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2022年学校夏令营活动方案学校夏令营活动方案方案是在案前得出的方法安排。那么什么样的方案才是好的呢?以下是我帮大家整理的学校夏令营活动方案,欢迎大家共享。学校夏令营活动方案1为了丰富学生暑期生活,为了迎接下半年,20xxx一、参与对象和名额x66与“七彩夏日,健康成长”夏令营活动。二、营员条件第1页 16页1x生参与;2三、时间20xx年xxx四、收费xx五、活动组织原则以校为主、特色引领、多元选择。六、活动内容作文起步、优秀影视、硬笔书法、英语口语、暑假作业辅导等主题活动。七、活动组织要求1组,加强对暑期学生活动的探讨、设计和管理。2第2页 16页式,不断增加活动的趣味性和吸引力。3定具体、周密、平安的保障措施,严密组织,明确责任,确保万无一失。一、活动主题二、主办单位xx三、时间20xx年x9x11四、参与活动对象及人数(参与过夏令营的除外)五、活动要求第3页 16页x8:3098:0011前到教化园接学生回家。六、选拔条件1、酷爱祖国,酷爱人民;2、得才兼备,有较强的生活自理实力;3、身体健康(不晕车,遵守纪律,讲文明懂礼貌;4、无不良习惯和传染性疾病。七、报名原则及方法报名原则:学校要坚持优中选优的原则,让学生们深刻体会到能参与夏令营活动是学校的一次最高嘉奖。以此活动推动学校教化教学工作,增加学生的进取心、骄傲感。学校要向学生家长避开家长在夏令营的整个活动中产生异议。报名方法:1、参与夏令营活动的学生,须仔细填写报名表,家长签字,学校审核并留存学生报名表备查。报名表到教化局团委邮箱下载。第4页 16页名表同时上报。2、x3八、费用全部费用由学校担当(交通费、旅游费、参观费等费用。九、活动支配第一阶段:开营仪式(12第三阶段:参与夏令营活动的每名学生在假期写一篇心得体x1十、相关说明化局行政主导,由教化园旅行社专业机构运作,开展以“素养教化实践行”为主的一次大型活动。各学校要细心组织,大力宣扬夏令营活动的目的、意义、要求,特殊是做好学生夏令营期间的平安教化,使参与活动的学生既受到一次爱国主义的教化,又能第5页 16页陶冶情操,增加团结精神和独立生活的实力。夏令营和一般旅行团的区分:耐劳、主动向上的精神,让学生深化集体生活,培育良好的行为习惯,提升德育素养,激发广阔小学生的爱国主义热忱。每一个活动点的取舍,每一天行程的设计,每一处服务接待的支配,都是坚持从孩子的生理、心理需求特征来思索和把握。一、活动背景两个多月的假期,孩子的教化成了很多家长燃眉之急而又必需面对的问题:孩子在家无人看管,有可能睡懒觉、看电视、上网闲聊、打嬉戏,甚至在外泡吧或因交友不慎染上不良习气;还有现在的孩子大多好动、缺乏定力、爱攀比、懒散、留意力不集中、第6页 16页不思进取、不懂礼、不能自律、没有感恩之心??诸如此类的问题还有许很多多,无法在此一一列举。那么这一切问题的根源究竟文明理以尽性,习艺练身以立命。因此道为体,艺为用。艺无道不立,道无艺不行。因此道德培育的缺失正是造成目前诸多教化2022二、活动目的1、组织纪律——军事化管理,培育严明的组织纪律性。2会、认知生活、认知自我。3、团队合作——引导学员发觉在团体生活中合作的价值和团第7页 16页体中个人的责任,教孩子明白团队的巨大力气,领悟合作精神的感受共享带来无穷乐趣。4够主动面对挫折、逆境、不公允,并教会孩子敏捷运用思维转换模式;教孩子相识自我潜在实力和极限,克服恐惊心理和思想障碍,培育孩子上进心,增加抗挫折和突破实力,使特性变得坚毅而有韧性。5、提高自信,突破自我,激发潜能——在青ft力,教孩子树立正确人生观。提高独立、自我调控实力,建立主动、乐观的健康心态;让孩子在活动中开放自我、超越自我,从而开发自身潜能,确定自我价值,提高自信念。