2023小学校长述职报告（通用6篇）2

第页共页2023小学校长述职报告〔通用6篇〕2023小学校长述职报告〔通用6篇〕小学校长述职报告1尊敬的领导们、教师们：你们好！20xx年在繁忙的工作中不知不觉即将过去。总结一年来的学校管理工作和校长岗位的任职情况，向各位陈述，恭请领导和同行指正。一、政治思想作为桐溪小学负责人，我深感荣幸与自豪。这是上级领导与教师对我的信任。但如何踏踏实实的履行自己的职责，不辜负上级领导对我的期望，使我的工作得到师生、家长的认可，这是我经常考虑的问题，同时也深感肩上的担子不轻。为更好完成工作，我在政治思想上积极要求上进，以一个xxx的标准严格要求自己，坚持认真看书学习，不断进步自身的政治理论修养。工作中全面贯彻执行党的教育方针，认真落实上级教育部门的各项方针、政策，积极利用学到的政治理论指导自己的理论工作，不断进步工作程度。二、主要工作与体会〔一〕、加强平安教育，创立平安校园。制定平安预案，在5月6日上午举行消防逃生演习；与班主任签订了平安责任书，与骑自行车学生家长签订平安责任书。添置了灭火器、消防栓、逃生软梯等，安装了逃生指示灯、教学楼后挡土墙不锈钢栏杆。3月5日请温州防火中心程教师向全校教师及部分学生代表作了一场消防专题讲座。购置了校内门卫警械；校门口设立警示牌，非本校人员来校实行登记，课午间关闭大门，消除平安隐患；学校装备了一个专职保安；在全校师生的共同努力下，平安示范校园创立工作开展有声有色，平安工作成绩突出，近几年来学校没有发生一起平安责任事故。〔二〕、创立文化校园，提升学校品位。1、校训、校风。经过多年的办学理论，我校逐步形成了“快乐学习安康成长”的办学育人理念，“崇德尚学自强创新”的校训，“新实活乐”的校风。2、校刊、校标、校服。我校虽然规模小，只有6个班级，12位教师，230多名学生，但在全体教职工努力下创办了自己的校刊《溪流》，虽然是黑白的，但意义非凡。它是师生展示才华的一个舞台，也是学校办学成果的一个记录。在每个学期完毕时，作为一份假期礼物送给学生，深得学生及家长的喜欢和好评。我们还设计了学校的校标。本学期我校学生统一征订了一套秋冬校服。3、清幽、整洁有序的校园环境建立。我们着眼校园一花一草、一树一木，让每处细节都表达出文化，让人有美的享受。一是处室标志明晰美观。二是校园内教育牌、提示牌、提醒牌，醒目美观，处处表达着教育与文化内涵。三是校园净化、绿化、美化突出。在这两个学期教育局对学校开学初工作检查中我校校园环境得到检查组的高度评价。4、丰富的校园文化活动。〔1〕、古诗词考级活动。在本学期11周，我们聘请学校六位考官对全校学生进展古诗词一级考核，效果非常好。通过这项活动，有利于培养学生读古诗文兴趣和习惯，积累语言。还使他们理解祖国优秀的传统文化，进步古诗文鉴赏程度，陶冶高尚情操。〔2〕、开展读书活动。让学生在课午间读书成为习惯。〔3〕、开展好校园系列文化活动。如三月份植树节活动，我校推出“五个一”活动，四月份清明节扫墓活动，带着3-6年级学生祭扫了桐溪____烈士墓，承受爱国和____传统教育。在六一儿童节前夕，我们举办了庆六一文娱汇演活动等。〔4〕、开展与瑞安市集云实验学校结对活动。上学期集云学校领导、骨干教师送教下乡，就学校管理，校园文化建立，课堂教学做了指导，使我们受益匪浅。本学期我们两次派语数骨干教师到他们学校参加有效课堂教学教研活动，实在提升我校教师的课堂教学才能和综合素质。本周陶山镇小与我校开展教研连片活动，送教帮扶，提升升格学校实力。我们觉得校园文化是一所学校的精神支柱与学校魅力所在，校园文化建立的过程也是学校特色形成的过程。你把校园文化做精、做细了，你也就把学校建立好了。(三)、注重评价过程，发挥评价导向作用。1、制定教师绩效考核施行细那么，表达“多劳多得，优劳优酬”原那么。开学初，讨论、修改、制定两次施行细那么〔讨论稿与正稿〕。2、班主任考评细那么。〔四〕、校安工程有序推进。教学楼2经鉴定为D级危房，现作封闭处理，外租房间暂时作为教师宿舍。申请建一层厕所，现已完工，即将投入使用。添置食堂设备，对食堂进展修理与加固，改善师生用餐环境。为全校师生安心、舒心的学习和生活打下扎实的根底。〔五〕、依靠广阔教师，实行民主管理。信任教师，广泛征求采纳教师的合理化建议，让全体教师参与学校管理，集思广益。三、主要工作实绩1、制定学校开展规划、修改与完善学校规章制度，使学校管理逐步走向标准化。2、按时保质完成上级布置的各项任务，学校文化气氛初步形成。3、教育教学质量稳中有升，上学期四年级期末学科检测，我校语文及格率、平均分均名列学区前茅，六年级市监测中我校语数也列学区中游程度。4、做好学校宣传工作，进步学校知名度。在《瑞安日报》、瑞安教育信息网上发表专题文章宣传学校。两个学期我校在《瑞安日报》共发表5篇报道，在瑞安教育信息网上发表5篇报道。