高中数学文化讲座数学社团课程第二讲-ø的故事课件_第1页
高中数学文化讲座数学社团课程第二讲-ø的故事课件_第2页
高中数学文化讲座数学社团课程第二讲-ø的故事课件_第3页
高中数学文化讲座数学社团课程第二讲-ø的故事课件_第4页
高中数学文化讲座数学社团课程第二讲-ø的故事课件_第5页
已阅读5页，还剩10页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

第二课时ø的故事“在几何学中有两件瑰宝：一是毕达哥拉斯定理，另一个是黄金分割率。”——开普勒（德国的数学家、天文学家）正多面体极限中间比一条直线按所谓极限中间比分割后，这时整条直线和较大部分的比值等于较大部分和较小部分的比值。如图，

最早明确使用“黄金分割”这一名称的是德国数学家M．欧姆（M．Ohm），在著作《纯粹初等数学》中，他用“黄金分割”来表述这一比例关系。

20世纪中叶，美国数学家巴尔（M．Barr）给比率起名为Φ。=1.61803398874989484820458683436563811772030917980576286213544862270526046281890244970720720418939113748475408807538689175212663386222353693179.......1.61803398872=2.61803398871/1.6180339887=0.6180339887

无限平方根假设X=两边平方后，有X2=1+即X2=X+1这个正是黄金比例的方程式，无限表达式实际上就是黄金比例黄金矩形

斐波那契数列——“兔子繁殖”问题假定兔子在出生两个月后就有繁殖能力，一对兔子每个月能生出一对小兔子。如果所有兔子都不死，那么一年后可以繁殖多少对兔子？第一个月小兔子没有繁殖能力，所以还是一对。两个月后，生下一对小兔子，共有两对。三个月后，老兔子又生下一对，小兔子还没有繁殖能力，所以一共是三对。……于是，我们有：若记第n个月的兔子对数为Fn，则于是我们得到如下的数列：1，1，2，3，5，8，13，21，34，55，89，144，233，377，610，987，…。斐波那契数列连续数字的比率1/1=1.0000002/1=2.0000003/2=1.5000005/3=1.6666668/5=1.60000013/8=1.62500021/13=1.61538534/21=1.61904855/34=1.617647

89/55=1.618182144/89=1.617978233/144=1.618056377/233=1.618026610/37=1.618037987/610=1.618033对数螺旋线

把黄金矩形不断切割后，矩形的一部分顶点恰好落在一条螺线上形状不会随着大小增长而改变。这个特性被称做自我相似性

素描铅笔画《老人头》作者达芬奇，现存于威尼斯学院

美术馆，作于1490年。

蒙德里安——新造型主义《大都会的摇摆舞》《红、黄、蓝的构成》《红、蓝、黄、黑构图》

谢

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 中学教育

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论