集美中学教师招聘2022年考试真题及答案解析二

集美中学教师招聘2022年考试真题及答案解析【word打印版】1：广义的教育指的是一切有意识地增进人们的学问和技能，影响人们思想品德和意识的活动。它包括（）

多项选择题

A、国家教育

B、社区教育

C、家庭教育

D、学校教育

E、社会教育

2：某中学为了加强对同学的管理，要求六班级各班“民主选差生”，当选者要向学校交500元押金。如当选者有违反校纪的状况，要么被没收押金，要么被勒令退学。该学校的行为违反了新《未成年人爱护法》第（）条的规定。

单项选择题：

A、五

B、一

C、三

D、十八

3：由从前阅历影响所形成的往往不被意识到的一种倾向性或心里预备状态叫（）

单项选择题：

A、潜意识

B、前意识

C、定势

D、埋伏学习

4：以清晰地意识到道德概念、原理和原则为中介的情感体验是（）

单项选择题：

A、直觉的道德感

B、形象的道德感

C、想像的道德感

D、伦理的道德感

5：提出最近进展区理论的心理学家是（）。

单项选择题：

A、维果斯基

B、布鲁纳

C、加涅

D、桑代克

6：根据马克恩的观点，实现人的全面进展的唯一方法是（）

单项选择题：

A、学校教育与社会教育相结合

B、课内教育与课外教育相结合

C、教育与生产劳动相结合

D、教育与科学技术相结合

7：魏格纳在看地图时突然出现出“大陆漂移”观念，这种思维属于（）

单项选择题：

A、理论思维

B、分析思维

C、阅历思维

D、直觉思维

8：一位教育工的真正威信在于他的（）。

单项选择题：

A、权力

B、威武

C、权威

D、人格力气

9：（）将改革行动与讨论工作相结合，与教育实践的详细改革行动紧密相连。

单项选择题：

A、叙事讨论法

B、调查法

C、观看法

D、行动讨论法

10：下列哪一项为教育的进展供应了基础性条件（）

单项选择题：

A、科技

B、政治

C、社会物质生产的进展

D、文化

11：钻研教材的基本要求是（）

多项选择题

A、通览教材，全面理解

B、精读教材，深层领悟

C、精细加工，再创教材

D、精研教材，创新加工

12：素养教育是促进（）的教育。

单项选择题：

A、共性进展

B、熟悉进展

C、情感进展

D、意志进展

13：老师不仅是教育信息源，也是教学过程中的特别媒体。（）

推断题

对

错

14：教学策略不是“万金油”式的“教学处方”，不存在一个包揽一切的大而全的教学策略，同一策略可以解决不同的问题，不同的策略也可以解决相同的问题，这些都充分说明教学策略具有（）

单项选择题：

A、综合性

B、可操作性

C、层次性

D、敏捷性

15：遗传因素是人的身心进展的前提，并为个体的身心进展供应了可能性。（）

推断题

对

错

16：进城务工的一对夫妇超出方案生育一女孩，今年已满六周岁，由于没有准生证，他们临时住宅四周的一所学校及当地教育局拒绝该孩子入学。学校和教育局的行为违反了（）

单项选择题：

A、《中华人民共和国老师法》

B、《中华人民共和国义务教育法》

C、《中华人民共和国劳动法》

D、《中华人民共和国方案生育法》

17：学校文化的核心是（）

单项选择题：

A、物质文化

B、制度文化

C、校内文化

D、思想观念和行为方式

18：体态语言不能在教学信息传递占主导地位，是由于它（）

单项选择题：

A、稍纵即逝

B、表意不准

C、难以重复

D、直观性差

19：在人的进展过程中，处于“首席老师”地位的教育影响是（）

单项选择题：

A、学校教育的影响

B、家庭教育的影响

C、社会教育的影响

D、自我教育的影响

20：教育法律是教育法最主要的渊源。（）

推断题

对

错

21：以下属于元认知方案策略的是（）。

单项选择题：

A、设置学习目标

B、对材料进行自我提问

C、测验先做简洁题目

D、考试时监视自己的速度和时间

22：教育心理学的性质是（）。

单项选择题：

A、自然科学

B、社会科学

C、兼有自然科学与社会科学性质，以社会科学为主

D、兼有自然科学与社会科学性质，以自然科学为主

23：在学校识字教学中，有人根据字音归类识字，有人按偏旁结构归类识字，这种属于（）。

单项选择题：

A、元认知策略

B、精细加工策略

C、认知策略

D、复述策略

24：“你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛顿，你的讥笑中有爱迪生。”这说明同学是（）

单项选择题：

A、具有生存权利的人

B、具有进展潜能的人

C、具有独特共性的人

D、具有独立人格的人

25：迁移的图式理论的代表人物是（）

单项选择题：

A、贾德

B、苛勒

C、里德

D、罗斯

26：泰勒提出了教育目标的表述方式的主见有别于以往的做法，做到了目标后的行为及能在生活中运用的范围。他采纳的表述方式是（）。

单项选择题：

A、陈述式

B、例举式

C、概括式

D、二维图表式

27：下列观点中，哪一个不属于孔子的教育思想（）。

单项选择题：

A、“有教无类”

