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千里之行,始于脚下。第2页/共2页精品文档推荐观看《最美教师》的心得体会

观看最美老师的心得体会观看最美老师的心得体会观看最美老师的心得体会19月10号晚8点我观看了最美老师之后,心里很沉重,也很佩服,比照自己,感到身上的责任很重,细致想想,是自己对于老师的职业特点和人生意义理解肤浅,践行不足。

作为一名老师该怎么做?才能称得上是一名优秀的老师,最美老师给我指明白方向。舒兰吉舒二道的最美老师的“站直了,向前走”自己是个腿脚的不好的老师,刚起先他不怕别人的讪笑进入了学校教化同学,刚起先自己学历不够,他就努力充溢自己,最终靠自己的努力考得学历。

他对待任何事情从来不埋怨,总是把什么事情做好,这样的老师能做到这点,我们还有什么做不到的呢?永吉乡村老师把自己家产做学校十余年,从

不埋怨一句也不索取多少,这种视工作如生命的精神怎能不让我们年轻老师学习呢。

我更能懂得他们的境况与感受,更能明白他们的付出与宏大,也因此更敬佩他们的坚守与大爱。

物质的贫乏对比精神的富有,这显明的对比分明诉说着什么是真正的老师。

老师,之所以神圣,就是由于它的存在维系着下一代教化,关乎民族的将来。

而这群可爱的可敬的最美老师他们做到了,他们强大的责任感与奉献精神都很好地诠释了老师的真正意义。

教化就是身体力行,就是言传身教。他们用自己的行动告知孩子们,什么是坚守,什么是人世间的大爱,他们选择了一条困难的路,可就是这条路,照亮了许许多多孩子们的路。

孩子们的稚嫩与老师们的苍老,这样一幅猛烈视觉效果的画面呈现

着,深深地震撼着每一个人的心。

观看最美老师的心得体会2学习了“最美乡村老师”的感人事迹。我的心久久未能宁静,看着那一个个平凡的名字,殊不知,名字的背后却书写着一个又一个感人至深的真实故事。这些乡村老师,在不同的环境中,却发扬着最宏大的民族精神无私奉献,他们的精神、他们的行动正是对老师高尚师德的最奇妙的诠释。

提及这些最美乡村老师,无论是身体残疾,还是在大山底下坚守了三四十年,还是自己一人扛着整个学校的担子,既当老师,又当同学的炊事员、管理员、修理工,还是为了那些可怜的孩子,错失了奇妙的爱情不管是什么,他们的信念都是共同的,那就是做好教化,一切为了孩子。

他们为了那一双双渴求学问的眼睛,为了让大山里

的孩子走出去,他们不辞辛苦,任劳任怨,用自己的学问、自己的爱心与责任心谱写着一曲又一曲动人的乐章。我要向“最美老师”学习:第一是忠于职守、高度负责的精神。最美老师,美在责任。

她们的责任心充分体现了对同学尽心、对工作尽职、对社会尽责的看法,充分体现了她们敢于负责,敢于担当的精神。向她们学习,就是要树立猛烈的责任心和事业心,把岗位当作社会责任,把工作当作一种事业的追求,满腔热忱的、全身心的投入各项工作,踏踏实实的干事,兢兢业业的工作,在平凡的岗位上做出不平凡的业绩。其次是乐于助人、至善大爱的精神。

最美老师,美在大爱。

这种爱就是把同学真正放在自己的心里,对同学不嫌弃、不抛弃、不放弃,坚守着可以没有大

师,没有大楼,但绝不能没有大爱的坚韧的信念和价值。向最美老师学习,就是要传承中华的美德,弘扬大爱精神,本着爱人民、爱社会、爱他人的博大情,扎扎实实的做好为群众服务的各项工作,努力把衢州打造成为充溢爱心,人人向往的华蜜之城。第

三、学习他们敬业爱岗、高度责任感、使命感。

敬业与爱岗都是一种责任、更是一种使命,老师只有爱这个职业,才能珍惜这个职业;只有日复一日,年复一年,几十年如一日的坚守才能不辱于使命。教化不是一人的事业,而是整个中华民族的事业,因此老师要具备高度责任感、使命感,把这个工作当作一种事业的追求,全身心的投入到工作中,敢于担当、勇担重任、尽心尽责,在平凡的岗位上创建不平凡的业绩。

