六年级上册英语知识点（合集8篇）

1/1六年级上册英语知识点（合集8篇）

六年级上册英语知识点第1篇Unit4what’syourhobby?

一、重点词汇：

hobby爱好rideabike骑自行车dive跳水playtheviolin拉小提琴makekites制作风筝collectstamps集邮live居住teaches教Watches观看goes去doesdoesn’t=doesnotcity城市county国家或者乡村province省

二、重点句型：

’syourhobby?你的爱好是什么?

likecollecting我喜欢集邮。

likescollectingstamps，他也喜欢集邮

sheteachEnglish?

——No，shedoesn’她教英语吗?不。

sheteachyoumath?

——Yes，she她教你数学吗?是的。

三、重点语法：

1、动词变为动名词的规则：

动词变为动名词，即是动词加ing。一般要遵循以下三条规则：

(1)一般情况下，在动词的后面直接加ing。如：play-playingread-readingdo-doinggo-going

(2)以不发音的字母e结尾的动词，要去掉不发音的字母e，再加ing。如：write-writingride-ridingmake-makingdance-dancing

(3)以单元音加单辅音结尾的重读闭音节，要双写最后一个辅音字母，再加ing。如：run-running????swim-swimming???put-puttingsit-sitting2、记住like后面要加动词ing,说爱好有三种说法：①Ilike②Swimmingismy③Myhobbyis注意：Shelikesdrawingpictures,listeningtomusicandmaking这几个爱好是并列的，都是在like后面，所以都要加

2、关于第三人称单数：

动词变为第三人称单数形式的规则：

(1)在一个句子中，如果主语人称既不是你，也不是我，而是另外的一个人，这时的人称叫做第三人称单数。

(2)在第三人称单词的句子中，动词要使用第三人称单词形式。

(3)动词变为第三人称单数形式，要遵循以下规则：

①一般情况下，在动词的后面直接加s。如：

read--readsmake-makeswrite-writes

②以字母s,x,o,sh,ch结尾的动词，在词尾加es。如：do-doeswash-washeteach-teachesgo-goespass-passes

③以y结尾的动词分为两个情况，以元音字母加y结尾的动词，在词尾直接加s。如：play-playsbuy--buys

以辅音字母加y结尾的动词，要把y变为i，再加如：study--studies

④以f,fe结尾的名词，先把f，fe变为v,再加

⑤特殊变化：have--has

(4)在一个第三人称单数的句子中，只要句子中出现了does或者其否定形式doesn该句子中的其他动词就要使用原形。

(5)第三人称单数的肯定句在变为否定句时，在动词的前面加doesn动词恢复原形。如：Helivesindoesntlivein

(6)第三人称单数的陈述句在变为一般疑问句时，用does开头，后面的动词也要变为原形。如：HelivesinheliveinBeijing?注意：用来does,后面的动词就不能用第三人称形式。

3、注意几个单词的变化：hobby(复数形式)-hobbieshaveto(同义词)-mussame(反义词)differentlookthesame看起来一样

六年级上册英语知识点第2篇重点作文

主题写作：

介绍去某地的路线

模板：

1、交代目的地的位置及距离

The…isnear/nextto…

Itis(not)farfrom…

2、说明可以采取的交通方式

Youcangoonfoot/bybus/bybike…

3、说明路线

Goleft/rightat…

范文

HowtoGettotheScienceMuseum

Wearegoingtothesciencemuseumsciencemuseumisnexttothe’snotfarfromourwecangothereon,gostraightfromour,turnleftatthepostofficeandwalkforaboutfiveturnrightatthecanfindthehospitalonthestraight,andwe’llseethescience

六年级上册英语知识点第3篇Unit5whatdoesyourmotherdo?

一、重点短语：

Singer歌手writer作家actor男演员actress女演员artist画家TVreporter电视台记者engineer工程师accountant会计policeman警察Cleaner清洁工salesperson售货员work工作

二、重点句型：

doesyourmotherdo?你妈妈是干什么的?

isaTV她是一个电视播音员。

doesshework?她在哪儿工作?

worksina她在学校工作。

doesshegotowork?她怎么去工作?

goestoworkby她乘公交车去工作。

三、重点语法：

1、一些由动词变化而来的职业名词：

teach-teacherclean-cleanersing-singerdance-dancer

drive-driverwrite-writerTVreport-TVreporter

act-actoract-actressart-artistengine-engineerplaybasketball/football/baseball-basketball/football/baseballplayer

2、提问职业有两种方式：Whatisyourfather?或者Whatdoesyourfatherdo?

3、a/an的区别，跟元音发音有关。例如：

asinger/writer/TVreorteranactor/actress/artist/engineer/accountant

4、Whatareyougoingtobe?问的是长大想干什么，注意用"be".Imgoingtobea…记住p61和63有关职业信息的内容

5、记住几个地点：

shoe/car/air-conditionercompany?鞋/汽车/空调公司

6、做"对句子划线部分提问"试题时，一般应该遵循三个步骤：

(1)确定与句子划线部分相应的特殊疑问词，并且特殊疑问词代替相应的划线部分。

(2)把特殊疑问词代替划线部分后的句子变成一般疑问句。

(3)最后再把特殊疑问词提到句首。

以上三个基本步骤可以用三个字来概括，即：定，问，提。例如：Thisisa

①Thisis②Isthiswhat③Whatisthis?

