人教版小学五年级语文练习题（精选5篇）

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人教版小学五年级语文练习题第1篇阅读课文，填空：

总有一天，你要离我远去，独自面对生活。我预先能帮助你的就是_________________________________________________________________________________。

【基础达标】

一、读拼音写汉字。

Máiyuànmóliàncánrěntuōtà

shālòujiānsètǎntèbùān

二、组词。

贯证拒悔

惯怔柜诲

段炼遣沓

锻练谴踏

三、把下列词语补充完整。

喋喋不摇摇晃雪上霜按索骥

来日方分分秒忐忑不毫无疑

四、写近义词。

思考冷漠磨练普通

五、写反义词。

虚弱冷漠麻烦残忍

六、根据句子意思填上成语。

雪中送炭雪上加霜锦上添花

1、父亲的病，对贫困的家庭来说，简直就是，一家人生活更艰苦了。

2、他们临近毕业，正为拖欠学费而发愁，农行热心助学的举措无疑是。

3、我家从小平房搬进新楼房，正高兴的时候，亲戚又送来一盆珍贵的盆景，这使我们美丽的家更加。

人教版小学五年级语文练习题第2篇基础题：

一、把括号内不恰当的字划掉。

(既即)使(蔬疏)菜(固故)然

依(附付)(颗棵)粒(蔚尉)蓝

二、缩写下列句子。

1、灰尘在吸收太阳部分光线的同时向四周散射光线，如同无数个点光源。

2、阳光经过灰尘的散射，强度大大削弱，因而变得柔和。

设计意图：通过多练习，区分形近字，从而使学生能从理解词语到正确熟练的使用;掌握缩句的方法，会提炼句子主干。

阅读题:

一、在括号中填上恰当的关联词语。

1、()大气中没有灰尘，天空()将变成白茫茫的一片。

2、()这些小水滴对阳光的折射作用，()才会有气象万千的自然景色。

3、()灰尘是人人讨厌的东西，有碍环境卫生，()人类的生息离不开灰尘。

设计意图：学会关联词的运用，体会关联词在表情达意方面的作用。

二、修改病句。

1、他经常回忆过去有趣的往事。

2、自然科学对我很感兴趣。

三.下面的句子用运了那些修辞手法

A设问B疑问C反问D感叹E陈述

1.灰尘大多具有吸湿性能。()

2.假如空中没有灰尘，大自然将是多么单调啊!()

3.假如自然界真的没有灰尘，我们将面临怎样的情形呢?()

4.你的作业完成了吗?()

5.刘胡兰难道不值得我们学习吗?()

6.海底是否没有一点儿声音呢?不是的，海底的动物常常在窃窃私语。()

人教版小学五年级语文练习题第3篇阅读下列段落，回答问题。

①灰尘是人人讨厌的东西，它有碍环境卫生，危害人体健康。因此，古往今来，人们总是“时时勤拂拭，勿使染尘埃”。然而你可曾想到，人类的生息离不开灰尘。假如自然界真的没有灰尘，我们将面临怎样的境地呢?

②灰尘颗粒的直径一般在万分之一到百万分之一毫米之间。人眼能看到的灰尘，是灰尘中的庞然大物，细小的灰尘只有在高倍显微镜下才能看得见。灰尘的主要来源是土壤和岩石。它们经过风化作用后，成细小的颗粒。这些颗粒和其他有机物颗粒一起在空中飘浮。它们在吸收太阳部分光线的同时向四周反射光线，如同无数个点光源。阳光经过灰尘的反射，强度大大削弱，因而变得柔和。假如大气中没有灰尘，强烈的阳光将使人无法睁开眼睛。

③有趣的`是，尘粒还有个“怪脾气”，容易反射光波较短的紫、蓝、青三色光，而“喜欢”吸收光波较长的其他色光。由于下层大气中的灰尘含量较高，我们在地面上看到的天空才是蔚蓝色的。假如大气中没有灰尘，天空将变成白茫茫的一片。

④灰尘大多具有吸湿性能。空气中的水蒸气，必须依附在灰尘上，才能凝结成小水滴。这样，当空气中的水蒸气达到饱和时，分散的水汽便依附着灰尘而形成稳定的水滴，可以在空中长时间地飘浮。假如空气中没有灰尘，地面上的万物都将是温漉漉的。更严重的是，天空不可能有云雾，也不可能形成雨、雪来调节气候，从地面上蒸发到上空的水也就不可能再回到地面上来。假如地球上的水越来越少，最后完全干涸，生物就不能生存。此外，由于这些小水滴对阳光的折射作用，才会有晚霞朝晖、闲云迷雾、彩虹日晕等气象万千的自然景色。假如空气中没有灰尘，大自然将多么单调啊!

