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文档简介

来了谁来帮助它？(纸绳)3、教师示范：首先，沿黑色的轮廓线涂上胶水，胶水要多涂一些，这样纸方，一直贴到整个背壳都贴满。一样的颜色画上去会看不清楚。，教师指导。剩余的纸绳放回筐内，保持桌面整洁。糊、(1)出示小船图片，引导幼儿观察宝藏在里面？这些图形宝宝变成了轮船的什么？”(2)出示轮船图片，引导幼儿说说什么图形宝宝变成了轮船的什么？ 上的轮船只有2个轮子。 (1)引导幼儿自主地选择图形组合拼成不同的轮船。(2)请幼儿把拼贴好的轮船，贴在背景图上，在操作过程中，要求幼儿保(3)贴好后，想象添画海里的事物。自己的作品，说说看：“你用什么图形组合拼成了什么船？”美术特色活动：美丽的蝴蝶结(编织)，(一)婚礼引题经验自由(二)新娘的要求的蝴蝶结。好象有点难哦，你们会编蝴蝶结吗？(会、不会)4、我们一起来试一试吧！学好了这个本领才能帮助新娘。(请幼儿拿出事(三)帮助新娘一个蝴蝶结。你们能做到吗？(能)那我们去帮助新娘吧！(四)分享甜蜜们！(不用谢)编辫子(编织)作编三股辫我一下………已学过的打结方法把辫子扎牢。(1)找一个好朋友，选三根布条进行编辫子。 (2)编的快的小朋友选长一点的布条，慢的小朋友选短一点的。 (3)编好后把辫子扎牢。五、游戏“变变变”绒线编织小丑(编织)毛毛虫爬篱笆(编织)中的两种编织方法！奇妙的方格子(拼贴)”展示范画(蜗牛)。”么画？”画？……我们一起来用手指来画一下……”就停……现在我们蜗牛的底子已经画好了，那我们就可以用彩色的格子把它填满，像这样(贴两三个格子)”和那副用小格子拼出来的蜗牛比，有什么不一样的地方？”老师贴范画(小猫)。小房子吧(其实事先已决定，并准备好成果图)”大张纸剪成一小块一小块去贴是不是很累啊？我们可以用小剪刀把大纸像这样成作品吧！”春天的花草(拼贴)你知道它又是怎么做的吗？(幼儿回答并简单说出花草的制作方法)3、花儿很美，可我总觉得它还少了点什么？(引导幼儿给花添上花茎、叶呢？友，今天我请来了一位神秘的客人，我们一起来看看是谁?请阿姨介绍一下布贴画的传统，布贴画的制作方法及如何让画面更美观(如对称花等)瓶盖贴画(拼贴)。。1、大小不同的瓶盖(每人一组)；双面胶、透明胶(每人一卷)；皮筋(若2、彩色卡纸(若干张)、彩笔。二、出示黑板上的瓶盖范画，激发幼儿兴趣。纽扣拼贴画(拼贴)2、运用纽扣与辅助材料在即时贴上进行拼图，表现出简单的物体形象，感

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