2019-2020学年江苏省如皋高一上学期期末考试物理试题

江苏省如皋2019～2020学年度高一年级第一学期期末教学质量调研物理一、单项选择题：本题共5小题，每小题3分，共计15分，每小题只有一个选项符合题意．1． 2019年11月3日8:00整，第二届如皋国际铁人三项赛在龙游湖景区正式开赛．比赛路线如图所示，选手们依次进行了1.5km游泳、40km自行车和10km跑步三项不间断比赛，最终来自中国的苗浩以01:52:34的成绩揽获男子冠军．下列说法正确的是A．40km指位移B．8:00整是时间C．01:52:34的成绩是时刻D．研究苗浩10km跑步的时间时，可以将苗浩看作质点2．如图所示，轻弹簧的劲度系数为100N/m，当弹簧两端各受25N的拉力时，弹簧仍在弹性限度内，下列说法正确的是A．弹簧伸长25cmB．弹簧所受的合力为50NC．弹簧的劲度系数随弹簧弹力的增大而增大D．若将该弹簧的左端固定，只在右端施加25N的拉力，则稳定后弹簧伸长12.5cmvvv3．特种兵从空中静止的直升飞机上，抓住一根竖直悬绳由静止开始下滑，速度随时间变化的规律如图所示，tvvvA．在0~t2时间内加速度减小B．在t1~t2时间内，平均速度为eq\f(v1+v2,2)C．在t1~t2时间内特种兵所受悬绳的阻力越来越小D．若第一名特种兵开始减速时第二名特种兵立即以同样的方式下滑，则他们在悬绳上的距离保持不变FBA4．如图所示，质量为3kg的物块A与质量为2kg的木板B叠放在光滑水平地面上，A和B之间的动摩擦因数为0.3，重力加速度为10m/s2，拉力F作用在木板B上，当拉力F从0开始逐渐增大到20FBAA．A和B始终保持相对静止B．A和B从一开始就发生相对滑动C．当F>9N时，A、B发生相对滑动D．当F>15N时，A、B发生相对滑动5．如图所示，带有一白点的黑色圆盘，绕过其中心且垂直于盘面的轴沿顺时针方向匀速转动，转速为20r/s．在暗室中用每秒闪光21次的频闪光源照射圆盘，观察到白点每秒沿A．逆时针旋转21圈B．顺时针旋转21圈C．逆时针旋转1圈D．顺时针旋转1圈二、多项选择题：本题共5小题，每小题4分，共计20分，每小题有多个选项符合题意．全部选对的得4分，选对但不全的得2分，选错或不选的得0分．6．如图所示，在匀速转动的洗衣机脱水筒内壁上，有一件湿衣服随圆筒一起转动而未滑动，则A．衣服受到重力、筒壁的弹力和摩擦力、向心力的作用B．加快脱水筒转动角速度，筒壁对衣服的摩擦力也变大C．当衣服对水滴的附着力不足以提供水滴需要的向心力时，衣服上的水滴将做离心运动D．加快脱水筒转动角速度，脱水效果会更好7．如图所示，轻绳A端固定，将一挂有重物的轻质动滑轮挂于轻绳上，当滑轮静止后，将轻绳B端缓慢沿虚线A．向上移动，绳子的弹力大小变大B．向上移动，绳子的弹力大小不变C．向右移动，绳子的弹力大小变大D．向右移动，绳子的弹力大小变小8．如图所示，质量为m的小球固定在杆的一端，在竖直面内绕杆的另一端O做圆周运动，球心到O点的距离为L．当小球运动到最高点时速率为eq\f(1,2)eq\r(gL)，此时球对杆的作用力A．大小为eq\f(3,4)mgB．大小为eq\f(1,4)mgC．方向竖直向下D．方向竖直向上9．ABC 如图所示，表面粗糙的斜面C置于粗糙的水平地面上，斜面C上有一物块A，通过跨过光滑定滑轮的细绳与小盒B连接，连接A的一段细绳与斜面平行．现向小盒B内缓慢加入少量细砂，A、B、ABCA．地面对斜面体C的支持力减小B．地面对斜面体C的摩擦力增大C．斜面体C对物块A的摩擦力可能增大D．斜面体C对物块A的摩擦力一定沿斜面向下10．如图所示，一条河宽为24m，水流速度恒为2m/s，现要将小船上的货物由此岸的A处沿直线送达正对岸下游18m处的B处．已知小船的速度最大可达2m/s，取sin53○=0.8，cos53○=0.6，g=10m/s2，下列说法正确的有A．