四、存在的问题在平时的学校管理工作中，管理程度有待进一步进步，学校特色有待进一步挖掘。师生在各类竞赛参与率、获奖率有待进一步加强。总之，我对自己的工作问心无愧，但也有缺乏与感慨。俗话说：“百尺竿头，更进一步”，我将正确对待自己的缺乏，认真听取领导、教师的意见，使自己能更进一步，把工作做得更好。以上述职，敬请领导、教师批评指正。小学校长述职报告2在教育局和学区中心校的正确领导下,我校坚决贯彻落实党的教育方针，认真完成上级交给的各项任务,认真履行校长职责，以平安稳定为前提，以进步教育教学质量为中心，以学生的全面开展和教师的专业成长为宗旨，以构建和谐校园为目的。下面将一年来的工作情况汇报如下。一、注重学习，进步自身素质积极参加上级教育主管部门组织的各级各类学习及培训，认真学____的教育方针政策、教育管理和教学理论、现代信息教育技术等，通过学习，进步自身素养，进步管理才能。二、率先垂范，以身作那么1、在工作中，可以做到率先垂范，以身作那么。严格执行学校的各项规章制度，每周星期一定时召开领导干部会议，总结上周工作，布置本周任务。认真执行领导干部带班制度，力求管理上的无疏漏，不断档。抓好“领导干部工作日志”制度的落实，学校工作“天天有安排，周周有总结”。2、把工作重点放在教育教学管理上，经常深化课堂听课，参与教研活动、指导教学，与教师们讨论课堂教学和课例研讨工作，参与教学常规检查，教案评比，学生问卷调查，师生座谈等活动，可以掌握学校教学工作的第一手资料和信息，使学校管理有的放矢。3、树立“效劳”意识，表达人性化管理。在日常工作中，关心教职工的工作、学习和生活，把教师的利益放在第一位，为教师排忧解难，解除教职工的后顾之忧，以便教师全身的都入工作。4、建立健全各项规章制度，坚持依法治校。认真贯彻执行各种教育法规，坚持依法治校，各项规章制度落实，保证了学校的一切运作有法可依，有章可循。三、加强教学管理，进步教学质量1、严格执行课程方案，开齐课程开足课时，强化常规教学管理，除了每月一次的业务检查外，加大随机抽查备课及作业修改的力度，采取分学科检查，同科对照、评定等级，将检查情况做好记录、存档。作为年终考核和绩效工资评定的根据之一。2、落实新课程理念，进步课堂教学程度，在教导处组织下，我校各教研组加强课堂教学形式研究，优化课堂教学构造，进步教学效率。各教研组举行了示范课，优秀课例展示，教师全员听课等活动。实在改变课堂教学一言堂、满堂灌的陈旧教学方式，真正表达学生的主体地位，使课堂焕发活力的合作探究式教学。该项活动得到县教研室领导的高度评价。3、坚持月考制度，每次考试完毕后，教师们认真完成试卷分析和考试总结，教导处、班主任和课任教师分别对班级、学科、学生的考试成绩、学习状况进展分析，通过纵向和横向比较，查找问题，采取适当的的方法及时做好查漏补缺工作。4、加强毕业班工作。屡次召开毕业班班主任和任课教师会议，研究如何加强班级管理工作，积极组织教师参加省市县三级中考培训，使毕业班的教学工作更有科学性、针对性、实效性。四、积极搞好研训工作，促进教师专业成长1、积极构建学校教导处——学科教研组——教师个人”三级研训体系，我校将周一第四课作为教研活动时间，以教研组为单位组织学习，开展校本教研活动，进步教师理论程度和专业素养。2、抓好集体备课，认真完成县教研室布置的教案编写工作。我校以备课组为单位进展每周一次的集体备课活动，在集体备课过程中，发挥骨干教师的作用，带着大家一起分析教材，确定三维目的、重点、难点，探究采用的教法、学法等。各教研组长和专业引领员积极谋划，精心安排，凝聚集体的智慧，严格把关。圆满完成了《优秀教案》的编写工作。3、积极开展课题研究工作。我校教师积极从事课题研究工作，精心谋划教科研工作，扎扎实实把各项工作落到实处，使课题研究真正效劳于教学，促进教学质量的进步。今年暑假，我校承担的市级课题《问题学生心理问题的表现形成原因及对策研究研究》和张艳红教师和杨政教师主持的两个县级课题已经圆满解题。由我主持的市级课题《农村中学学生辍学原因及对策研究》已经开始运作。五、加强学生管理，促进学生安康成长我校建立了政教处，学生会、班主任详细负责的学生管理体系，强化班主任在学生管理中教育职能，发挥政教处的监视职能和学生会的自我管理职能，使学生的精神相貌焕然一新。1、抓好法律法规和平安教育。利用国旗下讲话、主题班会、黑板报等形式对学生进展教育。学生树立了平安意识，标准自身行为，作文明守法的中学生。2、开展丰富多彩的活动，促进学生的全面开展。充分利用课间操、课外活动时间，开展体育活动，保证学生每天1小时的锻炼时间。每学期我校都举行体操表演、拔河比赛、越野赛、班级篮球对抗赛等。3、加强住校生管理工作，根据实际情况，我校制订了《宋门中学住校生行为标准》，带班领导和值班教师恪尽职守，认真做好学生早晚自习，就餐、就寝纪律、卫生等各个环节的管理工作。