总之,作

为在教化事业中静默无闻的我们,更应当奉献自己的一片爱心,去关爱那些必要关注的孩子。

当他们遇到困难时,我们伸出热忱的双手;当他们犯了错误时,我们赐予耐性的指责教化;当他们取得进步时,我们赐予他们莫大的激励。

爱生如子,这就是老师精神的真世界写照。观看最美老师的心得体会3看了“最美乡村老师”,忘不了讲台前辛勤耕耘的身影,忘不了课堂上孜孜不倦的叮嘱,忘不了课余时嘘寒问暖的关怀,忘不了离别时祝福期望的真情。

他们的一言一行,一举一动深深地感动了我们。

是什么让他们最美的乡村老师在那样偏远的山区,落后的小村,缺氧的高原,人烟稀有的岛上,经受住生活条件的艰苦,教学环境的恶劣,工资待遇的低下,几十年如一日坚守那三

尺讲台不离不弃呢?是孩子们猛烈的求知欲望,让他们坚守那三尺讲台不离不弃。是他们内心深处助人的善念,让他们坚守那三尺讲台不离不弃。乡村“最美老师”身上印证了平凡中的非凡,一般中的崇高,为宽阔老师树立了可亲可敬的榜样。

老师们通过撰写学习心得的形式来表达对“最美老师”的敬意。

我要向“最美老师”学习:第一是忠于职守、高度负责的精神。最美老师,美在责任。她们的责任心充分体现了对同学尽心、对工作尽职、对社会尽责的看法,充分体现了她们敢于负责,敢于担当的精神。

向她们学习,就是要树立猛烈的责任心和事业心,把岗位当作社会责任,把工作当作一种事业的追求,满腔热忱的、全身心的投入各项工作,踏踏实实的干事,兢兢业业的

工作,在平凡的岗位上做出不平凡的业绩。其次是乐于助人、至善大爱的精神。最美老师,美在大爱。

这种爱就是把同学真正放在自己的心里,对同学不嫌弃、不抛弃、不放弃,坚守着可以没有大师,没有大楼,但绝不能没有大爱的坚韧的信念和价值。

向最美老师学习,就是要传承中华的美德,弘扬大爱精神,本着爱人民、爱社会、爱他人的博大情,扎扎实实的做好为群众服务的各项工作,努力把衢州打造成为充溢爱心,人人向往的华蜜之城。第三是甘于奉献、团结互助的精神。最美老师,美在团队。

正是由于学校的这种团结互助的精神,才共同谱写了这曲感人的赞歌。向她们学习,就要增加大局观念,强化责随便识,强化团队精神,心往一处想,劲往一处使,强化工作的

合力,为衢州两个崛起贡献才智和力气。用爱与才智去教化同学。

赢得了同学的信任、家长的信任和社会的确定。

孔子也曾经说过:“仁者,爱人”,要做到“诲人不倦”。关爱同学是每个老师应尽的职责。只有关爱同学,师生关系才会融洽。

只有关爱同学,日常的教化教学才可接着。我将坚持向衢江四小的三位“最美老师”学习,学习她们的责任心、爱心和坚持不懈的精神,将它融入到日常的工作和行动中去,让“最美老师”的精神接着传遍全国各地。观看最美老师的心得体会420xx年9月10日晚,在第31个老师节来临之际,由光明日报和中心电视台联合举办的20xx找寻最美老师大型公益活动正式直播。

晚会现场,那一段段动人的视频,那一群群孩子童真的

“老师好”让我浮想联翩,作为老师的我,和他们相比特殊惭愧,他们的事迹会鞭策我在以后教化教学中加倍努力工作,无怨无悔。

我看到了老师传递幻想的“最美”力气,这力气是激励我勤恳工作的动力。观看最美老师的过程中我始终难以抑制激烈的心情,几乎是含着眼泪看完的。“最美老师”无私奉献的精神深深地感动了我,鼓舞了我。

在我工作乏累喊累的时候,在世界的另外一个角落,还有这样恶劣的工作环境,还有这样感人至深的故事,还有这样一群静默奉献的人。老师是太阳底下最光辉的形象,他们燃烧自己的能量点亮了同学的幻想,陪着同学成长,他们的确是最美的老师。我信任全部的人都被这些最美的老师感动着,最美的背后是无私的付出,最美的背后是时

刻为他人着想。

那些最美老师事迹的感人之处在于,他们心中都有那份对孩子的真挚而深切的爱,有爱的支撑才会有最美的情感,最美的事迹。

最美老师从事的是最平凡却又特殊宏大的坚守工作,传播文明,开启民智,使教化薪火相传。最美老师怀着对教化的无比忠诚,对同学的无比疼爱,他们已然成了同学的爸爸、妈妈或哥哥、姐姐,他们最牵挂的是同学,同学最依恋的是他们,为了共同的幻想,师生成了彼此生命中最重要的人物之一,师生一起战胜了困难,战胜了孤独、孤独,迎来了绚丽的明天。由于心中有爱,有信念,他们甘受清贫、病痛而无怨无悔。

