西师大版五年级下册数学课件 练习九_第1页
西师大版五年级下册数学课件 练习九_第2页
西师大版五年级下册数学课件 练习九_第3页
西师大版五年级下册数学课件 练习九_第4页
西师大版五年级下册数学课件 练习九_第5页
已阅读5页,还剩6页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

数学五年级下册课件西师大版西师大版数学五年级下册练习九复习旧知课堂小结课后作业分数巩固练习2把一个分数化成同它相等,且分子、分母都比原来小的分数的过程,叫约分。复习旧知1.把几个分母不相同的分数,分别化成和原

来分数相等并且分母相同的分数的过程,

叫做通分。2.通分可以比较两个分母不同的分数的大小。什么叫通分?通分有什么作用?化简。最简分数的最终结果是分子与分母互质!4228—32=—巩固练习在○里填上“>”“<”或“=”。>><<说说你是怎么比的。21657441533143655.有两块一样大的水田,用两部插秧机分别在两块田里插秧。在相同的时间内,第1部插秧机插了一块田的,第2部插秧机插了另一块田的

。哪部插秧机插秧的速度快一些?先通分再比较大小,谁大谁速度快一些。21633264

=<=第1部速度快。比较下面分数的大小,说说你发现了什么?分子、分母之差相同的真分数,分母大的分数大。<<<<<<其规律是1-,这类分数比较大小时,X的值越大,这个分数的值越大。课堂小结这节课你们都学会了哪些知识?1.把一个分数化成同它相等,且分子、分母都比

原来小的分数的过程,叫约分。2.把几个分母不相同的分数,分别化成和原来分数相等并且分母相同的分数的过程,叫做通分。3.通分可以比较两个分母不同的分数的大小。课后作业课本:

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论