2023-2024学年黑龙江省铁力市小学语文四年级期末自测预测题

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 2023-2024学年四年级语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷，请考生注意书写规范；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（第I卷）第I卷（考试时间:120分钟）一、书写1、看拼音，写词语。

qīdài

xiūbǔ

àomì

měngshòu

guàngài

yǎnhù

miànrútǔsè

二、填空题2、给划横线的字选择正确的读音，在正确的读音上打“√”。

鸡冠花(guānguàn)

屏气(bǐngpíng)

效率(shuàilǜ)

剥莲蓬(bāobō)

慰藉(

jièjì

)

和诗(héhèhuò)3、比一比，再组词。

旋(

)

恨(

)

预(

)

旅(

)

狠(

)

豫(

)

溃(

)

彻(

)

誉(

)

馈(

)

切(

)

誊(

)4、给句中画线词语写一个反义词。

（1）它们依着时令，顺序开放，朴素中带着几分(

)，显出一派独特的农家风光。

（2）鸭的步调急速，有局促不安之相；鹅的步调(

)，大模大样的。5、填上合适的关联词语。

1.(

)多读多写，作文(

)会有进步。

2.(

)他热情地为同学们服务，(

)受到同学们的一致好评。

3.(

)你答应找小兰一起去看画展，(

)应该准时去找她。

4.(

)天气很冷，爷爷(

)要坚持早晨锻炼。

刘胡兰(

)牺牲自己的生命，(

)说出党的机密。6、把成语补充完整。

高楼(

)立

鸡犬相(

)

一丝不(

)

彬彬有(

)

临危不(

)

心急如(

)

井然有(

)

相提并(

)三、课内阅读7、阅读。然而世间许多事都是不可预料的，追求“和平”只是我的个人愿望，小伙伴们不甘寂寞，一个大陀螺的主人开始傲慢地向我挑衅。大陀螺摇头晃脑，挺着肚皮一次次冲过来，我的“鸭蛋”则不动声色地闪躲。一次次冲击，一次次闪躲，终于无法避开，它们狠狠地撞上了！奇怪的是，我的陀螺个头小，却顽强得出奇！明明被撞翻在一边，一扭身又照样旋转起来。它圆头圆脑，好像上下左右都能找到支撑点似的。结果呢，大陀螺在这个始终立于不败之地的对手面前，立于不败之地的对手面前，彻底溃败了。这真是个辉煌的时刻！我尝到了胜利的滋味，品到了幸运的甜头。无意中获得的“荣誉"，虽然小如微尘，对好胜的孩子来说，也足以陶醉许久了——直到现在我还能兴致勃勃地写下这些文字，便是一种有证明吧！1．对“直到现在我还能兴致勃勃地写下这些文字，便是一种有力的证明吧！”这句话中“兴致勃勃”一词的理解是____________________

2．“大陀螺摇头晃脑，挺着肚皮一次次冲过来，我的‘鸭蛋’则不动声色地闪躲”，对这句话理解错误的是（

）A．这句话运用了拟人的手法，生动地写出了“我”和小伙伴们斗陀螺的过程。B．这句话写出了“我”斗陀螺的技巧，不动声色，巧妙取胜。C．表现出“我”因为自己的陀螺其貌不扬而不敢正面抗击对手的心理状态。D．为后文“我”的陀螺反败为胜做铺垫。3．课文的结尾写道：“这真是应了一句古话：人不可貌相，海水不可斗量。”这句话含义深刻，我的理解是（

）A．“我”不能低估这个长相并不出众的木头陀螺的战斗力，长得越丑，实力越强。B．不能只根据外表来判断一个人能力的高低。C．不可以只看外表来估量一个人的潜质，如同海水不可能用小小的斗来测量。就像文中这个木工随便选出的、长相并不出众的陀螺，“我”因为它长得丑，以为它实力不强，它却让“我”在陀螺大战中获胜。4．课文中的几个带引号的词语，其作用分别是：