岁月常在,文化长青,但愿最美老师们好人一生平安,但愿全部的孩子们都能享受到公允、充裕的教化,背起学问的

行囊走得更远。就像歌曲里唱的:“爱听你的课爱看你的笑爱闻你身上田野的味道爱牵你的手爱唱你的歌爱跟你每天向国旗问好”20xx年9月23观看最美老师的心得体会5近几天,陈霞、姜文、江忠红,王金花等几位老师的感人事迹传遍了中华大地,深深震撼了每个人的心灵,他们这种平凡中见不凡、一般中见崇高的精神,充分体现了新时代“最美老师”可敬、可亲、可学、可爱的良好形象,是我们学习的榜样,我觉得“最美老师”的消失不是偶然的,而是必定的。她们其实就是中学校老师的一个代表,是老师忠于职守、乐于奉献、孜孜不倦形象的缩影。

作为一名一般的老师,学习“最美老师”的先进事迹,首先要从小事做起,从身边的点点滴滴做起,从关爱每

一个同学的生活起居做起,用心工作,每个人都可以成为“最美老师”。

“孩子,别怕,有老师在。”这是最美乡村老师王金花时常挂在嘴边的一句话,也是最让孩子们感到温和的一句话。王金花所在的番打学校地处儋州最偏远的山村,通往学校只有一条小路,交通很不便利。

由于当地雨季时间长,水位一上涨,这唯一的小路就会汇成一条500米长的小河。为了让孩子们平安渡河,王金花就自己编制竹筏每天接送同学。在汹涌的.河水上,每当孩子害怕,她都会说:“孩子,别怕,有老师在”。

王金花老师坦言,自己深知坐船渡河的危险,也害怕翻船会危及孩子们的平安,所以在给孩子们上课前最紧要的事就是教会他们游泳。

王金花老师扎根大山,把情与爱奉献给民族教

化事业;为了鼓舞同学们好好学习,王金花就自费购买书本、铅笔和糖果嘉奖孩子。她刚起先参加工作时,工资只有10.5元,那时一根铅笔8分钱,十颗糖果1毛钱,一本练习本2毛钱,其实经济压力特殊大。每当自己工资不够用时,她还经常抢用丈夫在外面打杂工赚来的钱。

王金花说:“在最困难的时候,我把家里仅有的一头牛也给卖掉了。”就是富有爱心,富有责任感,他们把青春奉献给教化,把爱心献给同学,他们忠诚于党的教化事业,爱岗敬业,治学严谨,弯下腰来做实事,以惊人的毅力,站在三尺讲台上传授才智和科学学问。以优秀的人格魅力和崇高品质感染着一代代学子。

他们为我们树立了人民老师的光辉和榜样,我为我们儋州市有这些优秀老师代表感到

兴奋和傲慢。

“只要我们去关爱同学,我信任春天都会发芽,秋天都能结出硕硕果实。”一个人最崇高的爱是爱别人,一个老师最崇高的爱是全心去爱每一个同学,这也是师爱的准则。在教化工作中,我要学习王金花把信任和期盼的目光洒向每个同学,把关爱倾注于整个教化教学过程之中,擅长倾听同学的看法和呼声,和同学广交挚友,多开展谈心活动,与同学进行思想和情感上的沟通,用爱去赢得一切同学的信任。

爱,包涵了老师工作的全部内涵。“金凤凰”可爱,“丑小鸭”更必要阳光。多给他们一份爱心,一声赞美,一个微笑,竭力找寻他们的优点,出自真心地去赞扬、去激励。

为他们供应更多体验成功的机会,让他们扬起自信的风帆。

信任“丑小鸭”确定会变成漂

亮的“白天鹅”。只要酷爱同学,敬重同学,同学确定会把老师当成可以信任的人,也情愿向老师放快乐扉。师生之间只有架起一座信任、友好的桥梁,教化才能生效。

师爱会发挥巨大的力气。曾经有位哲人说过:“生命是没有意义的,除非有工作;全部的工作都是辛苦的,除非有学问;全部的学问是空虚的,除非有热望;全部的热望是盲目的,除非有爱。有爱的工作才是生命的具体化,那么让我们怀着爱工作吧!”我们现在从事的正是一份有爱的工作,领导的关切、同事的关心、同学的努力、家长的期盼,正是我们前进的不竭动力,我们是一群华蜜的人。