六、教学评估工作作为本年度工作的重点，我校认真做好教学评估准备工作：1、组织学习河北省和吴桥县教学评估施行方案和评估标准，根据标准标准学校办学行为和教师教育教学行为。2、以教研组为单位围绕教学评估标准，学习课程标准，更新教学观念，进展课例研讨活动，优化课堂教学构造，进步教学效率。3、屡次召开迎检培训会，就课例研讨的程序、教师发言、教师座谈、学生座谈的有关事宜进展培训。4、做好档案的整理工作，根据评估标准和参考目录，梳理存在的问题，及时进展查漏补缺的工作。今年6月，我校代表学区圆满完成了省级教学评估验收工作，“工作日志”作为学校管理工作的一个亮点得到省教学评估验收小组领导的高度评价。七、督导评估工作这是本年度学校工作的又一重点，根据督导评估要求，我校加大投入，努力改善办学条件，投入24万元购置了大量仪器设备，增添了一批图书，投资5万余元，进展了校园绿化、美化、硬化工作，打造了教学楼内文化长廊和校园文化墙，强化了校园文化气氛，投资45万元，新建学生餐厅和学生宿舍24间，为学生创设了良好的成长环境。全体师生，为迎接督导评估付出了宏大的努力，暑假期间，为整理档案，教师们牺牲了大量休息时间。为美化校园环境，教师们自己动手粉刷墙壁，刷油漆，清扫卫生。各室管理员利用公休日时间，认真整理实验器材，完善各功能教室。八、平安稳定工作1、强化平安意识，认真完善落实校园平安各项措施。制定平安工作应急预案，确保平安工作落实到位。2、学校平安工作领导小组定期对学校的教室、宿舍、电路、体育设施等进展排查，及时排除平安隐患。3、严格值班制度，对学生入校、放学、课间、中午及晚自习期间在校平安，实行全方位监控，不留盲点、不出破绽。4、严格校规校纪，严格门卫职责,学生因故外出须有班主任签字的假条。晚自习值班领导和值班教师每晚认真清点学生人数，理解学生状况，做好晚自习值班记录。5、新建电子监控系统一套，进一步强化了学校平安工作力度。经过全校师生的努力拼搏，20xx年我校的教育教学工作获得了可喜的成绩，20xx年中考，我校实现了历史性的打破，上线人数69名，公助生42名，获得了全县第二名的好成绩。我校被评为省依法治校先进单位，沧州市教育科研示范性学校，县校本教研先进校，学校管理先进校，团支部被评为县优秀团支部。在上级组织的各项业务活动中，我校教师有5人次省级奖励，26人荣获市级奖励。32人获县级奖励。以上，对一年来的自己的历程做了简单回忆，在今后的工作中，我将再接再厉，努力工作，和全校师生将团结一致，为实现我校的安康持续开展而奋斗。小学校长述职报告3一年来，我联区在县教育局的正确领导下，联区一班人和广阔教师团结进取、奋力拼搏。围绕县教育局工作思路，结合实际确定了“一、四、五、六’，工作要点，即狠抓中小学教育教学质量全面进步这一中心；强化四项管理，即：办学行为管理、教育教学常规管理、教师队伍管理、财务管理；进一步抓好五个建立，即：师德师风建立、未成年人思想道德建立、平安校园建立、标准化学校建立、特色学校建立；努力做好六项工作，即：新课程改革工作、师资培训工作、学习型学校创立工作、平安与法制教育工作、信息技术应用工作、布局优化工作。我们坚持以进步教育教学质量为中心，以狠抓养成教育为打破口，强化师德师风建立，全面施行素质教育，积极推进课堂教学改革和人事制度改革。一年来，广阔师生共同努力，团结拼搏，教书育人环境得到明显改善，教育教学质量又有新的进步。1、标准化学校建立效果显著，我联区在标准化学校建立方面原那么是高起点规划、高标准要求、高质量施行，与中小学布局调整相结合，彻底改善办学条件，尽力优化育人环境，收到了明显成效。贾村中学充实了30台电脑，新配置了理化实验室，购置了价值2万余元的仪器，新建了60万元的学生餐厅，彻底解决了师生露天吃饭，不卫生的问题。购置图书5000余册，新安装2副篮球架，9副乒乓球台，平整操场、硬化篮球场。重新粉刷校园、油漆门窗，创立育人文化长廊，校园相貌焕然一新。大甲小校投资4万元购置各种仪器、器材，购置了鼓乐、电子琴、乒乓球台、羽毛球网，活泼了师生的业余生活，对“五个一”活动的开展及特色学校的建立鉴定了根底。杜村小学投资近100万元对原有校舍进展了彻底改造，09年9月已经投入了使用，投资3万元购置了新课桌。图书、仪器、各种器材、绿化、美化、文化长廊建立共投资6.5万元。通爱小学投资2万元对校园进展绿化、美化，购置了3000余本图书，购置了2万余元的音、体、美器材，创立了百首古诗词文化长廊。创立特色学校，各校都制定了实在可行的方案和措施，利用学习园地、板报、手抄报及文化长廊推进古诗文背诵。根据自身条件建立图书室、建立班级图书角。写字教学是小学语文教学的重要内容，每天写字时间，辅导教师认真备课，写好教案，对学生习作认真批阅，各校都开展写字比赛并定期展评。开展丰富多彩的课外活动，为学生日记习作提供丰富的素材，各校学生日记篇数足，质量高，利用手抄报、学习园地，定期对优秀作品进展展评。