（1）“鸭蛋”(

)（2）“荣誉”(

)

A．表示引用

B．表示特定称谓

C．表示特殊含义四、散文阅读8、阅读。初雪的温暖①入夜，京城迎来了今冬以来的第一场大雪，不到一个小时古都就变成了银装素裹的童话世界。望着这美丽的雪景，我的心却（

）一颤：开了几年车，我还没遇见过这么大的雪，漫天飞雪固然很美，可是明早路面冰雪泥泞，步行尚且艰难，何况……我开始有些担心了。②第二天一早，雪虽停了，但路上的积雪已经结冰。停车场里，每辆车上都积了厚厚的雪，我刚想铲掉挡风玻璃上的积雪，却发现有人在上面写了一个字，细细分辨，是个“慢”字。字写得歪歪扭扭，估计是用手指写的。我恍然大悟，这是在提醒我要注意安全呀！我的心里暖暖的。③这时候，小区里的居民陆续来到了停车场。“这是什么？”身后传来一声惊呼。我回头一看，原来是邻居小李。她正盯着自己车的挡风玻璃端详。我猜她一定也发现了什么，就连忙走过去。只见她车的挡风玻璃的积雪上画着一座房子，房顶上耸起一根高高的烟囱。小李不解地看着画。联想起我车上的那个“慢”字，我笑着对她说：“这是一座房子，代表着一个家，我猜画画的人可能是要提醒你，为了每个幸福的家庭，要小心开车吧。”小李听了，笑着说：“对对，是得慢点儿。”④我很想知道，会不会还有其他的字或画呢？于是，我一辆车一辆车看过去。（

），每辆车挡风玻璃的积雪上都被写上了字或画上了画。有的车上写着“小心”“慢行”“安全”……有的车上画着房子、太阳、笑脸……这个人是在提醒所有人啊！⑤大家就此议论开来，那个写字、画画的人会是谁呢？是一位邻居，社区里的保安，晨练的老人，还是路过的行人？⑥猜不到，大家也不猜了。可是挡风玻璃上那一个个字和一幅幅画激起了人们的兴致，大家你一言我一语地聊起来。三楼的老张是个有经验的老司机，他告诉大家，雪天开车不能猛踩刹车；小区的保安过来叮嘱大家，开车要保持车距；我告诉大家，小区西边正在修路，开车更要当心；小李提醒大家，要围好围巾，注意保暖……这时，起风了，但大家（

）在兴致勃勃地交流着，每个人脸上都洋溢着笑容。看着这久违的场景，我的心里暖暖的。⑦我启动了车子，缓慢地驶出小区。透过挡风玻璃，只见房屋、树上都积起了厚厚的一层雪，阳光照耀下的白雪世界，更加晶莹，更加明朗……（本文有删改）1．第①自然段中“我”望着美丽的雪景却有些担心，主要是因为（

）A．“我”欠缺雪后驾车的经验B．路滑难行，“我”为行人担心C．“我”怕美丽的雪景被破坏2．填空。

（1）第________自然段至第________自然段主要写：“我”发现有人在停车场车的挡风玻璃上写了字或画了画，大家都在猜测写字、画画的人是谁。

（2）第⑥自然段主要写：____________________。

（3）第②自然段、第⑥自然段中都写到“我的心里暖暖的”。其中，第②自然段写“我的心里暖暖的”是因为____________。第⑥自然段写“我的心里暖暖的”是因为_____________。

3．联系上下文，选择恰当的词语，将序号填在文中的括号里。

A．果然

B．猛然

C．仍然

4．联系全文想一想，短文第⑦自然段写到“阳光照耀下的白雪世界，更加晶莹，更加明朗……”表达了“我”怎样的心情？写在下面的横线上。

___________________

5．想一想：假如你就是短文中写字、画画的人，你还会写下或画上什么？为什么？写在下面的横线上。

___________________五、语言表达9、该怎样保护视