注意：句①②只是一种变化过程，不必写入试题中。句③才是试题所要求的形式和结果，必须写到试题上。以上三个步骤是对句子划线部分提问最基本的过程。

然而对不同句子的不同成份提问时，还要注意以下几点：

(1).如果句子的划线部分是主语，只找出相应的特殊疑问词，用来代替划线部分即可。如：

1)HeteachesusWhoteachesusEnglish?

2)MymothersclothesareoverWhoseclothesareoverthere?

(2).如果句子的划线部分是谓语(包括谓语动词)，不论原来的谓语动词是何种形式(时态、语态)，都要将谓语动词变为do的相应的形式：不论原来的谓语动词后面跟的是人、物还是地点，一律用What来代替。如：

1)Theyareplaying

①Theyaredoing②Aretheydoingwhat?③Whataretheydoing?

2)Theywolfisgoingtokillthat

①Theywolfisgoingtodo②Isthewolfgoingtodowhat?

③Whatisthewolfgoingtodo?

(3).如果句子的划线部分是定语，并且在谓语部分，这时，需将特殊疑问词和紧跟其后的名词一起提到句首。如：

1)Thatishis

①Thatiswhose②Isthatwhosepen③Whosepenisthat?

对定语划线部分提问题，如果划线部分是所属关系，特殊疑问词用whose;如果划线部分指具体的"某一个"时特殊疑问词用which;如果划线部分指内容或职业时，特殊疑问词用what;如果划线部分指数量时，特殊疑问词用howmany(可数)或howmuch(不可数)。如：

1)Theyarethelegsofthe

①Theyarewhose②Aretheywhoselegs?③Whoselegsarethey?

2)Ilikered

①Youlikewhich②Doyoulikewhichone?③Whichonedoyoulike?

3)TheyhavefiveEnglish

TheyhavehowmanyEnglish

DotheyhavehowmanyEnglishbooks?

HowmanyEnglishbooksdotheyhave?

职业男女的称呼区别：actor-actressalesman-saleswomansalesperson男女售货员都可以mailman-mailperson

六年级上册英语知识点第4篇主要单词

地点：

sciencemuseum（科学博物馆）

postoffice（邮局）

bookstores（书店）

cinema（电影院）

hospital（医院）

restaurant（餐馆）

crossing（十字路口）

street（街道）

方向：

left（左）

right（右）

其他：

science（科学）

turn（转弯）

straight（笔直地）

ask（问）

sir（先生）对男子的礼貌称呼

interesting（有趣的）

Italian（意大利的）

pizza（比萨饼）

get（到达）

GPS（全球（卫星）定位系统）

feature（特点）

gave（give的过去式）（提供；交给）follow（跟着）

far（较远的）

tell（告诉）

六年级上册英语知识点第5篇重点单词：

节日special特殊的meal一餐sound听起来lantern灯笼race比赛mooncake月饼

重点短语：

FlagDay国旗日carryflags带着旗singsongs唱歌SpringFestival春节Americanfestival美国节日aspecialmeal一段特殊的饭abigfamilydinner一段盛大的家庭晚餐onTV在电视上givepresentsto送礼物给某人DragonBoatrace龙舟竞赛LanternFestival元宵节springfestival春节Mid-AutumnFestival中秋节DragonBoatFestival端午节

重点句型：

WhatdoyoudoonThanksgivingDay?在感恩节你做什么?Wealwayshaveaspecial我们总是会吃一顿特别的饭。

Thatsounds听起来不错。

What’syourfavouritefestival?你最喜爱的节日是什么?Thanksgivingismyfavourite感恩节是我最喜爱的节日。=MyfavouritefestivalisThanksgiving

Wesay“thankyou”forourfood,familyand我们说谢谢，以感谢我们的食物、家人和朋友。

CanyoutellmemoreaboutAmericanfestival?你能告诉我更多关于美国节日的事吗?

六年级上册英语知识点第6篇Ihaveapenpal

一、主要单词：

studies学习(第三人称单数形式)puzzle谜hiking远足

二、习惯搭配：

readstories读故事dokungfu练功夫flykites放风筝playthepipa弹琵琶

playsports进行体育活动climbmountains爬山listentomusic听音乐

singEnglishsongs唱英文歌onafarm在一个农场里live住在···

writeanemail给···写一封电子邮件ontheplayground在运动场上

三、惯用表达式：

Me我也是。Really?真的吗?

四、公式化句型：

1、询问某人爱好的句型及其答语：

问句：Whatare’shobbies?···有什么爱好?

