高二信息技术教学计划

第第页高二信息技术教学计划

高二信息技术教学计划篇1

一、同学状况分析

现在同学家庭中拥有电脑的数量较多，平常接触电脑的机会也比较多，而且，电脑学习不需要太多的精力和时间，部分同学比较感爱好。计算机是比较非常的学科，操作性较强，大部分同学对此相当感爱好，学习较积极，比较热忱，争论和学习的气氛比较不错。同学对电脑的爱好局限于游戏娱乐和上网谈天方面，缺乏全面性。对教材要的一系列操作知识不感爱好，只对娱乐功能感爱好。

二、指导思想:

以教学大纲,考试说明,教材为依据进行教学。信息技术课程是一门知识性与技能性相结合的基础工具课程,不能和其它课程一样上课,而应以提高同学的信息素养为目标,以提高同学的计算机应用水平为重点,把计算机作为本门课的工具,让同学学会运用这个工具来处理日问题,可让结合其它学科来学习,并让同学在讨论性学习中加深对信息技术这门课的理解,提高学习爱好,培育信息素养。在此基础上,完成上级和学校下达的各项任务。

三、教材分析:

由于上学期已经学完高中信息技术必修课程,本学期主要任务是学习完选修课程(网络技术应用),并在学业水平测试中取得好成果。高中信息技术必修部分的内容主要由网络能为我们做什么、因特网的组织与管理、网络是如何工作的、新建主题网站、动态网页制作这五部分组成,其中每一部分都有同学要重点掌控的知识点,而建立主题网站和动态网页制作是难点,在考试中也是重点,因此,在教学中,需要花大时间,大精力来学习和练习。对于网络能为我们做什么、因特网的组织与管理等内容,只需要做几个专题练习就可以了。依据各班状况,适当给同学分类讲解一些难点。

四、教学措施:

1、让同学系统掌控所学知识,并能敏捷运用,采用知识题目化,任务驱动的方式,把各知识点以练习题的方式表达出来,让同学在练习过程中掌控知识。

2、并在同学过程中培育同学的学习爱好。

3、重点关注后进生。

4、加强同学上机纪律管理，完善机房管理条例，约束同学不良行为，严厉处理同学违法违纪行为，组织优势生辅导后进生上机实践操作，实现分层管理、分层教学。

高二信息技术教学计划篇2

一、同学状况分析

现在同学家庭中拥有电脑的数量较多，平常接触电脑的机会也比较多，而且，电脑学习不需要太多的精力和时间，部分同学比较感爱好。计算机是比较非常的学科，操作性较强，大部分同学对此相当感爱好，学习较积极，比较热忱，争论和学习的气氛比较不错。同学对电脑的爱好局限于游戏娱乐和上网谈天方面，缺乏全面性。对教材要的一系列操作知识不感爱好，只对娱乐功能感爱好。

二、指导思想:

以教学大纲,考试说明,教材为依据进行教学。信息技术课程是一门知识性与技能性相结合的基础工具课程,不能和其它课程一样上课,而应以提高同学的信息素养为目标,以提高同学的计算机应用水平为重点,把计算机作为本门课的工具,让同学学会运用这个工具来处理日问题,可让结合其它学科来学习,并让同学在讨论性学习中加深对信息技术这门课的理解,提高学习爱好,培育信息素养。在此基础上,完成上级和学校下达的各项任务。

三、教材分析:

由于上学期已经学完高中信息技术必修课程,本学期主要任务是学习完选修课程(网络技术应用),并在学业水平测试中取得好成果。高中信息技术必修部分的内容主要由网络能为我们做什么、因特网的组织与管理、网络是如何工作的、新建主题网站、动态网页制作这五部分组成,其中每一部分都有同学要重点掌控的知识点,而建立主题网站和动态网页制作是难点,在考试中也是重点,因此,在教学中,需要花大时间,大精力来学习和练习。对于网络能为我们做什么、因特网的组织与管理等内容,只需要做几个专题练习就可以了。依据各班状况,适当给同学分类讲解一些难点。

四、教学措施:

