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文档简介
姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 2023-2024学年五年级语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷,请考生注意书写规范;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。
3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。
4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(第I卷)第I卷(考试时间:120分钟)一、书写1、看拼音,写词语。
péngdéhuái
nǐdìng
cānmóu
bēnfù
(
)(
)(
)(
)
juànliàn
tèshū
chóuchú
ànrán
(
)(
)(
)(
)二、选择题2、下列加点字,读音一样的一组是(
)A.划船
出谋划策B.更新
夜半三更C.知识
默而识之D.传记
民间传说3、下面没有语病的是哪一句(
)A.费奥多罗夫童年的发现非常有趣极了。B.我看见冬阳下的骆驼队和悦耳的驼铃声走来。C.我的幼稚心灵中却充满了和大人不同的想法。D.我想大概肯定还没有人发现这个道理。4、几位同学参加汉字听写大赛,哪位同学的书写会落选?(
)A.嫌弃
恩慧B.平衡
难以置信C.俯冲
同心协力D.呼啸
震天动地5、依次填入下列句子中横线上的标点正确的一项是(
)
你是军人
沃克医生一针见血地说
“我当过军医,这么重的伤势,只有军人才能这样从容镇定!”A.“
!”
,B.“
”!﹐C.“
!”
:D.“
”!:6、不能够表现“栩栩如生”这个成语的意思的一项是(
)A.“鱼游到了你的纸上!”看着青年画的游鱼,围观的人们赞叹不已。B.构思要有点与众不同的“鲜味”,这样,你的作文才能够引人注意。C.这些蜡像生动传神,跟真人一模一样,令人叹为观止。D.读了他的这段文字,我仿佛看到了一位在泥泞中跋涉的老红军。7、下列句子中属于静态描写的一项是(
)A.空中晶莹的雪花如轻盈的玉蝴蝶在翩翩起舞。B.阳光照耀下的树叶,明亮得似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在颤动。C.成群结队的大雁,在高空中比翼而飞,更是叫人感动。D.即使是蒙蒙细雨的夜晚,也有一两只萤火虫,闪着朦胧的微光在飞行。8、下列对错乱的句子排列正确的是()
()全世界有三分之一的土地受到沙漠化的威胁。
()土地沙漠化,这是人类面临的重要的生存环境问题。
()保护环境、保护绿色植被已成为全人类的共识和共同行动。
()在中国的西部和北部,这个问题是非常严重的。
()每当春天扬沙天气出现,人们都有“风沙逼近北京城”之感。A.25314B.21534C.23415D.24351三、填空题9、根据课文内容填空。
(1)古诗中描绘了许多可爱的儿童形象。如“__________________,__________________”写出儿童模仿大人种瓜时讨人喜欢的样子。“__________________,_________________”写出了儿童放牛归来无拘无束的样子。
(2)汉字的演变过程中,以__________、_________、小篆、________、__________五种字体最为典型。
(3)《从军行》的作者是_____代诗人________________。这首诗中“__________________,_________________”表明边塞将士誓死杀敌的气概。
(4)黄河远上白云间,__________________。__________________,春风不度玉门关。10、把下面的四字词语补充完整,并选词填空。
(
)书(
)画
顶天(
)(
)
良(
)美(
)
(
)(
)皓渺
乐(
)不(
)
(
)(
)旖旎
(
)(
)胜数
美妙(
)(
)
(
)(
)大悟
(1)含有反义词的同_______,我也能写出这样的词__________
(2)形容“非常美妙,没有什么可以相比”的词是___,形容“美好的时光和景物”的词是___。
(3)请任选上面两个词语写一段话。
____________________________四、文言文阅读11、文言文阅读
阅读文言文,完成练习。叶公好龙叶公子高好龙,钩以写龙,凿以写龙,屋室雕文以写龙。于是天龙闻而下之,窥头于牖(yǒu)窗,施尾于堂。叶公见之,弃而还走,失其魂魄,五色无主。是叶公非好龙也,好夫似龙而非龙者也。——选自刘向《新序·杂事五》1.“叶公好龙”中的“好”应读作“_____”,意思是“_____”。
2.叶公是怎么“好龙”的?请用“——”画出相关语句。
3.从“弃而还走,失其魂魄,五色无主”中你感受到了什么?
