苏教版五年级下册语文期末测试卷(含答案)

五

年级

语文调研试卷（三分钟

分一、

第部：基知积与运（分）妙生，据音生写亮（8分ě

zhòoǎoángì

àɡ

āhépngàédiàjìǐngchnbì二在号选正的音用线出分）押解（

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jiā思索三按求空并词分10分）风流潇（）

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大雨（）（）方

风（）加

秋高气（）

满（）红光1、仪表神态的：2、描写天气的词语四按求成子习（10分母不识字。母亲是我启蒙老师关联词语连成一句话英的红军怎么会怕长征中的艰难呢？（换个说法）少队员不该向困难低头反问句）4．在原句上修改病句。①尽管天气不好，我们总是按时到校。②夏天的江南是一年中雨水最多的季节。五根课内填分

1.

本学期我们学习的课文中，有宇航员，航海家，学家，军，乐家，其中的印象最深。因为：（分

给你2.

先回来的鸟在林内不停地鸣叫，好像互相倾诉着一天________又像在呼唤未归的____________后到的鸟与林中的_边边鸣很快找到自己栖息的_______与熟悉的伙伴________分西湖的景色多么的美，古代许多诗人在浏览西湖景色时，都从不同的角度写下了赞美西湖有诗句，如苏轼写了西湖雨后忽晴的诗句：_______________分

__________，4.《律长征的者是全围展。在长征途中涌现了许多感人的故事，请你写出两则：_________________________________（分）六口交（分实验小学为帮助贫困学生读书全组织一次献爱心捐款活动你为这次活动拟一条校园公益广告。第部：读累运（20分七课阅，成面问。（一）大江保卫战（节）7月27日晨两点江赛城湖的大堤塌陷了四百多名官兵闻讯赶到支长一声令下时一条长龙在崩塌的堤坝下出现了。官兵们肩扛沉重的沙包，在泥水中来回穿梭。有的为了行走快捷，索性赤脚奔跑起来。嶙峋的片石割破了脚趾，他们全然不顾心只有一个念头保住大堤卷巨浪猛得撕扯着堤岸。战士们高声喊道风为我们喊！暴雨为我们助威！巨浪为我们加油个奋然跳入水中，用自己的血肉之躯筑起了一道人墙。经过几个小时的鏖战，大堤保住了，官兵们浑身上下却是伤痕累累声雨声涛声，声声震耳；雨水汗水血水，水水相融这是人民子弟兵在这场惊心动魄的大决战中的真实写照。

1.从中找出下列词的近义词分立刻（）强（）战（）干脆）2.根意思，选填文中的词语分（）容使人受很深，震动很大）（）容什么顾及不到。（）3.用”画出最能体现战士们大无畏的乐观主义精神的句子分（）瑞典医生斯坦利·库尼茨（沉迷迷）于沙漠探险。为庆祝自己的3岁日，他极（细心精）地挑选了一件特的礼物：穿越非洲撒哈拉沙漠。进入腹地的当天晚上，一场铺天盖地的沙尘暴使得他变得一无所有：向导不见了，满载着水和食物的驼群消失得无影无踪那已经开启的准备为自己庆祝生日的香槟也洒得一干二净。死亡的恐惧不停袭来，在饥饿和干涸中，他的手臂神经质地伸向自己的口袋。苹果□他绝望中清醒过来□我生存下去□）我还有一个苹果□他一边漫无目的地行进，一边不停地嘱自己。几天后奄奄一息的斯塔利被当土著人救起那些土著人不解的是昏迷不醒的斯坦利手中紧紧攥着一个（）瘪得不成样子（）很完整的苹果，以至于谁也无法从他手中取出。就是这个苹果使斯坦利（坚定决）了生存的信念，这种信念使他能拥有撼人心魄的力量，能在绝境里（忽视漠）所有的困难和死亡。上世纪初，这个传奇的老人去世了。弥留之际，他为自己拟写了这样一句墓志铭：我还有一个苹果。生活就是这样。只要心中还有那“一个苹果”的存在，我们就一定不会轻言放弃，就一定能抵达梦想的乐土和成功的彼岸。1．

在文前的横线上给短文加上合适的题目分2．联上下文，在文中的括号内选合适的词语，用“√”标出分）3．请第三自然段的eq\o\ac(□,“)填入合的标点）4．在中括号内填上恰当的关联词分5．阅时，如果读不准“弥留之际”的“弥以用（）查字法查字典，先查

（联上下文，出这个词语的意思）短最后一句话中的“一个苹果”是指什么联系实际谈谈对这句话的理解分第部：开心作（30分八作30分“失败是一所学校能正确待失败的人永远不会进步。在学习生活中，你印象最深刻的一次失败经历是什么？它又给你怎样的感受发和影响呢？先好好想想自题目写一篇作文。要求内容具体，感情真实，书写范。

答及计图第部：基知积累运—、妙生，据音生写漂。（分设计意：查生生的握况把写正、正整的力写照渺气壮山河澎沉静沉璧二、在号选正的音用横标来分设意：查生音和读字字掌情。押解（ěji）逶（wãiwē）迤翘（áoqiào）首应和（éh）

扑棱棱lãnglēng)不假jiǎjiā思三按求空并词分9分设意：查生点语累运情。1、仪表神态：风流潇洒落落大方神奕奕满红光2、描写天气词语：万里无云大倾盆风交秋气爽四按求成子习（8分设意：查生常句的握况1、母亲虽然识字，但她是我的启蒙老师。2、英勇的红不怕长征中的艰难。3、略4、把“江南和夏交换位置。五、根课内填16分设意：查生课重的解背课的累握情况1、利伟郑和司迁彭怀阿炳2、

3、云墨遮山白跳珠乱入船。卷地风来忽吹散，望湖楼下水如天。4、泽东、军不怕远征难六口交（分）设意：查生公广的解创。公益广告要通俗易懂，尽量有创意。第部：读累运（20分）七课阅，成面问。设意：查生借言文理课内，知道课大，初体文表的情，联上文解语能。（一）大江保卫战（节选）1.

顿时索猛鏖战2.惊动魄全然不顾3.略（）1.还有一个苹果一苹果的力量等（分2.迷精坚漠视（空0.5）3.！，（个）4.为虽但（每组1分）5.首弓

快要死的时候（意思对即可）6.一苹果”指一种信念。略（必须联系生活实际略第部：开心作（分

八作分设意：生出，养生会于达学正面失败并查生文写能,学有可，易动，于达评标：A等(27—：题思健，心确，容体层清，句顺标使用较确错字，面洁B等