1、让同学系统掌控所学知识,并能敏捷运用,采用知识题目化,任务驱动的方式,把各知识点以练习题的方式表达出来,让同学在练习过程中掌控知识。

2、并在同学过程中培育同学的学习爱好。

3、重点关注后进生。

4、加强同学上机纪律管理，完善机房管理条例，约束同学不良行为，严厉处理同学违法违纪行为，组织优势生辅导后进生上机实践操作，实现分层管理、分层教学。

五、时间安排：

结合同学的实际状况和教学条件的限制，即每周只有一节信息技术课，故在保全基本模块的状况下，适当引导拓展模块，做如下安排：

第一课时讲解学好信息技术的方法、本学期课程计划

第二课时了解计算机网络

第三课时了解学校网

第四课时网络中的数据通信

第五课时局域网的构建

第六课时通过学校网访问因特网

第七课时利用因特网猎取信息

第八课时网上沟通及争论

第九课时因特网的应用领域

第十课时了解网站的基本结构

第十一课时静态网页与动态网页

第十二课时创建新的网站

第十三课时制作动态网页

第十四课时动态HTML效果的运用

第十五课时网站的发布

第十六课时复习

高二信息技术教学计划篇3

一、指导思想

在高二班级的领导下，以提高教育教学质量为核心，以“三自一新”课题为抓手，以提高高二学业水平考试优良率为奋斗目标，扎实开展新教材的课堂教学讨论，提高组内老师专业化水平，提高同学综合素养技能。结合本备课组实际，制造性的开展各项工作。

二、工作目标

1、以高二学业水平考试为目标，探究适合我校的信息技术教育教学方法和管理模式，努力提高本学科的教学质量。

2、大力开展信息技术教育教研活动，互帮互学，共同提高。

3、建立群争论组，大力开展网上教研活动，积极进行教育讨论。

三、工作要点及措施

1、仔细学习各类教育文件，转变观念。要潜心讨论了解课程改革背景、指导思想、改革目标，熟识课程标准的目标、内容和要求。要继续努力将教改基本理念转化为教学过程的详细行为，整合优化教学过程。

2、严格根据班级教学常规要求,仔细抓好教学工作要加强教研组成员之间的紧密协作。从备课、上课、听课、评课等各个环节严格要求组内老师，

3、协作好高二级部，严格教学管理，相互听课、评课，相互沟通、探究，做到听课必评，促使组内老师擅长在教学实践中学习、讨论，实时对自己的教学进行反思，通过业务练兵，提高业务技能。

4、从每周一次的教研活动入手，要求每一次活动由不同老师轮番主持，有主题，有内容，有记录，从教学的点滴进行反思，从个人的教学心得进行沟通，从管理的方法进行切磋。

5、以“三自一新“课题讨论为校本教研的切入点，仔细搞好组内课堂教学的讨论，探究信息技术课堂最正确教学模式，尝试高效课堂的教学模式，做好课题的相关资料，争取不断创新，共同搞好教学。

6、发挥网络优势，合理利用沟通平台和网络资源的共享，使大家共同进步。

7、着重老师专业进展，从教学教研、组织参加竞赛、管理技能技巧等多方面为自己确定进展方向或侧重点，提高备课组的整体水平。

8、加强学校上机课的管理，以切实的措施管理好同学的上机，进一步这生的动手操作技能，进一点规范上机实践课的课堂秩序。

四、信息化帮助工作

1、合理运用多媒体教学软件，进行师生互动，提高教学质量，并严历杜绝Internet无功教学，用屏蔽过滤软件，检索有益资料，培育同学健康学习。

2、关注学校办公室、班班通多媒体教室、机房的计算机正常运行状况，实时摒除故障，保障正常开展信息技术教学活动。

3、为老师提供技术性指导和服务工作。

4、协作学校做好临时安排的工作任务。

高二信息技术教学计划篇4

一、指导思想：

以教学大纲，考试说明，教材为依据进行教学。信息技术课程是一门知识性与技能性相结合的基础工具课程，不能和其它课程一样上课，而应以提高同学的信息素养为目标，以提高同学的计算机应用水平为重点，把计算机作为本门课的工具，让同学学会运用这个工具来处理日问题，可让结合其它学科来学习，并让同学在讨论性学习中加深对信息技术这门课的理解，提高学习爱好，培育信息素养。在此基础上，完成上级和学校下达的各项任务。

二、基本状况分析：

由于上学期已经学完高中信息技术必修课程，本学期主要任务是学习完选修课程〔网络技术应用〕，并在学业水平测试中取得好成果。高中信息技术必修部分的内容主要由网络能为我们做什么、因特网的组织与管理、网络是如何工作的、新建主题网站、动态网页制作这五部分组成，其中每一部分都有同学要重点掌控的知识点，而建立主题网站和动态网页制作是难点，在考试中也是重点，因此，在教学中，需要花大时间，大精力来学习和练习。对于网络能为我们做什么、因特网的组织与管理等内容，只需要做几个专题练习就可以了。依据各班状况，适当给同学分类讲解一些难点。