B、启发式教育

C、主见因材施教

D、提倡自然教育

28：群体规范通过从众的同学保持认知，情操和行为上的全都，并为同学的课堂行为划定了__________。

单项选择题：

A、方向和范围

B、方向

C、范围

D、纪律约束

29：一个国家各级各类学校的系统是（）。

单项选择题：

A、国民教育制度

B、学校教育制度

C、壬戌学制

D、癸卯学制

30：提出教育具有相对独立性，主要是强调教育（）。

单项选择题：

A、可以超越社会历史而存在

B、不受生产进展制约

C、对政治经济有促进作用

D、有自身的特点和规律

31：德育内容打算了德育目标。（）

推断题

对

错

32：中等教育中一般教育与职业教育日趋分化。（）

推断题

对

错

33：班级的大小是影响课堂管理的一个（）。

单项选择题：

A、可用因素

B、微弱因素

C、重要因素

D、利弊兼有的因素

34：不能遵守公认的正常儿童行为规范和道德标准，不能正常与人交往和参加学习的行为，叫做（）。

单项选择题：

A、差生行为

B、问题行为

C、逆反行为

D、心理障碍行为

35：现代老师进展的方向（）

单项选择题：

A、学术化

B、现代化

C、专业化和人性化

D、专家化

36：有机体学会对与条件刺激相类似的刺激做出不同的行为反应，巴甫洛夫称其为（）。

单项选择题：

A、刺激泛化

B、刺激分化

C、刺激比较

D、行为强化

37：备课的实质是老师把教学内容背熟以便顺当地进行课堂教学。（）

推断题

对

错

38：正确表述限制民事行为力量人的年龄是（）

单项选择题：

A、不满11周岁

B、10～16周岁

C、11～16周岁

D、16～18周岁

39：昨天，我们学习了一个单词china，今日又学习其形容词chinese由于有了昨天的基础，今日学习特殊快，这属于（）

单项选择题：

A、前摄促进

B、倒摄促进

C、前摄抑制

D、倒摄抑制

40：以纲要的形式编定的有关学科教学内容的教学指导性文件，被称为（）。

单项选择题：

A、课程标准

B、课程方案

C、教材

D、教科书

41：品德是社会道德现象在个人身上的反映，这是就个人的哪一方面而言的（）

单项选择题：

A、道德意识

B、道德行为

C、道德面貌

D、道德情感

42：国家实施素养教育的根本宗旨是（）

单项选择题：

A、提高个人素养

B、提高民族素养

C、培育精英

D、培育有特长的人

43：以下哪项不属于学校及其他教育机构应当履行的义务?（）

单项选择题：

A、贯彻国家的教育方针，执行国家教育教学标准，保证教育教学质量

B、维护受教育者、老师及其他职工的合法权益

C、向受教育者及其监护人公开学业成果

D、遵照国家有关规定收取费用并公开收费项目

44：老师在实施礼仪的过程中，不正确的做法是（）

单项选择题：

A、举止文明，彬彬有礼

B、热忱大方，使用文明语言

C、讲究卫生，爱惜环境

D、穿奇装异服，和同学待在一起更显朝气

45：孔子提出的“学而时习之”、“温故而知新”，反映了__________教学原则。()