虽然我们是经济欠发达地区,但我们有“最美爷爷”和“最美老师”,他们身上所体现的高尚品德正是我们这座城市真

正的灵魂。

我信任,只要我们努力工作,用心对待每一个同学,我们孝义试验学校的老师个个是“最美老师”。让我们怀着爱工作吧,坚持不嫌弃、不抛弃、不放弃的原则,将责任、奉献精神化为自觉行动,坚守平凡的岗位,怀有一颗关爱之心,善待身边的每一个同学,为教化事业进展,贡献自己的一份力气。观看最美老师的心得体会620xx年9月10日晚,我观看了河南省最美老师颁奖晚会,本会旨在进一步加强全省老师队伍建设,激励宽阔老师争当爱岗敬业、业务精良、务实创新、主动进取的表率。

看过大会,我感受颇深。作为一名一般的老师,他们感人至深的高尚品德让我感到震撼。他们高尚的人格和无私的敬业精神,鼓舞着我,激励着我。

他们怀着对同学的酷

爱,对教化事业的执着追求,把自己的青春献给自己酷爱的教化事业。

他们在这平凡的岗位上做出了不平凡的事迹,在他们身上,有着优秀老师那种爱岗敬业、无私奉献、对事业无限忠诚的高尚品质;有着对同学、对教化对同学高度负责的高尚的职业道德。他们的事迹感人肺腑。作为一名老师,我为他们感到高傲!也为他们的精神所鼓舞,他们的精神激励着我,为我们树立了光辉的榜样。

通过学习,我深刻体会到,要用真心的关爱感化每一个同学的心灵。当同学在学习上遇到困难,不厌其烦的耐性指导,当同学做错了事的时候,指导分析让同学知道做错事的缘由。让同学在欢快中学习,在欢快中成长。

老师要细心备课,不上无准备之课,把握教学重难点,科学合理支配各个

环节;了解每个同学的状况,因材施教,分层次提出要求,最大化发挥40分钟的课堂效率。

在课堂教学中,为同学供应宽松和谐的学习环境,与同学同等相处,让同学学得快乐。

要细心设计每一个教学环节,要合理指导同学开展小组合作学习、探究活动。充分调动同学的学习主动性。

在课堂上,老师不能“满堂灌”或总是“满堂问”,要依据目标要求,实行多种方式进行教学。如可以通过玩耍、唱歌、竞赛等各种同学感爱好的活动和多种媒体的现代化教学手段来完成。我们应当学习优秀老师以同学为本,以育人为首的精神。

老师在教化中确定要有有足够的耐性和责任心,不仅要规范同学的行为,更要了解同学的思想动态,对每一个同学都要进行有针对性地教化。

不放过

每一个微小环节,从微小之处视察同学,了解同学,把爱心传递给每一个同学,让他们在关爱中健康欢快的成长。我和这些优秀老师相比,有很大的差距。作为老师,教书育人是我们的责任。

只有在工作中任劳任怨,付出耐性和爱心,踏踏实实做好每一项工作,时时以爱心、耐性去关切每一位同学,才能促进同学全面进展。在今后工作中,我们应当以优秀老师为榜样,爱岗敬业、忠于职守、爱生如子,酷爱自己的工作,扎扎实实地干好自己的本职工作,以实际行动为我校的进展奉献自己的力气。观看最美老师的心得体会7通过学习“最美老师”的感人事迹,使我深受启发,收获很多,对老师这个职业更加酷爱,深感责任重大,老师必需爱岗敬业、无私奉献。

首届“xx最美

老师”张xx,数十年如一日,坚守偏远农村的三尺讲台。

有人说张xx傻,但他说:“为了同学,值!”。三十八年,张xx从年轻力壮的小伙子,变成了两鬓染霜的老人。张xx只有一句话:无怨无悔。

他的同学一批批走出山村,有的成为工程师,有的成为总经理。明年就要退休了,为了山里的孩子,他情愿接着坚守,发光发热。他这种勇于坚守、乐于奉献的精神值得我们宽阔老师学习!青年老师代表郭xx,心中有梦,不畏途远。

全身心投入,快速成为同学心目中“最具魅力的老师”。

为上好每一节课,她细细斟酌每一句话、每一个字、每一个声调,甚至模拟练习。语速、咬字,郭xx不断对自己提出更高的要求。最终,她成为一名神采奕奕的老师。

有付出必有收获

,她参加全国优质课竞赛荣获一等奖。郭xx愿接着用自己的才智和勤奋,成就孩子们的成才幻想。她好学上进、甘为人梯,是年轻老师学习的榜样!首届“河南最美老师”刘xx,朝夕和智障孩子相处,用爱守护折翼天使。