特色教育是立校之本，培养和进步学生根本素质和各种才能是现代教育的要求，各校加强学生“兴趣、习惯、标准”养成教育，从培养学生根本素质和进步学生各种才能入手，开展“五个一”活动，各校都选好传统特色，贾村中学成立了武术队、百人管乐队，大甲小学、通爱小学、孙家庄小学成立了舞蹈队，杨郭小学跳绳队，吴村小学成立了剪纸兴趣小组，西思雅小学成立了书写班，各校的特色教育轰轰烈烈，努力打造着独具本校特色和魅力的学校文化品牌。2、校舍平安工程建立顺利施行，08年校舍平安工程贾村中学办公室、通爱小学综合室、杜村小学教学楼，杜村小学综合室、吴村小学综合室，五项工程已全部完工交付使用，总建筑面积1400m2，投入资金150余万元。09年校舍平安工程杨郭小学教学楼，大甲小学学生公寓，大甲小学教学楼主体已完工，总建筑面积2400m2，投入资金220余万元。以上各项工程的建立及投入使用将从根本上彻底改造我联区的校舍危房，实现校舍平安工程全覆盖。为我联区学校布局优化、教育教学质量稳步提升和可持续开展奠定坚实的根底。顺利完成县政府确定的布局调整任务，09年撤并50人以下小学三所。3、加强平安教育，创立平安校园,联区对各校每周进展一次平安检查，开学初联区与学校、学校与教师、班主任与学生签订平安目的责任书，各校都实行封闭式教学，在校门前设警示牌。加强平安法制教育，利用每周一次的升旗活动对学生进展平安教育，要求校长每周进展一次平安知识讲座，每班、每周开设一节平安课，要求教师要有详细的备课，利用星期三政治学习时间，各校组织师生认真学习《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》，使全体教师依法治教，文明从教。各校在校园内张贴《中小学平安知识挂图》使学生懂得各种平安知识，增强平安意识，根据县教育局关于创立“平安文明校园”的精神，我联区对各校“平安文明校园”的创立进展了全面细致的验收。一年来重大事故发生率为零，校园环境建立成绩显著，环境育人效果良好。4、教育教学常规管理是学校日常工作的重点，一年来，各校每周四进展教学研讨，每月进展一次专题研讨，每位教师在研讨前都写好讨论稿进展交流。本学期每校都举行了两次课改擂台赛，做到了有备课稿、说课稿、有教后反思、有各听课教师的评课稿。联区今年共评出各科骨干教师，小学10名，初中5名，县局组织的课堂教学擂台赛我联区有2名教师获奖。联区本学年举办了两次主题研讨会，学习推广经历，促进了课程改革的大力开展。今年9月25日在通爱学校开展了“如何进展学案设计”的主题研讨会，参会教师各抒己见，讨论了学案设计的准备、学生学习状况的分析和学案的主要环节，获得了较好的效果。10月25日在大甲学校召开了语、数、常教法研讨，最后大家一致认为：语文重点在读：读通课文——读懂课文——精读读文。要引读——初读——细读——品读，在读中感悟、品味。数学课要创设情景一一探究新知——深化应用——拓展过程。品德与生活：谈身边的事——看书中的文——想怎样做人。科学：摆现象——做实验一一得结论——释现象。一年来我联区教师教学理念不断提升，课堂教学方法不断创新，为我联区教学质量再上一个新台阶奠定了根底。我联区根据县局精神首先制定了常规教学管理意见，发放到每位教师手中。二是联区每月对各校常规检查一次，并将结果在全联区反响通报。三是每次常规检查后及时总结，树立典型、示范引路，现场观摩学习。同时提出下段目的与要求。课改工作是教学工作的重头戏，我们采取的方法是：一抓学习培训，要求教师直面课改、全员参与，除积极组织教师参加县上培训外，我们还上运城、去县城组织了各种形式的学习培训。二抓制度落实，首先要求各校制定课改规划、方案、制度及细那么，作到人人有压力，个个有担子，目的明确、责任到人。三抓课改施行，组织各学科课堂教学擂台赛，涌现出了一批课改骨干和教学新秀。四抓课堂评价，改变过去由校长一人评价教师的旧形式，先由教师自评然后由学生代表、听课教师参与评价。联区制定统一的课堂教学评价指标、量化记分，逐步建立了每位教师课堂教学档案。五抓随笔反思，要求每位教师都有“随笔反思”笔记本，每周写“随笔”，“反思”各一篇，学校每周检查一次，每月向联区交优秀随笔、反思、教案、论文各一篇，每学期联区展评一次，由于狠抓课堂教学改革，教师的视野开阔了，教学方法灵敏了，调动起学生的学习积极性，教育教学质量大幅度进步。2023年中小学教育教学质量检测我联区#小学、@小学名列全县前十名，~中学中考综合成绩进入全县先进展列，受到县局表彰奖励。5、加强师德师风建立，建立健全了师德师风建立各项制度，并在全联区开展师德师风建立“四评”活动〔自评、生评、师评、学校评〕，涌现出一批师德师风标兵。20xx学年x小学x____师荣获市师德师风模范，xx小学____师荣获县师德十大标兵。