谷扎营。当地震发生时，如果条件允许，及时、有序地撤到安全空旷的地带；如果不能及时撤离，暂时躲在有承重墙且空间较小的房间的墙角，护住头部。当泥石流发生时，向垂直于泥石流流动方向的山坡上跑。说一说说说看，你周围有哪些避灾设施，你会利用吗？地震：

◎选择物体结实、有支撑的、易于形成三角空间、开间小的地方，尽量蜷曲身体，降低重心，并保护好头部、眼睛，掩住口鼻。

◎紧急避险时，千万要避开门、窗边、阳台、走廊、过道和电梯等“死亡线”。

◎如果你身处高层建筑之中，同样可以采用就地躲避的方法，但要防止被坠落物砸伤。防灾避险手册洪涝：

◎提前收看天气预报，如果住所可能出现严重水淹，应撤离住所，到安全地方暂避。

◎切断低洼地带有危险的室外电源。

◎不要在流水中行走，不要走地下通道或高架桥下面的通道。

◎注意道路上的电力设施。如有电线滑落，马上远离并报告电力部门。

◎发生汛情，应立即关闭门窗，防止雨水扑入屋内。一旦进水立即关闭电源、煤气等设备。台风：◎注意收听天气预报，关注台风信息，备好食物、饮水、照明物等。◎窗台上的花盆等要转移到地板上。◎台风期间，雷电频繁，一定要关闭电器。让我们来画一幅校园逃生图。◎先找来校园平面图，作为参考。◎然后，和小组同学一起调查，并根据调查结果设计图例，在图上做出标注。◎最后，将合理的逃生路线标注在图上。活动园校园逃生图为了减轻自然灾害对人民生命、财产造成的危害，我国不仅建立了气象、海洋、地质及生物等灾害的监测、预警系统，还建设了牢固的防灾减灾工程。常见的自然灾害预警信息

2007年，中国气象局公布的《气象灾害预警信号发布与传播办法》对各类气象灾害预警信号进行了规定。预警信号的级别依据气象灾害可能造成的危害程度、紧急程度和发展态势一般划分为四级：一般、较重、严重和特别严重，依次用蓝色、黄色、橙色和红色表示，同时以中英文标识。阅读角你在生活中接触过哪些自然灾害监测、预警系统？当你接收到这些预警信息时，你和家人是如何做的？面对自然灾害，人们不断探寻科学、有效的方法抗击灾害，从而提高抗灾能力。我国“风云四号”气象卫星的成功发射，有助于提升国家对灾害天气的监控和预警能力。为了防止洪水泛滥，我国修建了很多防洪堤坝。为了防御自然灾害，科技工作者正在不断研究、发明各种抗灾技术。去调查一下，将你了解到的技术或发明记录下来，在全班开展一次交流活动。活动园

汽车里装有弹簧减震器，这样我们坐在汽车里就会感觉舒适一些。现在，人们已把弹簧减震器用在了地震多发地区的建筑里，减缓地震对建筑物的破坏。在人类防御自然灾害的过程中，法律是约束人们的行为、减少自然灾害危害的重要手段。

《中华人民共和国防洪法》第三十七条任何单位和个人不得破坏、侵占、毁损水库大坝、堤防、水闸、护岸、抽水站、排水渠系等防洪工程和水文、通信设施以及防汛备用的器材、物料等。相关链接

不屈的抗灾精神自然灾害始终伴随着人类的生活，人类也一直在与自然灾害进行着斗争。正是在这一过程中，人们形成了不屈不挠、团结互助的抗灾精神。

重大自然灾害发生后，全国人民发扬“一方有难，八方支援”的精神共同应对灾难。在抗灾救灾过程中，留下了许多感人的画面。活动园解放军和武警官兵昼夜兼程奔赴灾区，奋力拼搏，营救生命。官兵们冒着余震的危险，组成一条生命通道，轮流托举着被固定在简易担架上的幸存者，直至其平安脱险。当重大自然灾害发生后，媒体报道中的哪些画面给你留下了深刻印象？救援人员以执着的信念和令人感动的爱，拯救生命，创造出一个个超越生理极限的人间奇迹。一批批救灾物资、一笔笔捐款、一袋袋血液，凝聚着全国人民对灾区人民的牵挂，让灾区人民感受到了温暖和力量。以“一方有难、八方支援”为题，收集近年来我国重大自然灾害发生后，全国人民共同应对自然灾害的案例。

《中国的减灾行动》白皮书称，汶川地震发生后，深入灾区的国内外志愿者超过300万人，在后方参与抗震救灾的志愿者超过1000万人。让我们来讲讲救灾中出现的可歌可泣的故事吧。活动园汶川地震时，唐山13名志愿者来到灾区，用最简单的方法——铁锤砸、钢钎撬、双手刨，不断寻找幸存者。他们与解放军、武警战士一起，救出25名幸存者，刨出近60具遇难者遗体。

在灾情最严重的北川县，有一名从废墟里爬出来的幸存者，在这次地震中失去了15个亲人，他强忍着悲痛，坚持救人，从废墟里救出10名幸存者。一天中午，一个募捐点来了一位头发花白、衣衫褴褛的老人。他在宣传牌前看了一会儿，双手颤抖地从口袋里掏出五元钱，放进募捐箱，念叨了一句：“为灾区人民……”下午，老人再一次出现。这次，他捐出了100元。“灾区的人比我更困难！”“我上午就想多捐一点，但钱太零碎了……”原来，他中午到银行把零钱兑换成了整钱。你身边是否出现过类似的人物？请和小组同学一起收集人