1、本文属于()说明文，采用的说明顺序是()

2、第①段中体现这篇说明文说明中心的一句话是“”。

3、本文第②③④段分别抓住灰尘的()、()、()特征进行说明。

4、“灰尘颗粒的直径一般在万分之一到百万分之一毫米之间”中的“一般”能否去掉?为什么?

答：

5、根据第④段内容，说说假如空气中没有灰尘，大自然将会受到哪些不良的影响。

答：

参考答案

1、事理逻辑

2、人类的生息离不开灰尘

3、大小、反射性、吸湿性

4、若删掉，说明语言就不准确

5、地面上的万物都将是湿的;气候不能调节;地球上的水将会干涸，生物无法生存;某些自然景色不会存在。

人教版小学五年级语文练习题第4篇一、读课文五遍，有不认识的字。

二、字词：

1、能按的要求填表

查带线的字音序音节部首用“√”选择正确的解释

打蔫①植物失去水分而缩水②精神不振，不活泼

喋喋不休①满地②哆嗦，语言烦琐

口授①给，与②把自己的意思告诉给别人③传授。

艰涩①不光滑②一种使舌头感到不滑润不好受的滋味。

2、我能用带线的词造句

（1）既然我是母亲，就应该及早教会他看病。

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（2）我想我一定是世上最狠心的母亲，在孩子有病的时候，不但不帮助他，还给他雪上加霜。

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

（3）我看着他，勇气又渐渐回到心里。我知道应该不断地磨炼他，在这个过程中，有磨炼自己。

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

3、我会缩写句子

１、清澈的溪水流过美丽的小村庄。

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

２、我们学校的师生积极参加指树造林的活动。

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

３、我养成了做完作业认真检查的好习惯。

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

4、给下面的字选择正确的读音，在下面画“──”

打蔫（yānniān）怔住（zhēngzhèng）

触摸（chùzhù）索骥（jìyì）

5、火眼金睛，辨字组词（８分）

摸（）烧（）惊（）残（）

漠（）浇（）掠（）浅（）

6、写出下列词语的反义词或近义词

反义词：

沙哑──（）滚烫──（）熟悉──（）麻烦──（）

近义词：

残忍──（）后悔──（）谴责──（）磨炼──（）

三、课文理解

1我会理解句子的意思

孩子，不要埋怨我你生病时的冷漠。总有一天，你要离我远去，独自面对生活。我预先能帮助你的，就是向你口授一张路线图，它也许不那么准确，但聊胜于无。

2、说说自己从下面的文字中体会到什么了？

时间艰涩地流动，像沙漏坠入我忐忑不安的`心房。

我知道应该不断地磨练他，在这个过程中，也磨练自己。

我的心立刻软了。是啊，孩子毕竟是孩子，而且是病中的孩子。

3、读句子回答问题

（１）我当过许多年医生，孩子有病，一般都是我在家里给治了，他几乎没有去过医院。这次，当我又准备在家里的储药柜里找药时，却突然怔住了。

1“一般”可理解为＿＿＿＿＿＿＿，“几乎”的意思是＿＿＿＿＿＿，这层意思是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿和＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。句中的第二层意思的“怔”表示＿＿＿＿＿＿＿＿＿。体会出母亲＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

２、时间艰涩地流动着，像沙漏坠入我忐忑不安的心扉。

“艰涩”一词的意思是＿＿＿＿＿＿＿＿＿；“坠”的第一层意思是＿＿

＿＿＿，隐含的另一层意思是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。“忐忑”一词表现了母亲＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿的心情。

人教版小学五年级语文练习题第5篇一、用“√”给加点字选择正确的读音。

打蔫(yānniān)怔(zhènɡzhèn)住倚(qǐyǐ)门

艰涩(sèshè)挣(zhēnɡzhènɡ)开坠(zhuìduì)入

二、在没有错别字的一组后的括号内打“√”。

1.冷漠拖踏磨练残忍()

2.艰涩滚烫断言极端()

3.熟悉把握收宿谴责()

4.虑弱挂号体温印像()

三、选词填空。

虚弱软弱

1.他的病刚好，身子还很()，走几步就气喘吁吁。

2.因为你太()了，他才那样盛气凌人。

指点指教

3.我喋喋不休地()儿子如何看病。

4.妈妈(