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文档简介

幼儿园户外运动安全措施《.无疑健康是生命的保障，是一切的基础。但是在现实生活中，对于孩子很多人重营养轻锻炼、重智能了幼儿园体育锻炼活动的开展。本着为幼儿健康负责,为幼儿一生乃至每一个家庭负责的精神通过丰富多彩的体育活动，每一个幼儿园都应该培养幼儿对体育的坚实的基础。群策群力的“六力"支撑幼儿园在阳光户外运动方面关键在于幼儿园的七力举措，即:安全有力、家园合力、空间给力、趣味给力、自主给力、器械给力.一、安全有力正确估价孩子身心两方面的可塑性，放飞孩子，让他们在摸、爬、滚、打中提高步逐渐完善。即安全预案——方法指导—-保驾护航——大胆放手。二、家园合力翼,事半功倍.在活动过程中，吸引家长参与应该是我们的一项策略。每学期初，的重要意义，得到家长的重视和配合。1、利用家庭资源，共同研制和开发体育器材。2、利用家庭资源，配合进行相关的技能训练和技术指导。幼儿园可以鼓励孩子每天回家要和爸爸妈妈进行10分钟的体育锻炼。为了提高家长和孩子的积极性，激发他们的动力，提高效率，班级内可设有拍球、跳绳记录，老师和孩子们每天有记录，每周有“总结”。总结出“拍得最好、跳的最多的冠军"以及“进步最快的冠军，对于那些在家认真“完成作业”激励家长非常愉悦的每天坚持和孩子一起运动，效果当然是事半功倍了。三、空间给力要，我们的创新做法应该是：根据幼儿园现有条件，一地多利，想尽办法扩大孩保证了孩子们运动的空间和效率。幼儿园要充分挖掘本园的环境资源特点,利用孩子们开辟运动场所。四、趣味给力的灵感，在班级里开展一系列的比赛活动。1、共同制定比赛规则。为了让比赛在“隆重、热烈”的气氛中召开，老师听取孩子们的意见,讨论制定比赛规则，为了得到冠军,孩子们不仅练习得认真，还遵守自己制定的比赛规则，为比赛的顺利完成提供了保障.2、设置趣味运动场地。帽，手拿手榴弹,匍匐向前爬，挥手、扔弹、炸敌堡。五、自主给力在了解幼儿的爱好和能力的基础上,要给孩子提供自主活动的时间现，适时介入幼儿的活动.自主游戏活动中，每组要有一名教师保护孩子们的安全和了解幼儿的游戏情况，变“老师让我这样玩"为“我要这样玩”，使幼儿真大哥哥大姐姐的玩法,再到独自一个人选择游戏，逐步过度到几个人一起游戏，游戏完全是由幼儿自己来组织，他们自己来确定主题,自己设计规则，自己分配序,组织能力也得到了相应的发展。六、器械给力只有多元化的活动器械,才能满足幼儿多方面的发展需要，提高他我们可以利废利旧开发研制体育器材，一件件物美价廉、富含教育性、趣味性、创新性、简易性、安全性的玩教具都出自教职工之手.生活中的一些用具材料也可以作为体育器械开发利用:桌子、椅子、凳子、床、梯子、竹竿、轮胎、泡沫垫、横幅、彩绸等.数量充足的玩具，玩具器材不一定是

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