_____
4.用自己的话说说最后一句话的意思。
____
5.这个故事讽刺了。A.像叶公这样喜欢像“龙”而现实中并不存在的东西的人B.像叶公这样胆小如鼠的人C.像叶公这样心口不一,嘴上说喜欢某事物,但并不是真的喜欢的人五、现代文阅读12、阅读。乡村的夏夜①我一直这样固执地认为,乡村的夏夜是孩子的。②我生在乡村,长在乡村,闻着眼睛都能说出乡村夏夜的模样,张着耳朵就能听到乡村夏夜的声音。我只要耸耸鼻,乡村夏夜里所有的气息就统统被我逮住了,泥香、麦香、桃香,以及各家各户在牛栏猪圈门前烧起的赶蚊子的艾叶香。甚至牛鼻孔里呼出来的淡淡的青草香.哪一样能从我鼻子底下溜走呢?③夏天,孩子们嫌白日太长,夜晚又总是姗姗来迟。你看,黄昏,最后一缕炊烟消失在乡村的茫茫夜空了,一群赤膊溜光的孩子还在溪里戏水。孩子们心里有盼头,他们是在等夏夜那轮月亮、月亮才不会失约呢!它是从山头跃进溪里的,还是先在溪水里扎了一个猛子才蹦上山头的?孩子们天天守着看着。这回却还是没看清。孩子们把月亮溅碎了,满溪银鳞闪闪,多美的月亮花!孩子们捉月亮、捧月亮。月亮唱着歌儿从指缝滑入溪里了。夏夜的孩子就是这么玩月亮的。月亮可不会生气,孩子们嘻嘻哈哈上岸了,月亮在溪水里悠悠地一荡又一荡,慢慢地复原自己,又是一脸慈祥,④夏夜里,孩子们抬着一只小小的木桶去村后山脚下。山脚下蓄着一泓泉,泉里养着圆圆的、凉凉的一轮月亮。去时一只空桶晃悠悠、轻飘飘,回来时却哗啦啦、沉甸甸,孩子们竟然抬着月亮在走。月亮在水桶里拾鬼脸,一会儿拧鼻子,一会儿歪嘴巴。一会儿又眯眼睛,逗得孩子们笑偏了脚下的路,水桶抬到晒谷坪正中央,劳累了一天的大人们你一瓢我一瓢,就看月光“咕咚咕咚”喝下肚,孩子们心里也住进了一轮这样的月亮,亮堂堂的、甜丝丝的。⑤夏夜,孩子们一人一把枪——油菜秆做的,一人一顶草帽——青菜绿叶织的。这边一伙才占了高地,那边一伙却开始打扫自己的战场了,除了孩子,谁能将战争弄得这般温馨?夏夜,孩子们捉迷藏,我却怎么也找不到我的伙伴,他们能在我的眼皮子底下藏得无影无踪,却没本事在月亮的注视下隐形,这么深邃这么神秘的乡村夏夜。哪个黑角旮旯月亮不曾关照,月光不曾探访?夏夜,我带上一个火柴盒,一蹦一跳地从晒谷坪这头撵到那头。我在追我的萤火虫呢,它却提着一盏小小的灯笼飞到南瓜叶上一闪一闪,我赶也赶不上。我打开火柴盒,月光倏地钻了进去,这意外的收获,心里不照样美美的?夏夜,我那还没开窍的小弟,要过祖母手中的大蒲扇,竟将祖父和周围的大人们一个个扇得东倒西歪。月亮都笑了,夏夜怎不乐陶陶?⑥乡村夏夜——童年的记忆与梦境!1.与“乡村的夏夜是孩子的“相照应的一句话是___________!
2.短文第②自然段告诉我们,乡村夏夜的气息有泥香、麦香、桃香、_______和_______。
3.第③④自然段除了描写乡村夏夜天上的月亮,还写了________、________、_________和___________这四种月亮。
4.第⑤自然段着重描写孩子们在夏天玩的四个游戏,分别是___________、___________、___________和___________
5.为什么说乡村的夏夜是孩子的?
___________
6.写出“乡村夏夜——童年的记忆与梦境”这句话的含义。
___________六、仿写句子13、读句子,按要求做题。
(1)读下面的句子,选择合适的描写方式,并说说通过场景和细节描写写出了什么。
①大街上张灯结彩,热闹非凡,家家户户贴着“倒福”、对联,还挂着红灯笼。人们穿着节日的盛装,面带微笑地走向各个市场。有的购物,有的观赏,一片欢乐祥和的景象。
这两句话是_______描写,写出了_______________
②我的心里忐忑不安,生怕老师公布出我的分数。我把头轻轻地低了下去,目光躲闪着,脑子里一直想着妈妈知道分数后那生气和失望的表情。
这两句话是_______描写,写出了________________
(2)想象画面,体会这些场景描写的作用。
看踩高跷走路,看虾兵、蚌精、牛头、马面……人山人海,卖小吃的挤得密密层层,各式各样的糖果点心、鸡鸭鱼肉都有。
这个场景描写的作用是__________________
(3)根据提示,用首尾照应的方式写句子。
开头:如果把母爱比作是一枝盛开的百合,在每个角落中散发着它迷人的芳香,那么父爱就是一株茉莉,它在某个角落中默默地吐着它那清新的芬芳!
结尾:______________________
(4)
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