如果小船以最小速度航行，小船的速度为1.2m/sB．如果小船以最小速度航行，小船的速度为1.6m/sC．如果要使小船在最短时间内抵达B处，最短时间为12sD．如果要使小船在最短时间内抵达B处，最短时间为12.5s三、非选择题：本题共7小题，共计65分．请将解答填写在答题卡相应的位置．11．（4分）在“探究求合力的方法”实验中，选用量程为5N的弹簧测力计做该实验．下图中F1=F2=3.00N，甲同学的F1与F2方向的夹角约为60°，乙同学的F1与F2方向的夹角约为90°，丙同学的F1与F2方向的夹角约为120°，其中操作不合适的是▲（选填“甲”“乙”或“丙”）同学，原因是▲．甲乙甲乙丙F1F2F1F1F2F2AOAOAO12．（8分）“研究平抛物体运动”的实验装置图如图甲所示，通过描点画出平抛小球的运动轨迹．甲乙（1）下列做法合理的有▲．A．安装斜槽轨道，使其末端水平B．每次小球释放的初始位置可以任意选择C．每次小球应从同一高度由静止释放D．为描出小球的运动轨迹，描绘的点可以用折线连接（2）实验得到平抛小球的运动轨迹，在轨迹上取一些点，以平抛起点O为坐标原点，测量它们的水平坐标x和竖直坐标y，下面y－x2图像中能说明小球运动轨迹为抛物线的是▲．ABCD（3）图乙是某同学根据实验画出的平抛小球的运动轨迹，O为平抛的起点，在轨迹上任取两个点A和B，测得A、B两点竖直坐标分别为y1=5.0cm，y2=20.0cm，A、B两点水平间距Δx=20cm，g取10m/s2，则平抛小球的初速度为▲m/s，小球在B点的速度为▲m/s．（结果均保留两位有效数字）砂桶甲打点计时器弹簧测力计小车纸带13．（8分）在“砂桶甲打点计时器弹簧测力计小车纸带（1）下列说法正确的是▲．A．需要用天平测出砂和砂桶的总质量B．定滑轮至小车间的轻绳与倾斜的长木板平行C．挂上砂桶，调节长木板的倾角，以平衡摩擦力D．小车先从靠近打点计时器处释放，后接通电源（2）实验中得到的一条纸带如图乙所示，0~6为计数点，测得x1＝2.80cm，x2＝4.40cm，x3＝5.95cm，x4＝7.60cm，x5＝9.15cm，x6＝10.75cm．根据纸带数据，求出小车的加速度a=▲m/s2．（结果保留两位有效数字）4.00.44.00.4a/(m·s-2)0F/N乙丙（3）在实验过程中小车的加速度▲（选填“大于”“等于”或“小于”）砂和砂桶的加速度．（4）以弹簧测力计的读数F为横坐标，通过纸带计算出的加速度a为纵坐标，画出的a-F图像如图丙所示，则小车的质量为▲kg．14．（10分）如图所示，长为L的轻绳下端连着质量为m的小球，上端悬于天花板上．当把轻绳拉直时，小球静止于光滑的水平桌面上，轻绳与竖方向的夹角θ=60°，重力加速度为g．当小球以角速度做圆周运动时，求轻绳对小球的拉力大小与桌面对小球的支持力大小．15．（10分）球从空中某点O水平抛出，经过A、B两点（B点未画出），已知小球在A点的速度大小为v，方向与水平方向成45°角，小球在B点的速度大小为2v，不计空气阻力，重力加速度为g，求：（1）小球从O点抛出时的初速度v0；（2）小球由O到B的运动时间t．4545°OAv

16．（12分）如图所示，足够长的传送带与水平方向的倾角θ=30°，质量mA=1kg的物块A通过平行于传送带的轻绳跨过光滑定滑轮与物块B相连，物块A与传送带之间的动摩擦因数．开始时，A、B及传送带均静止，且物块A不受传送带摩擦力作用．现让传送带以v=1m/s的速度逆时针匀速转动，当物块A与传送带速度相等时，轻绳断裂，设B始终未与滑轮相碰，g取10m/s2，求：（1）物块B的质量mB；（2）物块B向上匀加速运动的加速度a；（3）物块B上升的最大高度h．17．（13分）如图所示，质量M=2.5kg的一只长方体形空铁箱在水平拉力F作用下沿水平面向右匀加速运动，铁箱与水平面间的动摩擦因数μ1=0.3．有一质量m=0.5kg的小木块靠在