结合创立“学习型”学校活动，努力进步全联区教师师资程度，广阔教师认识到了要进步教育教学质量，不仅要抓学生而且更要抓自我，要不断进步自身的理论和业务程度，进步自身的授课艺术，广阔教师都能积极探究教学规律，结合教学实际，总结和积累教学经历，踊跃撰写论文，一年来共发表优秀论文41篇，其中省市级18篇，县级23篇。6、严格执行课程方案，开齐开足全部课程。按标准课时开课，不随意增减课时；按课程设置开课，不随意增减科目；按课程标准要请教学，不随意进步或降低教学难度。严格控制作业量。我们学校规定一、二年级不准留书面家庭作业，三四年级书面家庭作业不准超过半个小时，五六年级书面家庭作业不准超过一个小时。教师能根据课改的要求，精选作业内容，不布置机械性、重复性、难度过大的作业。学校制定标准教师的教学行为规章制度，关爱学生、保护学生平安；制止侮辱、体罚和变相体罚学生行为，严禁挖苦、挖苦、歧视学习困难学生；学校制定教学常规管理制度，对教师备课、上课、听课、评课、作业布置和修改、后进生转化明确详细要求，严禁组织学生统一征订教辅材料。确立一个确实可行的奋斗目的来激发教师发奋上进，靠一个个阶段目的的实现来鼓舞人心激发斗志，确保最终目的的实现。新学年开学初，联区、各校确定奋斗目的，各校与联区都要签订目的责任书，制订完成目的的详细措施，使各校长和广阔教师心往一处想，劲往一处使。联区定期不定期进展检查评比，并召开质量分析、反响座谈会，总结经历、分析得失、对症下药、制订措施、全面进步。狠抓养成教育，积极构建学生和教师，学校和家长和社会之间的桥梁，我们坚持“五育并举，德育为首”，以五爱教育为重点，从日常的一点一滴来塑造学生，强化法制教育，要求每个学生，作到知行统一，联区、各学校制订了养成教育施行方案和逐月工作要点，并做到逐月总结。其次，各校结合节日开展“爱心”、“孝心”教育，在元旦开展家校联谊活动。广泛开展“五个一”活动，即写一手漂亮的标准字，说一口流利的普通话，背一肚子优美的古诗文，作一篇优秀的好文章，养一身文明的好习惯。每学期联区在学校评选根底上组织一次“古诗文背诵”及“口头作文”比赛活动；各校坚持间周一次“硬笔书法”评选；坚持间周一次每个学生办一期“手抄报”。总之利用各种方法、多渠道地鼓励学生多读、多讲、多写，逐步进步他们的读写才能，培养学生的创新精神，进步学生创新才能，丰富各种知识，全面进步素质。开展综合理论活动，提开学生素质,我联区综合理论活动本着“着眼于将来，面向全体，整体优化，个性鲜明”的素质教育总目的，重点研讨了研究性学生学习，社会效劳与社会理论，劳动技术教育、信息技术教育，确定了综合理论劳动的原那么，学生自主选择与教师的指导相结合，集中课时与分散课时相结合。本学期开展了家乡新变化、近视眼调查等活动，联区要求教师组织开展好每一次活动，及时总结反思活动课中的优缺点。回忆一年来的工作，我们也看到了自己的缺乏，大胆理论，不断创新的意识不够强，日常工作按部就班的多，主动创新的少，工作中还存在一些不尽人意的地方，在新的学年里，我们决心解放思想，更新观念，树立敢为人先，勇争第一的气魄和干劲，为我联区各项工作争创一流而不断进取，再铸辉煌。小学校长述职报告4各位领导、各位教师：大家上午好！在杨村桥小学工作已经三年，三年时间，说长不长，说短也不短。三年的时间，可以看到很多事情，可以做很多事情，也可以学到很多事情。三年的时间，也得到了教师们的支持、理解与关心，借此时机，表示感谢。回忆一学年的工作，我想从所做的工作简单述职：一、思想严要求思想决策行动。一直以来，我严要求，求上进，时刻以高标准严格要求自己，坚持学习，积极落实上级部门的各项政策法规，努力提升自身的政治思想素养和专业素养，做一名顺和时代的教育工作者。二、工作勤务实身处岗位，就应该认真做事。我始终明确自己的职责，在自己的分管工作中，努力完成每一件事、做好每一项工作。在德育工作中，落实德育为先，德育为首的意识，认真执行上级文件精神，协同政教处有方案、有总结地布置开展校内德育教育活动。针对学生突发的德育事件，认真分析，及时在相关集会或班主任会议上指出，落实教育工作。同时结合学校德育课题研究，积极催促制定学校德育评价体系，接下来将进一步完善，落实执行，以通过一系列制度、活动、考核、评价等等途径，走出一条符合学校开展的德育工作路子，以促进学生文明行为习惯的养成。在平安工作中，结实树立“校园平安无小事，学生平安重泰山”的意识，做到警钟长鸣，常抓不懈，防患于未然。建立组织机构，完善规章制度，制定突发预案，以标准制度指导平安工作。期初、期中、期末定期平安会议，传达相关文件精神，指出存在的平安问题，以提升教师的平安意识和处置平安事件的才能。协同政教处，进一步完善班级工作手册，做到教育多方位，教育有记录。结合总务处，建立平安工作长效检查机制。定期对各学校各类设施、设备进展检查，梳理，遇到问题整改落实，及时消除各种平安隐患。利用少先队，搭建多平台，开展丰富多彩，寓教于乐的平安教育活动，提升学生平安意识和平安逃生自救才能，一年以来，学校平安工作稳步有序的进展着。