答语：主语+like/likes+动词-ing形式(+其它).···喜欢···。

SingingdancingreadingstoriesplayingfootballdoingkungfudoingwordpuzzlesgoinghikingwatchingTVdrawingcartoonslisteningtomusicgoingfishing

2、由do/does引导的一般疑问句及其答语：

问句：Do/Does+主语+动词原形+其它?

答语：Yes,主语+/No,主语+don’t/doesn’

五、语法：

1、动词变为动名词的规则：

动词变为动名词，即是动词加ing。一般要遵循以下三条规则：

(1)一般情况下，在动词的后面直接加ing。如：

play—playingread—readingdo—doinggo—going

(2)以不发音的字母e结尾的动词，要去掉不发音的字母e，再加ing。如：

write—writingride—ridingmake—makingdance—dancing

(3)以单元音加单辅音结尾的重读闭音节，要双写最后一个辅音字母，再加ing。如：run—runningswim—swimmingput—puttingsit—sitting

2、关于第三人称单数：

动词变为第三人称单数形式的规则：

(1)在一个句子中，如果主语人称既不是你，也不是我，而是另外的一个人，这时的人称叫做第三人称单数。

(2)在第三人称单词的句子中，动词要使用第三人称单词形式。

(3)动词变为第三人称单数形式，要遵循以下规则：

①一般情况下，在动词的后面直接加s。如：

read--readsmake—makeswrite—writes

②以字母s,x,o,sh,ch结尾的动词，在词尾加es。如：

do—doeswash—washesteach—teachesgo—goespass—passes

③以y结尾的动词分为两个情况，以元音字母加y结尾的动词，在词尾直接加s。如：play—playsbuy--buys

以辅音字母加y结尾的动词，要把y变为i，再加如：study--studies

④以f,fe结尾的名词，先把f，fe变为v,再加

⑤特殊变化：have--has

(4)在一个第三人称单数的句子中，只要句子中出现了does或者其否定形式doesn’该句子中的其他动词就要使用原形。

(5)第三人称单数的肯定句在变为否定句时，在动词的前面加doesn’动词恢复原形。如：helivesindoesn’tlivein

(6)第三人称单数的陈述句在变为一般疑问句时，用does开头，后面的动词也要变为原形。如：helivesinheliveinBeijing?

3、注意几个单词的变化：

hobby(复数形式)—hobbieshaveto(同义词)—must

六、反义词或对应词：

geton(上车)getoff(下车)near(近的)—far(远的)fast(快的)—slow(慢的)

because(因为)—why(为什么)same(相同的)—different(不同的)

here(这里)there(那里)east(东)west(西)

north(北)south(南)left(左)right(右)geton(上车)getoff(下车)

近义词：seeyougoodbyesurecertainlyofcourse

七、主题写作：范文

LiYing’sHobbies

LiYinglikesEnglishveryworkshardatreadsEnglishlikesspeakingEnglish.Shelikeslisteningtotheradio,TVonlyonSaturday

DoesshelikecookingChinesefood?No,shedoesn’likesdoingword’tlikeplayingparentslovetheteachersloveher,saysherhobbiesmakeher

六年级上册英语知识点第7篇1、动词：行为动词、be动词、情态动词。

(1)行为动词原形、+s/es、+ed、+ing，具体判断方法如下：

(2)be动词

a、Am--wasIs--wasAre--were口诀：我用am,你用are,is用在他她它，所有复数全用are。

b、肯定和否定句

Iam(not)fromLondon.He/Sheis(not)ateacher.Myhairis(not)long.Her

eyesare(not)small.

c、一般疑问句AmI…?Yes,youare.No,youaren't.Areyou/they…?Yes,we/theyare.

No,we/theyaren't.Isthecatfat?Yes,itis.No,itisn't.

is、am、are为一类，一般用于一般现在时、现在进行时和一般将来时中。

was和were为另一类，一般用于一般过去时。

(3)情态动词

can、must、should、would、may。情态动词后动词总是用原形。(不受其他任何条件影响)

2、名词

这里强调两点：不可数名词都默认为单数，所以总是用is或者was。

如何加后缀：

a.一般情况下，直接加-s，如：book-books,bag-bags,cat-cats,bed-beds

b.以s.x.sh.ch结尾，加-es，如：bus-buses,box-boxes,brush-brushes,watch-watches

c.以"辅音字母+y"结尾，变y为i,再加-es，如：family-families,strawberry-strawberries

d.以"f或fe"结尾，变f或fe为v,再加-es，如：knife-knives

e.不规则名词复数：man-men,woman-women,policeman-policemen,policewoman-policewomen,

mouse-micechild-childrenfoot-feet,.tooth-teethfish-fish,people-people,

Chinese-Chinese,Japanese-Japanese

3、形容词（包括副词）

形容词表示某一事物或的特征，副词表示某一动作的特征。

形容词和副词只有两种形式：原形和+er。

未作比较的情况下就用原形，比较时就+er。

两个重要特征：as……as中间一定用原形，有than的时候一定+er。

4、人称代词和物主代词

人称代词物主代词