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姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 2023-2024学年六年级语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷,请考生注意书写规范;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。
3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。
4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(第I卷)第I卷(考试时间:120分钟)一、书写1、根据语境写词语。
一年级时,稚嫩的我tǎntèbùān_______地跨进校门,见到了qiǎnxiàoyíngyíng______的刘老师。至今,我仍然记得写字课上,她yǔzhòngxīncháng_______地告诉我们:“zìrúqírén______,写字要一笔一画,写得端端正正。”二、选择题2、下列加点字的读音全都正确的一项是()A.磅礴(páng)绷着脸(bēng)B.擎着(qíng)憧憬(tóng)C.黑魆魆(xū)
逶迤(wēi)D.歼灭(jiān)
山涧(jiān)3、下列句子中加线成语使用不恰当的一句是(
)A.科学家们借此机会还将了解如果彗星碎片与地球发生类似的碰撞,将会有怎样惊心动魄的后果。B.排雷是生死攸关的工作,从接受这一项艰巨的工作以来,这个部队的伤亡人数已经超过二百人。C.破绽百出的一幅画,经这位丹青妙手三笔两笔一改,竟变得无可挑剔了。D.他从旧营垒中冲出来,但一尘不染,始终保持着崇高的品质。4、下列各组中没有错别字的一项是(
)A.千均一发
津津有味
纹丝不动B.悬崖绝壁
全神惯注
自言自语C.恍然大悟
轻歌曼舞
约定俗成D.振天动地
雷厉风行
井然有序5、下列表述有误的一项是(
)A.文章的主次,是根据作者想重要表达的意思决定的。习作时,详略安排得当,中心突出,才能更好地让别人了解自己想表达的意思。B.《匆匆》和《那个星期天》都运用了融情于景的表达方法,《匆匆》更多地把情感融入具体的人、事或景物之中,间接地表达出对时光流逝的感慨。C.《表里的生物》抓住了人物典型的心理、言行来写,呈现了一个好奇心强、爱观察、善思考、执着的孩子形象。三、填空题四、古诗背诵五、课内阅读六、课外阅读七、语言表达八、书面表达6、请用“严”字组词,分别填入下列句中的括号里。
(1)政府部门正在(
)打击制售假冒伪劣农资等坑农伤农行为。
(2)这起交通事故(
)影响了城区的道路畅通。
(3)国庆节那天,我有幸在天安门广场观看了(
)的升旗仪式。
(4)妈妈看着我,神情(
)地问:“怎么又错了?”7、根据所学知识完成练习。
(1)孟浩然在《过故人庄》中描写朋友欢聚的场面的诗句是__________,__________。
(2)古往今来,我国涌现出一大批爱国的人,有甘愿为国“_____________,_________”的诸葛亮,有为了祖国“___________,__________”的曹植。
(3)鲁迅爱憎分明,对待敌人是“横眉冷对千夫指”,对待自己人是“_____________”。
(4)《浪淘沙》(其一)中,描写黄河雄伟气势的诗句是:_______________,____________。我还知道其他描写黄河的诗句,如:_____________,_________。8、改为反问句。
(1)北京是一座充满活力的现代都市。(改为反问句)
______________________________________
(2)这是中华民族历史上一次伟大的出征。(改为反问句)
_________________________________________________________________________9、课内语段精读。初入草原,听不见一点声音,也看不见什么东西,除了一些忽飞忽落的小鸟。走了许久,远远地望见了一条迂回明如玻璃的带子——河!牛羊多起来,也看到了马群,隐隐有鞭子的轻响。快了,快到了。忽然,像被一阵风吹来似(
)的,远处的小丘上出现了一群马,马上的男女老少穿着各色的衣裳,群马疾驰,襟飘带舞,像一条彩虹向我们飞过来。这是主人到几十里外欢迎远客。见到我们,主人们立刻拨转(
)马头,欢呼着,飞驰着,在汽车左右与前面引路。静寂的草原热闹起来:欢呼声,车声,马蹄声,响成一片。车跟着马飞过小丘,看见了几座蒙古包。1.给文中加点的字注上正确的读音
2.文段中的破折号的作用是_____________。
3.草原的“寂静”表现在______________,“热闹”表现在_____________。
4.“车跟着马飞过小丘”中的“飞”字,体现了车和马_____________,也反映了蒙汉同胞刚见面时的__________。
5.从文段描述中,你能体会到草原人民的什么性格?