三、教学讲认真假设你爱自己的工作，你肯定会做的很好，不久的将来你肯定会小有建树；假设你谈不上爱自己的工作，但把他当成是自己的一门工作对待，你可能获得不了很大的成就，但你还是能胜任它；反之，假设你觉得他不是你的工作，再怎么做也做不好它。因此，我总对自己说，既然选择了教师，换别的工作也不现实了，那就认认真真做好它吧，最重要的是做好自己的本职工作，上好每一节课，当好教师这个角色，因为当教师才是一辈子的事，而学生不是一件产品，做成了就不能回炉再来。正因为如此，不管是科学课还是信息课，我都会尽其所能，认真教学，我也会常常换位考虑，用心去对待每一个孩子，曾努力了，也就尽力了，也就无愧了。当然，金无足赤，人无完人。性格决定人生，三年中，有时不善言谈，与教师们交流还是比较少，有些工作肯定还有很多的不到位，或者存在着缺陷等等，都希望教师们指正，唯有你们的批评，才有我的坚持与成长，谢谢大家！小学校长述职报告5尊敬的各位代表、各位教师：大家好！每次写述职报告，总难免复杂的心绪堆积，在慨叹时间匆匆的的同时，总夹杂着七滋八味，看着2000多孩子平平安安地来到学校，平平安安地回家度假，一颗悬着的心终于落地。而后伏案回眸静思工作，总结一年来的学校管理工作和校长岗位的任职情况，对自己所做的工作加以梳理、盘点和反思。尽所能在梳理中发现缺乏，在盘点中找出差距，在反思中谋求新的增长点。我明白这种回忆，既是一种自我鼓励和加压，也是一种理性的考虑，更是承受领导指点，教师相助的极好时机。下面将我一年来所做的工作，向诸位陈述，恭请领导和教师加以指正。一学年以来，在教育局“创先争优”精神的指导下，我们充分利用推进标准化建立的契机，运用整体架构理论，通过系统分析、科学规划，在丰富和开展的根底上，努力寻求新的打破点，对以下几个方面进展了大量的投入：硬件设施逐步完善，教学环境进一步优化；管理制度逐步精细，教学秩序进一步井然；德育管理逐步完善，素质教育进一步深化；教学制度逐步完善，教学成绩进一步进步；教研形式逐步完善，同课异构进一步立体；校本内容逐步完善，经典诵读进一步丰富；硬件设施逐步完善，教学环境进一步优化；本学期通过多方努力在上级领导的支持下，今年学校向政府申请了130余万元专项资金，硬化了校园地面，新建了大门，布置了绿带，改造了暖沟、雨沟；同时投入50余万元资金，建造了钢架文化标语墙，安装了彩色和单色LED显示屏，购置了校园平安监控系统，更新了校园网络系统、播送系统、高考监控系统。布置了丰富的文化内容，学校还投资了60余万元，新建了实验室和仪器室，装配了阶梯教室，装潢了荣誉室和书画室，购置了80套教师办公桌椅和120座会议室桌椅，安装了防盗门、防护网、补充了各式作业柜等。学校还申请了60余万元专项资金，配置学生和教师办公计算机130台，这批计算机投入使用后，我校活力比例到达14：1、新建办公楼里有。330余平方米的图书阅览室，330余平方米的多功能阶梯教室，近百平方米的学生计算机房，近百平方米的多媒体会议室，还有教师电子备课室、荣誉室、书画室、音乐室等，活动中心设有体育器材室、乒乓球室、舞蹈室、体操训练室、排练厅等。教学楼里布置了数学器材室、少先队活动室、心理咨询室、学生保健室、播送室、美工室等。其中增加图书柜40个，补充图书1万册，还有36套多媒体设备装配到了每一个教室，教学环境得到进一步优化。管理制度逐步精细，教学秩序进一步井然；加强领导班子的学习：校领导的工作速度和效率就是学校工作的速度和效率，学校班子是学校教师队伍的缩影，好的班子就能造就一支好的教师队伍。一年来强化领导班子成员效劳意识、协作意识、创新意识、岗位意识、民主意识。形成了校长负责制下的分权、分责、分级管理形式，同时建立和完善了领导班子学习制度、工作制度、例会制度，坚持行政集体领导、集体决策原那么，要求他们以身作那么，率先示范，工作上目的明确，措施得力，不断改革创新，在教师中树立自己的威信，因此，在本学年为抑制工作倦怠情绪，让领导班子重新深化学习进展再分工，责任到人，工作积极性和主动性得到了进一步进步，工作效率进一步增强。加强中层领导及各组长的管理：学校中层及各组长的效劳质量好坏，直接关系到一所学校制度的执行。因此，他们在学校管理中起着极其重要的作用，本学年除了要求他们对自身效劳才能的进步外，也加强指导帮助他们不断增强效劳意识，进步效劳程度，并增加辅助才能，使他们不再像以前那样辛苦！2023年7月我校办公室荣获“创先争优先锋窗口”称号。加强班主任工作的管理：要培养好的学生，必须有好的教师，尤其是班主任的管理工作。学校管理学生的成败，关键是教师。要求每一位班主任及教师要树立做一名优秀教师的目的，在教师中大力提倡“敬业、爱生、扎实、创新”的工作作风，积极引导教师走自强之路：狠抓班主任的工作，引领青年教师和骨干教师成长，不惜资金的让年轻教师屡次听名家的示范课，既有实地听课，又有教研光盘听课，取其精华，写听课总结，以指导自己的工作理论加快成长。