6人合作、团队协作精神,让孩子酷爱生活,关切他人,负有责任感,富有爱心;感恩父母、感恩老师、感恩家庭、感恩学校、感恩社会,建立主动向上的人生观。三、活动内容:第8页 16页1接触互不相识的伙伴,没有身边亲人可依靠,共同来到“思拓好少年”训练营。依据军队一日生活制度,作息时间来规范孩子的行为,孩子在规定是时间有组织有纪律的进行活动,学习军人优良的生活品质,从而养成严谨的生活习惯。2科目训练,感受“我是一个兵”的风采,增加孩子吃苦耐劳的意识,订正不当的行为举止,熬炼和军人一样坚毅的意志力和坚决的执行力。3与人交往实力,学会与他人合作,增加孩子责任心,在胜利与失败中建立良好的心态,开拓思维,提升自主学习实力,在拓展活动中,树立竞争意识。4距离拥抱,激发孩子新奇心,缓解学习压力,搭起灶台,你拾柴来我洗菜,体验生活的艰辛,熬炼孩子独立生活实力。5、自救互救训练:在遇到火灾、水灾、地震、偷盗、煤气中第9页 16页实战训练,学会很好的爱护自己。让孩子平安、健康、欢乐的成长。6父母的辛苦,感谢父母、亲人给自己无私的爱,杜绝攀比心理,学费:1580(不含税)费用包括:1、教学课程的策划、组织、实施;2、老师、培训师、教练、后勤服务;3、吃(军营餐、住(军营大宿舍,行(转场接送,场租;4特殊说明:420100第10页 16页(资深培训教练(动组织策划人员、总后勤一名(负责孩子吃、住、行支配。员一名。家长关注问题解答1、招收营员的年龄范围816化组队训练。2、平安问题如何保障答:我们在平安问题上实行了多个措施,详细如下a作实力,同时以这种方式熬炼学生组织管理实力,充分发挥他们的自我约束力;b首要职责;c的生理问题;意外问题旁边有医院可刚好就诊;第11页 16页de、供应全程的活动保险(意外保险);f隐患;g学生利益为第一位。四、报名留意事项:1、年满8—16少年均可报名;2、家长(监护人)243、双肩背包、个人洗漱用具(牙缸、牙刷、牙膏、毛巾换洗衣物(内衣裤、外衣裤各两套,袜子三双、运动鞋二双、凉鞋一双)及其它个人所需物品,尽量避开携带珍贵物品。4、禁止携带大量现金及珍贵物品,建议携带少量零花钱(由辅导员统一保管;5第12页 16页入营交辅导员统一保管;6、个人用U盘一个(拷贝活动照片)等。74二、夏令营活动目的:学生在老师和环保局干部的带领下,分别进社区、下工厂、到田间、到内河、到畜禽养殖场、饮用水源爱护区、中(小)型餐馆等进行社会实践活动。让学生在综合实践活动中体验环境爱护工作的重要性,提高孩子们的环保意识,并通过"小手拉大手"使环境爱护工作得到社会公众的支持与参加。三、夏令营活动时间:自定五、夏令营活动内容及形式本次活动分三个阶段第一阶段:开营仪式(自定)其次阶段是:社会实践活动(自定)第13页 16页8第一队是:环保学问竞赛队。他们将通过富有学问性、趣味性的学问竞赛,宣扬学习环保人人环保"的良好氛围。其次队是:环保模拟法庭队。环保法律学问的理解,对人类活动与环境关系的相识。使学生初步学会运用法律学问来爱护环境。第三队是:环境监测队了解内河的污染状况;运用多功能噪音分析仪来测量、监测与评价,噪音,了解我们生活环境的噪声状况,通过实际操作,了解我们生活的环境,从而更加自觉地爱护环境。第四队是:环保文艺演出队。同时还向大家展示用废旧报纸、塑料等材料做成的环保服装。让第14页 16页学生知道如何变废为宝。第五队是:环保进社区队。主要向社区居民分发环保宣扬单,并用主题队会的形式向社高全社会公民的环境爱护意识。第六队是:环保小记者队。让孩子亲身体验环保工作的重要性,培育学生关注社会发展的责任感,充分发挥少年儿童小主子的作用。第七队是:变废为宝手工队。品经过细心设计

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