单项选择题：

A、启发性

B、直观性

C、因材施教

D、巩固性

46：“智如泉源，行可以为仪表者，人之师也。”(《韩诗外传》)这句话告知我们，老师（）。【2022年上半年中学】

单项选择题：

A、不仅要提高道德熟悉，还要加强道德实践

B、不仅要有从教的学识力量，还要做到以身作则

C、不仅要有丰富的学识，还要留意注意力量的提升

D、不仅要有专业学问，还要有人文情怀

47：中国有一句俗话“杀鸡给猴看”，这种强化方式是属于（）。

单项选择题：

A、替代性强化

B、直接强化

C、自我强化

D、强化

48：被公认为第一本现代教育学著作的是【】

单项选择题：

A、《抱负国》

B、《大教学论》

C、《一般教育学》

D、《爱弥尔》

49：青年初期是个体在心理、生理和社会性上向成年人接近的时期。（）

推断题

对

错

50：维果茨基在儿童心理进展观上提出了（）。

单项选择题：

A、阶段进展理论

B、最近进展区理论

C、文化历史进展理论

D、人格进展理论

51：在心理学中，最早明确强调内部心理结构并以此来解释学习过程的心理学流派是（）

单项选择题：

A、行为主义

B、精神分析

C、格式塔心理学

D、认知心理学

52：人际排斥的特征表现为（）。

多项选择题

A、行为对抗

B、认知失调

C、拉帮结伙

D、情感冲突

E、孤立

53：新中国第一部教育法律《中华人民共和国学位条例》的颁布，表明我国（）

单项选择题：

A、拉开了依法治教的序幕

B、走上了依法治教的轨道

C、对教育的重视

D、正式实施科教兴国战略

54：“学为人师，行为世范”的主要内涵是（）

单项选择题：

A、教书育人

B、依法执教

C、廉洁从教

D、为人师表

55：衡量老师是否成熟的重要标志是（）。

单项选择题：

A、能否关注自己的生存适应性

B、能否充分考察教学情境

C、能否自觉地关注同学

D、能否更多地考虑班集体的建设

56：在一堂数学课上，同学们就其中延长出来的一个新概念发生激烈争辩，各执己见。此时，老师应实行的合理措施是（）。

单项选择题：

A、因势利导，鼓舞同学课后探究

B、准时干预，强行制止同学争辩

C、暂停教学，即时请教专业人员

D、不加干预，让同学连续争辩

57：原始社会教育的特点包括（）

多项选择题

A、无特地教育人员和机构

B、教育与生产劳动和日常生活紧密联系

C、教育的方式是“口耳相传”

D、教育内容简洁

E、教育没有阶段性

58：校内文化是学校精神文明的窗口，同时又是学校日常德育的载体。（）

推断题

对

错

59：成就动机理论的主要代表人物是马斯洛。（）

推断题

对

错

60：教育的普及、成人教育的快速进展、传统教育走向终身教育，体现了现代教育的（）

单项选择题：

A、生产性

B、商品性

C、民主性

D、科学性

查看答案

1：答案C,D,E

解析：

2：答案D

解析《中华人民共和国未成年人爱护法》第十八条规定，学校应当敬重未成年同学受教育的权利，关怀、爱惜同学，对品德有缺点、学习有困难的同学，应当急躁教育、关心，不得卑视，不得违反法律和国家规定开除未成年同学。

3：答案C

解析：

4：答案D

解析：

5：答案A

解析略。

6：答案C

解析：

7：答案D

解析：

8：答案D

解析精神需要精神的感染，道德需要道德的濡化，教育工的人格力气会对同学产生终身影响。

9：答案D

解析行动讨论法的目的不在于建立理论、归纳规律，而是针对教育活动和教育实践中的问题，不断地探究、改进和解决教育实际问题。它将改革行动与讨论工作相结合，与教育实践的详细改革行动紧密相连。

10：答案C

解析社会物质生产的进展为教育的进展供应了基础性条件。

11：答案A,B,C

解析：

12：答案A

解析：

13：答案正确

解析：

14：答案D

解析略

15：答案正确

解析略。

16：答案B

解析依据《中华人民共和国义务教育法》第四条规定，凡具有中华人民共和国国籍的适龄儿童、少年，不分性别、民族、种族、家庭财产状况、宗教信仰等，依法享有公平接受义务教育的权利，并履行接受义务教育的义务。第五条规定，各级人民政府及其有关部门应当履行本法规定的各项职责，保障适龄儿童、少年接受义务教育的权利。

17：答案D

解析：

18：答案B

解析：

19：答案B

解析：

20：答案正确

解析教育法律是最高国家权力机关及其常设机关制定的关于教育的规范性法律文件。教育法律是教育法的最主要的渊源。（资料来源《教育法规概论》）(本解析由张恩凯供应)

21：答案A

解析：

22：答案C

解析本题考查考生对教育心理学的学科定位。

23：答案C

解析见上题。

24：答案B

解析题干的描述体现了同学是具有进展潜能的人。

25：答案C

解析识记性试题。迁移的图式理论的代表人物是里德。(本解析由张恩凯供应)

26：答案D

解析：

27：答案D

解析：

28：答案A

解析：

29：答案B

解析狭义的教育制度指学校教育制度，简称学制，是一个国家各级各类学校的总体系，详细规定各级各类学校的性质、任务、目的、入学条件、修业年限以及它们之间相互连接关系。

30：答案D

解析教育的相对独立性是指教育具有自身独特的进展规律和能动性。最主要表现为教育与生产力和政治经济制度进展的不平衡性。

31：答案错误

解析德育目标打算了德育内容。

32：答案错误

解析×一般教育与职业教育朝着相互渗透的方向进展，消失了一般教育职业化、职业教育一般化的趋势。

33：答案C

解析班级规模是影响课堂管理的一个重要因素。

34：答案B

解析不能遵守公认的行为规范和道德标准，不能正常与人交往，这就是明显的存在问题，所以这种行为叫问题行为。心理障碍是个人问题，比如自闭，题中虽然也含有一些心理障碍的因素但更多体现的是问题行为，此题为单选题，单选题是最优选择，所以选问题行为。

35：答案C

解析：

36：答案B

解析：

37：答案错误

解析：

38：答案B

解析：

39：答案A

解析：

40：答案A

解析：

41：答案C

解析：

42：答案B

解析提高民族素养是国家实施素养教育的根本宗旨。

43：答案C

解析《教育法》其次十九条规定：“学校及其他教育机构应当履行下列义务：(一)遵守法律、法规；(二)贯彻国家的教育方针，执行国家教育教学标