出现了一个个优秀代表，本年度杨晒红、陈红艳、王志刚、张玲芳、苗书红、刘建鱼、张新良、毕丽芳、张秀珍9位教师在教师节上荣获“模范教师”的称号，他们的优秀起到了一定的模范先锋作用。加强教师业余文化生活的管理：本年度新增设体育室、书画室、阅览室等精神文化园地，并且成功的以年级组为单位组织了两次大型教师风采展示活动，在活动中每位教师充分展示自己的文艺才能，节目精彩纷呈，从另一个方面诠释了新时代教师的精神风貌。在今年3月份教育局、教育工会举行的文艺会演中，我校获得了“银奖”的优秀成绩。关注学生日常德育细节：爱国教育：学校政教处本学期开始实行“小黄帽”监视岗制度，有效地遏制了学生的坏习惯，从红领巾的佩戴、教师问好等细节入手，有效地强化了正确的少先队员意识；并根据学校有关要求，组织了屡次征文比赛，进一步进步了素质修养；平安法制教育：加强平安知识教育，平安天天讲，平安天天查，并开展了一系列宣传教育活动，如黑板报、手抄报、校园播送等，学生受到良好的教育；环保教育：从捡起身边废纸的小事做起，在“小黄帽”积极配合下，学生环保意识进一步增强。关注每周周会的教育契机：周会丰富的题材内容，小到怎样做个孝顺的好孩子，大到传统节日我该做些什么，充分利用植树节、护士节等各式各样的节日契机，利用周会课的形式进展深化学习，总希望可以在他们小小的心灵深处播下传统的高尚种子，以便以后成长的道路上生根发芽，践行者我们的办学宗旨——为学生的幸福人生奠基。关注各种节日活动的教育元素：清明、端午等一系列的传统节日，包含了丰富的育人元素，根据这一特点充分利用综合理论作业这一简捷途径，广泛引导学生参与理论，从而有效的汲取其营养，继承中发扬光大，通过庆典类活动放飞师生心灵。让师生明确自己的责任和义务；“六一”到了，举行隆重的庆贺活动，让学生感受童年的幸福和快乐；通过观看“特殊作业”培养学生的感恩意识；可以说通过以上活动的开展，学生们的意志品格、道德情操、审美情趣、个性特长、文化素养等都得到了培养和进步。鉴于我们工作做到了实处，在“六一”局表彰会上，我校获得“先进红旗大队”的称号。关注家校联络确保平安细节：本年度，我们召开了一次全校性家长会，家长会上，教师精心准备发言稿，注意与家长谈话的语气、话语，从学生的实际、家长的感受出发，真诚地与家长商谈沟通，交流学生偏向思想行为产生的本质原因，商榷解决的方法，做到晓之以情，动之以理，争取家长的认同、配合和支持。我们特别要求家长要将孩子的平安放在首位，同时对家长进展孩子平安方面的教育，要求家长一定要将联络方式告知教师，以便及时地与教师获得联络。此后时常可以听到我们的教师打询问家长孩子未到校的原因，提醒家长及时关注孩子的安康的温暖话语。我们这些真诚的举动，使得家校的桥梁畅通了，家校的关系和谐了，学校的工作也得到了家长的大力支持与配合利用活动激活音、体、美教学：本学期在上一学期的根底上，加大了音、体、美英语课程的开设力度，各门特色学科除了任课教师的精挑细选之外，还加强教学流程的监视管理。为此，本学期我校在全县中小学运动会中获得“团体第一名”的优异成绩，经典诵读中的“歌曲联唱”也获得评委的一致好评。在全国书画展中荣获优秀集体奖。利用活动衍射语、数、品教学：为了丰富学生校园生活，拓展学生视野，培养学生的兴趣特长，我们以活动为载体，以竞赛为手段，以育人为目的，扎实开展了丰富多彩的校园文化活动。通过学科类活动启迪师生智慧。“百科知识竞赛”、“诵读比赛”、等活动，坚持每学期每项举行一次，培养学生的参与意识，竞争意识、团结意识。20xx年6月获全国名优学校”殊荣，9月荣获县政府、县教育局颁发的“模范单位”称号。稳固备课形式：继续实行年级组备课，在一定程度上取长补短，发挥集体的优势作用，目前年级组备课的形式，根本上已经形成一定的形式，这样更能高效的进展课堂教学。丰富教研形式：每个教师的教学才能直接制约着整体教学程度，本学期在市教育局组织的“同课异构”的教学形式启发下，在教研活动中充分运用了“同课异构”的教研新形式，在活动中，每位教师取长补短，有效的丰富了教研的内容，加强了教师的业务程度，夯实教研根基：在“三级教研”形式的根底上，本学年继续集体教研、年级组教研与常规教研相结合的形式，使广阔教师在集体教研中博采众长为我所用，真正意义上发挥集体的.力量，并积极参与了省课题的研究。共发表国家级论文二十余篇，因此，常规的教研形式仍然从一定的理论、理论角度反省着教师的点滴教学，起到实际的指挥棒作用。进一步深化研发：在上一学期的根底上，本学年仍然坚持晨读时间的古诗词背诵并进展期末检测，学生对于本学期的古诗词百分之十的能朗朗上口。形成了学校一道美丽的风景线。五月份在“全县经典诵读及校园歌曲”的大赛中获得了一等奖，从一定意义上验证了经典诵读的实效。在今年暑期还有进一步深化国学研发的设想。