版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
如不慎侵犯了你的权益,请联系我们告知!************************课程设计报告************************计算机与通信学院计算机网络课程设计 成绩: 如不慎侵犯了你的权益,请联系我们告知!摘要计算机教育在世界各国备受重视,计算机知识与能力已成为21世纪人才素如不慎侵犯了你的权益,请联系我们告知! 如不慎侵犯了你的权益,请联系我们告知!校园网络建设是学校事业发展的重要组成部分,是学校发展的重要基础设除主干网的建设应该符合时代的发展要求,还应建立健全主干网上各项服务系要的网络安全可靠性、良好的开放性、可扩展性,以及建设经济性。如不慎侵犯了你的权益,请联系我们告知!生实验室,微机室,电子备课室,语音室,如不慎侵犯了你的权益,请联系我们告知!中学建设校园计算机网络的根本动机,就是提高学校的管理效益和教学质际的中小学校计算机网络的建设中,建立不同层次的计算机网络,换个角度说,机使用人员的计算机知识掌握程度,以及学校计算机专业人员的技术能力的强(1)开放性(2)标准化(3)简洁性如不慎侵犯了你的权益,请联系我们告知!((4)可扩展性(5)安全性几个方面:能继续工作或迅速恢复。如不慎侵犯了你的权益,请联系我们告知!(6)技术先进性(7)实用性(8)网络可靠性(9)易维护管理性(10)保护投资据的有效兼容。如不慎侵犯了你的权益,请联系我们告知!门层、)桌面)校园网主干网是数据信息流动的主动脉,同时担负着信息流动的总调度任主干网采用核心交换、划分虚拟网的设计方案。交换核心使用一台高性能、楼干线光缆经网络中心机房星状放射互联。各楼内垂直主干线采用五类双绞线,主干支持FDDI或ATM。因此作为主干网要遵循以下特点(1)高性能与技术先进性(2)高可靠性系统的影响减少到最小,避免由于网络故障造成用户损失;(3)安全性校园网作为一个支持众多用户、同时和INTERNET/CERNET存在连接的网络,侵入和信息泄漏。(4)可管理性络进行设备级和系统级的管理,并能支持通用浏览器进行网络设备的管理及配置。灵活的设置每个用户对Internet访问功能,能够对每个用户实行管理;并且能够实现计费管理。如不慎侵犯了你的权益,请联系我们告知!((5)可扩充性(6)VLAN划分中,(7)多层交换技术(8)对多媒体应用的支持如不慎侵犯了你的权益,请联系我们告知!实现的信息服务T管理,例如发布通知、存储系统分析根据我们选用的是开放的Windows、UNIX、Linux等操作系统的服务器,开放系统的网络化存储根据传输协议又分为:网络接入存储(Network-Attached6系统及数据安全分析所谓所谓系统的安全是指整个网络操作系统和网络硬件平台是否可靠且值得信登录过程的认证(特别是在到达服务器主机之前的认证),确保用户的合法性;其围内。如不慎侵犯了你的权益,请联系我们告知!应用应用系统安全与具体的应用有关,它涉及面广。应用系统的安全是动态的、S题的一种技术。在正常情况下,如果网络只用于特定的无时间限制的应用系统,并不需要行。QoS具有如下功能:(一)分类议对数据包进行识别和优先级处理可以降低延迟。应用可以通过它们的据协议进行优先级处理是控制或阻止少数较老设备所使用的“健谈”协议的一种强有力方法。如不慎侵犯了你的权益,请联系我们告知!如不慎侵犯了你的权益,请联系我们告知!连,(二)标注CP然DSCP可以替换在局域网环境下主导的标注方案IEEE802.1p,但是与IEEE(三)优先级设置一旦网络可以区分电话通话和网上浏览,优先级处理就可以确保进行Internet上大型下载的同时不中断电话通话。为了确保准确的优先级处理,所害之前及时阻止。如不慎侵犯了你的权益,请联系我们告知!业务有可能被高优先级业务完全阻塞。。提名为NetworkIsolation,主要是指把两个或两个以上可路由的网络(如:TCP/IP)通过不可路由的协议(如:IPX/SPX、NetBEUI等)叫协议隔离(ProtocolIsolation)如不慎侵犯了你的权益,请联系我们告知!如不慎侵犯了你的权益,请联系我们告知!主干网传输方案设计A(1)主干网汇接各子网,形成中心交换。(2)子网通过交换机连接到主干网。(3)网络中心的网络构成一个单独的子网,汇接到主干网。(4)在网络中心进行集中控制和管理。(5)每个子网按部门划分成多个工作组网。(6)每个工作网划分成多个基层网段。(7)在关键子网设立防火墙,防止来自内部或外部的恶意攻击。(8)在完善的网络基础之上,提供基本的Internet服务。如不慎侵犯了你的权益,请联系我们告知!组INTERNET网网网网如不慎侵犯了你的权益,请联系我们告知!访问支持AccessList实现进一步的用户拨号线路对网络资源的访问。拨号访问(Telnet/Rlogin/PPP)支持;多协议(IP和IPX)透明访问支持;拨出(Dial-on-Demand,Dial-Out)功能;;安全服务器配合,根据身份认证协议(TACACS/RADIUS/KEBEROS)实现拨号用户升(1)教学子网:校园网建网的目的之一是利用计算机网络实现多媒体教学。