______________________10、课外阅读。鳝鱼骨里的妈妈滋味小时候,我家门前的亭仔脚(屋檐下),摆了一个鳝鱼摊子,专卖炒鳝鱼和鳝鱼面。摊子黄昏才开张,正是我放学返家的时间,远远就会看到爆炒鳝鱼的大烟,嗅觉似乎与视觉同时抵达,香味猛然飘进我的鼻子,把我勾到摊子前面,我便低着头绕过巷(xiànghàng)子,回到家里。为什么要低着头呢?因为炒鳝鱼的价钱很贵,我们根本吃不起。不要说炒鳝鱼,连鳝鱼面也吃不起。我们家兄弟姐妹很多,一人吃一碗面,恐怕是一星期的饭钱了。这还不打紧,妈妈经常向卖鳝鱼的妇人央求拜托,杀了鳝鱼剩下的骨头,一定要留给我们,妈妈深信鳝鱼的骨头含有钙和各种维生素,对我们这些正在成长的孩子大有帮助。每天晚上,妈妈总会从鳝鱼摊提回一大袋的骨头,洗也不洗就丢到大锅里熬煮。为什么洗也不洗?因为妈妈说鳝鱼骨头上还带着鲜血,那是最为滋补的,洗净多么可惜!熬过两三个小时,鳝鱼骨头几乎在锅中化去,汤水变成咖啡色,水面上浮着油花,这时,妈妈会撒一把葱花,关火。鳝鱼骨汤熬成时,夜已经深了。妈妈把我们叫到灶(zàozhào)间,一人一碗汤,再配上她在另一家面包店要来的面包皮,在锅里烤炙(chìzhì)热了,变成香味扑鼻的饼干。我们细细地咀嚼着面包皮,配着清甜香浓的鳝鱼骨汤,深深感觉到生活的幸福。虽然吃不起鳝鱼与面包,但是鳝鱼与面包是有钱就吃得到,鳝鱼骨汤和面包皮却是只有深爱我们的妈妈才做得出来。只要卖鳝鱼的来摆摊,我们一定会喝鳝鱼骨汤,奇怪的是,我从来没有喝腻过,而且一直觉得这是人间至极的美味。妈妈担心我们会吃腻,有时会在汤里加点竹笋,或下点蛋花;有时会用豆腐红烧,或与萝卜同卤……虽然用的都是普通的食材,却充满了美味的魔术。最神奇的算是炸鳝鱼骨了。鳝鱼骨本来是歪曲扭动的,下了油锅突然被拉直了,一条一条就像薯条一样,起锅时撒一些胡椒、盐,香、酥、脆,真是美味极了。我吃了好几年的鳝鱼骨头,一直到我到外地念书。偶然回到乡下,喝到妈妈亲手熬的汤,总是觉得美味如昔,心中更是充满了感动。妈妈把深情与爱熬进了那平凡的汤里,使我们身强体健,在普遍营养不良的乡下孩子中,我们总是气色红润,精神饱满。也许是小时候吃不到鳝鱼,长大之后,只要到馆子吃饭,看到有卖鳝鱼的,总会点两道来吃,一边吃一边怀念起那一段艰苦的岁月。妈妈早已离世,在异地的雪夜中,我想到再也喝不到清炖的鳝鱼骨汤,再也不能一口一口,细细体会妈妈的深情。想着想着,我的眼泪一滴一滴地落下,像窗外的雪花。1.给文中加点字选择正确的读音,打“√”。
2.下面的句子与“炒鳝鱼的价钱很贵,我们根本吃不起”意思不一样的一项是()A.炒鳝鱼的价钱很贵,我们怎么吃得起呢?B.炒鳝鱼的价钱很贵,我们吃得起。C.炒鳝鱼的价钱很贵,我们不可能吃得起。3.妈妈为什么要给“我们”熬制鳝鱼骨汤?请在原文中找出答案画上横线。
4.“我们”在灶间喝着鳝鱼骨汤的时候,心里会怎样想?
________________________________________________________________________11、口语交际
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