进一步深化学习：在最初背诵的根底上，本学期有效的结合古诗词诵读赛的活动，深化对古诗词研究出通过丰富多彩的综合理论活动，引领学生走进古诗文天地，领略古诗文的魅力，丰富自己的人文素养，提升自己的审美和创造才能的详细做法。探究出在大量接触经典古诗文的过程中，通过读、背、表演等方式，在进步学生的语言表达才能的同时，锻炼学生的思维、创新、想象等才能的阅读途径和策略，使学生的综合素质得到有效提升。德育工作虽面到但细节不够尽管利用一切学校组织的教育契机，一切周会主题对学生进展全方位的良好教育，然而有些教育的形式过于强调目的，忽略流程的监控，再加上两年以来施工的客观原因，结果成了为活动而活动的样品，学生要么从真正意义上那个理解吸收的比例很低，要么一知半解理解理解不深化，仅仅立于“一瓶不满，半瓶咣当”的承受状态，不能真正发挥活动的教育作用，以致于二节课后课间操一个很常规的活动，总是做不到位，这也是德育不到位的详细表达。文化培养虽引领但标准混乱实验小学是一所有着几十年传统荣耀历史的小学名校，虽然在文化的积淀上很大程度上领先于同类校，然而比起我们的目的还有很大的差距，我们校本中古诗词经典诵读的开展，图书角的设立，从一定的高度上诠释了我们立志丰富文化底蕴的决心，然而缺少一定形式的理论支撑，再加上校园施工我们的诵读、我们的阅读还仅仅立于摸着石头过河的阶段，没有形成一整套完好的理论体系，自然也就缺少了好多流程的监控，从而使好多班级的阅读仅仅局限于一句空头的口号，图书角成了一个摆设，学生的快乐阅读习惯始终不能标准、大范围的形成，文化底蕴在一定以上讲也是极少数爱阅读孩子的专属品。养成教育当持抓不懈学生的养成教育可以说是功在如今利在今后，虽然本学期“小黄帽”监视岗颇见成效，然而，由于学生多，惩罚力度不够，一些监视的破绽逐渐露出端倪。下一学年将准备在养成这块上狠下功夫，小到升好每一次国旗，做好每一次课间操，大到如何爱班级、爱学校、爱家庭、爱祖国等良好品质的培养，从真正意义上实现“创造适宜生命成长的教育，为孩子们的幸福人生奠基”。阅读教育当科学引导对学生在以往诗词诵读的根底上，加大对学生平时阅读的监控和指导，让学生真正可以在小学阶段多读一些好书。对教师组织一些阅读团体，在集体的作用下到达阅读的自律，也只有这样才能在丰富学生、教师阅读层面的根底上，加深学校的文化底蕴。心理教育当细致入微学生的心理安康成长。随着时代的变化日益成为一个重要的议题被提到教学的日程上来，面对如今独生子女很多心理的缺失，尤其如今的孩子早熟现象明显，做为小学教育责无旁贷的当担起这份教育的责任，我们虽然建立了心理咨询室，但还没有真正深化地开展开这项工作，在下一学年的教学中，我们将组织专人采用一定的形式进展这项工作。当然其中教师的培训成为必不可少的环节。回忆本学年的工作，有成绩，有进展，但也有存在着一些亟待解决的问题。在今后的工作中我们将加以改善，充分利用锐意创新的魄力，继往开来，使我校工作迈上更新更高的台阶。最后，感谢大家一年以来对我工作的支持，在此我表示深深地感谢！谢谢大家！小学校长述职报告6尊敬的各位领导，教师，同志们：大家好！一学年来，在市教育局、镇教育办公室领导的悉心指导下，xx小学全体教师认真落实上级文件精神，提升学校内涵，深化推进教育教学改革，特别是新学期以来，增加了骨干教师，教学质量有了明显提升。总结一学年来的工作，我们认为主要抓了四项工作，这四项工作始终围绕着一个主题，即“坚持以人为本，科学管理，让学生终身和乐开展”。一、加大投入，提升校园文化品味，构建“和乐”文化学校配合上级平衡化、标准化验收及泰安市标准化验收，加大投入，累计投入3万余元对学校楼顶进展防水改造，投资2万余元对教学楼内外墙进展了整体粉刷，如今整个教学楼焕然一新。投资2万余元购置了2023册图书及5个图书橱、阅览橱。加固了体育器材设施，购置了小黄杨、红叶紫波等绿化苗木，使学校文化建立得到改善。配合上级建立幸福学校有关精神，以创立幸福学校为统领，学校遵循“正德以出乐，和乐以成顺”的办学理念，追求“让学生终身和乐开展”的办学宗旨，进一步确立了“让山区每一位孩子全面开展”的办学目的。学校把“和乐”作为学校的精神文化，寓意“和谐快乐”、“和和乐乐”，愿景是构建“和乐学生、和乐教师、和乐课堂、和乐校园”，为师生“和乐人生”开展奠基。二、严要求细管理，全面提升教育教学质量学期初，我们根据学校的实际情况，完善了《南尚小学教师上课标准》、《学生学习常规》、《导学案备课制度》，制定了《合作达标课堂教学观课指标》。为把课堂教学改革开展扎实有效，学校在教学中实行“一备、二评、三反思”活动，现已在教学过程中施行，一备是教师认真设计导学案，并及时保存到电脑上。二评是认真开展听评课活动，骨干教师上示范课引领，科任教师学习观摩、课后研讨、磨课。三反思是上课、听课教师进展上后、听后反思活动，有效指导以后的教学。为长期深化推进教学改革，全面进步教学质量，