六年级上册数学课件西师版第7课时 负数的初步认识

数学六年级上册课件（西师大版）第7课时负数的初步认识西南师大·六年级数学上册

正负数的意义：表示具有相反意义的量。0既不是正数，也不是负数。状元成才路

正负数的读写：“+”读作“正”，正号后面是几就读几，“－”读作“负”，负号后面是几就读几。写数时，正数前的“+”可以省略，负数前的“－”不可以省略。状元成才路

正负数的大小比较：以0为分界，负数都比0小，负数都比正数小。在数轴上，从左向右，数由小变大。0状元成才路说一说

（1）如果前进8m记作

+8m，那么-12m

表示_________。后退12m

（2）如果-9cm

表示比平均身高矮

9cm，那么

+7cm

表示__________________。比平均身高高7cm状元成才路

（3）如果取款200元记作-200元，那么存款500元应记作__________。+500元（4）如果+2℃表示零上2℃，那么-9℃表示_________。零下9℃

（5）如果-26m

表示比海平面低26m，那么+888m

表示________________。比海平面高888m状元成才路读一读，选择下面的数填在相应的圈里。-12，-9，-15，0，-1.88，+88，正数负数-12，-9，-15，-1.88，+88状元成才路数正数包括正整数、正分数、正小数大于000既不是正数，也不是负数，它是正、负数的分界点负数包括负整数、负分数、负小数小于0状元成才路1.4箱梨称重后记录如下，以每箱重30kg为标准，超过的千克数记为正数，不足的千克数记为负数。+3-2+4-1这4箱梨共重多少千克？平均每箱重多少千克？巩固提高状元成才路解：4箱梨共重为(30+3)+(30-2)+(30+4)+(30-1)=124(kg)平均每箱重124÷4=31(kg)答：这4箱梨共重124千克，平均每箱重31千克。状元成才路2.一个小组8名同学的身高如下表：姓名向海陈晨李进李红吴飞王珍周强平均身高身高(cm)135132138136137134140与平均身高相差(cm)状元成才路姓名向海陈晨李进李红吴飞王珍周强平均身高身高(cm)135132138136137134140与平均身高相差(cm)（1）算出8人的平均身高。136状元成才路姓名向海陈晨李进李红吴飞王珍周强平均身高身高(cm)135132138136137134140与平均身高相差(cm)（2）如果把平均身高记为0，用正、负数表示每位同学的身高。-1-4+20+1-2+4136状元成才路（3）上表中与平均身高相差为0cm，表示_________________；与平均身高相差为正数，表示_________________；与平均身高相差为负数，表示__________________。身高等于平均身高身高大于平均身高身高小于平均身高状元成才路3.说说表中正数、负数所表示的意义。月份1月2月3月4月5月6月存款、贷款结算余额(万元)-1600+1100+1400-980-280+650表示存款数比贷款数少1600万元状元成才路3.说说表中正数、负数所表示的意义。月份1月2月3月4月5月6月存款、贷款结算余额(万元)-1600+1100+1400-