如不慎侵犯了你的权益,请联系我们告知!以设计时推荐所有教学用端口全部采用交换式100M以太网口;(2)办公子网:办公子网主要面向学校的各级领导以及各职能部门,办公视频功能,设计推荐采用交换式100M(3)图书馆子网:图书馆从应用来说是一个相对独立的系统,因此设计时在图书馆设图书馆网络分中心,配置了一台Cisco6006中心交换机、海量及目录的查找以及图书管理。图书馆的服务器和交换机通过1000M交换口连入校园网,图书管理员办公计算机和各个查询终端采用100M交换端口;(4)宿舍区及后勤子网:宿舍区子网即在学生宿舍内部联网,学生可以直接浏览学校发布的信息及查阅一些电子文档,也可以在宿舍接收老师的远程教学,后勤子网主要为食堂提供售饭卡通计费系统等,由于宿舍区覆盖范围较广,分中心内配置一台Cisco3508中心交换机,并通过光纤与网络中心直接网划分在不同的虚拟子网中,这样既满足了各子网与1000M主干网的连接,又减少了投资、方便了管理。各子网的工作组交换机均选择Cisco的Catalyst3500XL系列交换机中的3548XL和3524XL。离方案设计如不慎侵犯了你的权益,请联系我们告知!磁盘阵列磁盘阵列(DiskArray)是由一个硬盘控制器来控制多个硬盘的相互连接,使多个硬盘的读写同步,减少错误,增加效率和可靠度的技术。存储区域网络(StorageAreaNetwork,简称SAN)采用光纤通道(FibreChannel技)术,通过光纤通道交换机连接存储阵列和服务器主,立专用于数据存储的区域网络。网络接入存储(Network-AttachedStorage,简称NAS)采用网络(TCP/IP、如不慎侵犯了你的权益,请联系我们告知!如不慎侵犯了你的权益,请联系我们告知!使使用存储网络的好处:有选型如不慎侵犯了你的权益,请联系我们告知!(1)数据库服务器(2)Web服务器(3)Vedio服务器(4)E-mail服务器(5)网管服务器系统的整体水平,同时也决定了应用及技术的发展方向。Microsoft公司的WINDOWS2000操作平台是在PC和LAN(局域网)的基础上发展起来的32位操作系统,由于功能强大且易于使用,市场占有份额不断上升,这一产品与传统的SWindows98外观一致的用户界面,内置的管理向导使管理员能够简单、迅速的结构:户端的兼容性来说,Windows2000是目前最灵活的操作系统,可以连接DOS、sh如不慎侵犯了你的权益,请联系我们告知!Windows2000是唯一一个带有内置Internet服务器(IIS)的网络操作系通过数据库联结器(IDC)与数据库系统集成,使用户可以通过浏览器来访问数高的可靠性以及更易的客户界面。的在我国,广大计算机用户最为熟悉的就是ftWindows要,也方便多数人上机,我们选择WIN98作为本局域网客户端操作系统。软件本校园网的网络本校园网的网络操作系统以MicrosoftWindows2000为主,它是发展速度务方案SMTP重要特点是它能够在传送中接力传送邮件,即邮件可以通过不同网络上的主机接力式传送。工作在两种情况如不慎侵犯了你的权益,请联系我们告知!如不慎侵犯了你的权益,请联系我们告知!接收者接收,则返回OK应答;如果不能接收到,则发出拒绝接收应答(但不中止整个邮件操作),双方将如此重复多次。当接收者收到全部邮件后会接收到特。布线方案采用星型结构,即由实验楼的网络中心向其它建筑辐射。建筑内部布线采用5双绞线的接法采用EIA/TIA568B标准。设计时要依据EIA/TIA568工业标准及国商务布线标准。如不慎侵犯了你的权益,请联系我们告知!如不慎侵犯了你的权益,请联系我们告知!系统的安全,要随时做好安全措施,如合法的设备存取控制与加密等。。如不慎侵犯了你的权益,请联系我们告知!型型号单数金价量额ISCOCISCO3Catalyst90ISCO60006000coISCO室外用6芯单模361382400DFE-500T717X10
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 综合测试四(OSG)试题
- 温泉度假酒店项目收入预测
- 重庆工商大学电子商务运营班16级京东商品拍摄及详情页制作考核试题
- 2024年贵金属钎、焊料合作协议书
- 智能充电桩经济可行性分析
- 《员工入职协议》(2024年版)
- 购物广场项目投标书
- 2023年玉溪市峨山县医健集团开展招聘笔试真题
- 学校上课制度(3篇)
- API接口开发合同
- 儿童心理健康培训课件
- (零模)徐州市2024~2025学年上学期高三期中考试 英语试卷(含答案)
- 动脉瘤栓塞术术后护理
- 2024年煤矿主要负责人安全考试题库(浓缩500题)
- 四川公安基础知识模拟5
- 2024年全新公司股权期权协议书
- 口腔牙科诊所技工室工作制度
- 英语KET官方样题Test1- Test 2
- 七年级语文上册15梅岭三章课件
- 财务管理考试试题及答案
- 【课件】第七单元能源的合理利用与开发新版教材单元分析-九年级化学人教版(2024)上册
评论
0/150
提交评论