三、提高教学质量的措施：

1、让同学系统掌控所学知识，并能敏捷运用，采用知识题目化，任务驱动的方式，把各知识点以练习题的方式表达出来，让同学在练习过程中掌控知识。

2、并在同学过程中培育同学的学习爱好。

3、重点关注后进生。

四、时间安排：

时间

复习内容

第1周

跨时空的服务；因特网信息沟通与网络安全

第2周

因特网信息资源检索

第3周

域名与域名的管理；IP地址及其管理

第4周

如何将计算机接入因特网

第5周

网络的功能与构造

第6周

网络通信的工作原理

第7周

网络的规划设计

第8周

动手组建小型局域网

第9周

规划网站

第10周

第11周

期中考试、复习

第12周

网站设计

第13周

网站实现

第14周

网站实现

第15周

发布、管理网站

第16周

认识动态网页

第17周

理解HTML

第18周

应用动态HTML

第19周

应用动态HTML

第20周

ASP脚本的应用

第21周

ASP脚本的应用

第22周

期末复习与考试

高二信息技术教学计划篇5

通过高一信息技术基础理论和操作的学习，同学对基本的操作技巧和网上冲浪等技能有了肯定的掌控和熟识，在此基础上高二班级的第一学期主要以MSOffice办公系统的WORD和E*CEL〔20**版〕为教学内容，穿插图像处理、申请博客和装饰个人博客等技巧组织本学期的教学工作计划，使同学能以最大的爱好投入到学习中，培育信息技术素养，树立信息技术意识，从而促成良好的学习习惯和方法。

教学优势

计算机是比较非常的学科，操作性较强，大部分同学对此相当感爱好，学习较积极，比较热忱，争论和学习的气氛比较不错。

教学不足

同学对电脑的爱好局限于游戏娱乐和上网谈天方面，缺乏全面性。对教材要的一系列操作知识不感爱好，只对娱乐功能感爱好。

改进措施

教学措施

1〕强调基础知识，重视教学方法，教学技能

2〕着重教同学动形象，激发同学学习爱好

3〕培育同学思维技能，提高教学效果

4〕课堂中着重讲练结合，充分发挥老师主导，同学主体作用

5〕加强同学上机实践操作管理和引导

教育措施

加强同学上机纪律管理，完善机房管理条例，约束同学不良行为，严厉处理同学违法违纪行为，组织优势生辅导后进生上机实践操作，实现分层管理、分层教学。

高二信息技术教学计划篇6

简介

本学期我担负高二班级的信息技术教学，为了能够更好的完成教学任务，达到有的放矢，特制定如下计划：

随着计算机的涌现和普及，涌现了另外一种网络，那就是计算机网络——计算机和通信结合的产物。现在，它已成为社会生活不可缺少的部分，在生产、流通、教育、科研、管理等领域得到了广泛应用。因特网的普及和持续进展使计算机网络的'进展如虎添翼。因特网已成为一个连接世界各地亿万人的通信系统。而宽带技术、无线网络技术、虚拟现实技术、语音识别技术、网络计算技术等一系列新技术的进展，必将使计算机网络真正无处不在。

一、同学状况分析

现在同学家庭中拥有电脑的数量较多，平常接触电脑的机会也比较，而且，电脑学习不需要太多的精力和时间，部分同学比较感爱好。计算机是比较非常的学科，操作性较强，大部分同学对此相当感爱好，学习较积极，比较热忱，争论和学习的气氛比较不错。同学对电脑的爱好局限于游戏娱乐和上网谈天方面，缺乏全面性。对教材要的一系列操作知识不感爱好，只对娱乐功能感爱好。

二、指导思想：

以教学大纲，考试说明，教材为依据进行教学。信息技术课程是一门知识性与技能性相结合的基础工具课程，不能和其它课程一样上课，而应以提高同学的信息素养为目标，以提高同学的计算机应用水平为重点，把计算机作为本门课的工具，让同学学会运用这个工具来处理日问题，可让结合其它学科来学习，并让同学在讨论性学习中加深对信息技术这门课的理解，提高学习爱好，培育信息素养。在此基础上，完成上级和学校下达的各项任务。

三、教材分析：

由于上学期已经学完高中信息技术必修课程，本学期主要任务是学习完选修课程〔网络技术应用〕，并在学业水平测试中取得好成果。高中信息技术必修部分的内容主要由网络能为我们做什么、因特网的组织与管理、网络是如何工作的、新建主题网站、动态网页制作这五部分组成，其中每一部分都有同学要重点掌控的知识点，而建立主题网站和动