刘xx说:“每种色调都应当盛开,每个幻想都值得浇灌,每个孩子都应当宠爱。

”正是这种理念使刘xx牵着孩子的手,用心走进这个特殊的世界。25年的坚守,让她从姑娘变成了最懂这些孩子的“特教妈妈”。25年中,虽然有好几次离开的机会,但刘xx每次都选择了留下。

她说:“由于我无法拒绝这些折翼使!”。刘xx说,“河南最美老师”不是她一个人的荣誉,而是颁发给整个特教老师群体的,盼望社会上有更多人关注特殊孩子,让他们

也成为“华蜜天使”。作为一名一般老师,这些“最美老师”是我学习的楷模,在教化教学中,努力做好自己的本职工作,为祖国的教化事业贡献力气!观看最美老师的心得体会8我观看了河南卫视节目河南最美老师颁奖典礼,看后让我心灵受到了猛烈的震撼,也特别感动。

这些优秀的老师,他们在偏远的地区工作,却耐得住清贫,在工作岗位上献出了自己的青春和热血。

我心中在想,老师的华蜜在哪里?不就是家长对你的认可和孩子们对你的宠爱和信任?不就是孩子们进步的那一刻吗?每个人在心里都有一个对好老师的评价标准,可能是讲课的优劣,可能是优秀率的多少,可能是个人素养的程度。我看了最美乡村老师后,深刻体会到好老师首先应当是一个有着高尚师德的

人,由于只有有师德的人才能够为孩子负责,为家庭负责,为社会负责9月10日,迎来第31个老师节,20xx年,让我们一起倾听河南最美老师的微心愿!刘文婷,女,43岁,洛阳市老城区培智学校老师。事迹:从师范院校特教专业毕业后,来到这所以教授智障孩子为主的学校,刘文婷一干就是25年。

25年,她从最年轻的老师,成为学校工作年头最长的人。教智障孩子发音、说话,教他们握笔、写字,为他们换洗尿湿的衣裤、床单刘文婷,先后被评为河南省师德标兵、河南省优秀老师、河南省特殊教化先进个人、全国优秀教化工等。微心愿:特教老师的教化对象,都是一些在智力、生理上有缺陷的孩子,我教不出能考上清华北大的同学,同学能独立生活就

是我最大的目标。

由于每个孩子都在努力证明:每个人都能有梦,也都能努力去实现。

他们所走的是一条条不同寻常的道路,有别于我们平常老师的行走轨迹。在我们,我们的现在,以至于我们的将来,不愿定或许根本不行能走什么特殊的道路,但即使在最一般的道路上,我们可以选择坚守,无悔地静默前行,在这种静默的坚守里,我们会多几分努力,会洒更多汗水,但是我信任天道酬勤,上天也会眷顾,没有谁会阻挡我们前行的路。观看最美老师的心得体会9我们在学校的组织下,分年段学习了“最美老师”的感人事迹。

老师们都深深地被“最美老师”的义举所打动,纷纷表示要学习“最美老师”猛烈的责任感和爱心。许多老师认为,“最美老师”的义举正是对爱岗敬业

、忠于职守的崇高品质和心系同学、爱生如子的高尚师德的最好诠释,他们身上印证了平凡中的非凡,一般中的崇高,为宽阔老师树立了可亲可敬的榜样。“最美老师”的救人不在于偶然,是无处不在的责任心所致。

她们使我对“爱与责任”有了更一步的相识。

爱事业如爱生命,她们的事迹鼓舞着大家,我们要像她们那样,怀着对工作的爱,对同学的爱,酷爱教化事业。她们是我们学习的楷模。下面谈谈学习最美老师的心得体会:

一、立足本质,对同学献出一片爱心。

托尔斯泰说过:“假如老师只有对事业的爱,那么他是个好老师,假如老师对事业的爱和对同学的爱融为一体,他就是一个完善的老师。”通过学习,我深刻体会到,作为一名老师,对于任何同学就是一个“爱

“字。

以无限的真情去关爱,用爱去感化每一个同学的心灵。

当同学在学习上遇到困难,不厌其烦的耐性指导,当同学做错了事的时候,指导分析让同学知道做错事的缘由。

用温馨的语言教化同学,用父亲般的爱感化同学,使同学感受到老师的爱犹如父母,甚至胜于父母。感受到能在欢快中学习,在欢快中成长。

二、对工作必需有猛烈的事业

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