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文档简介

科普教育儿童近视防控科普教育儿童近视防控汇报人:主题:预防近视近视防控意义Addyourtextcontenthere.Addyourtextcontent.01近视发生原因02Addyourtextcontenthere.Addyourtextcontent.近视防控要点03Addyourtextcontenthere.Addyourtextcontent.近视防控方法04Addyourtextcontenthere.Addyourtextcontent.目录CONTENTS近视防控意义Addyourtextcontent.Addyourtextcontenthere.Addyourtextcontenthere.Addyourtextcontent.PARTONE科学用眼保护视力|保护视力教育主题科普宣传近视的医学定义近视是屈光不正的一种。当眼在调节放松状态下,平行光线进入眼内,其聚焦在视网膜之前,这导致视网膜上不能形成清晰像,称为近视眼。在眼调节放松的状态下,外界的平行光进入眼内,其焦点正好落在视网膜上,则形成清晰像,此称为正视;若焦点无法落在视网膜上,则称为非正视,也就是屈光不正。近视防控的意义在于:维护眼睛健康,彻底远离眼科病近视的发生和发展大都是在18岁以前,近视防控要从小注意。近年来,我国近视发生率呈明显上升趋势,近视已成为影响我国国民尤其是青少年眼健康的重大公共卫生问题。18岁以前预防近视的发生以及控制近视度数在600度以内,是近视防控的主要目的。近视发生原因Addyourtextcontent.Addyourtextcontenthere.Addyourtextcontenthere.Addyourtextcontent.PARTTWO科学用眼保护视力|保护视力教育主题科普宣传遗传因素据研究数据表面近视由单亲遗传25﹪双近遗传50﹪营养因素由于孩童时期缺少某些营养,如微量元素缺乏、偏食等环境因素导致近视的环境原因是由于看电子设备的时间太长了营养学说由于长期营养不足导致调节紧张,眼球延长眼肌牵拉学说由于样机眼外肌牵拉导致眼后极部向后延展离焦学说视网膜向焦点的方向移动形觉剥夺学说由于长期的看食物过近是一种特殊的形觉剥夺调节学说由于眼睛调节的紧张,从而导致近视的发生发展为什么近视发生在你的家庭?大部分孩子5—6点回到家:作业(1小时)-吃饭(半小时)-作业(半小时至1小时)-看电视或玩小玩具或弹琴或看书等.一直至9—10点钟才洗漱睡觉.(约3—5小时)近视是持续看近造成的,孩子在此时间段看过远处没有?学校为何40分钟下一节课?家长缺乏防近意识和不科学的防近方法是孩子小小年纪近视的原因。家长的责任家长要从一小就科学对待孩子近视问题,提高预防近视的意识。家长平时要细心观察孩子在学习和日常生活中表现并且要定期检查视力。家长要严格践行自己的监督责任,及时督促和管教孩子的不正当用眼行为家长的责任家长的责任家长的责任家长的责任家长的责任写字姿势不正的用眼量是正确姿势的三倍;也就是写字姿势不正的用眼量=看1小时姿势不正确如果孩子下午放学至睡觉前持续看近3-5小时,再加上2小时写字姿势不正,相当于每天用眼量达10小时左右.姿势不正确试问如果孩子每天的用眼时间达到了10个小时左右的用眼量,且没有及时的修复,孩子必然会近视。姿势不正确很多孩子从小就开始上早教、课内时间多,户外运动减少;而且过早的接触电视、电脑、手机、游戏机、拼装玩具。过早学习乐器易近视综上因素导致孩子眼睛在视觉发育(3-6岁)眼“黄金期”发育不健康的眼睛大量学业时不-----小年纪就近视了。低年级孩子近视原因低年级孩子近视原因近视发生在家庭,家长是近视防治的核心和责任人。孩子近视是因为近距离、持续用眼的时间太长太多了而近视的防控主要难点在于眼科的治疗量和用眼量不匹配,很多家长不重视,需要加强家庭防控方案来解决.总结近视的原因近视防控的难点近视防控要点Addyourtextcontent.Addyourtextcontenthere.Addyourtextcontenthere.Addyourtextcontent.PARTTHREE科学用眼保护视力|保护视力教育主题科普宣传视疲劳近视假性近视真性近视轻度近视中度近视近视产生的过程是逐步的。假性近视向真性近视的发展约3个月左右。四次视力检查其实是不够的,专家建议最好每月检查一次,密切关注视觉健康指标的变化为什么要一年四次检查视力?58%42%36%孩子良好的行为非一朝一夕可以养成,需要家长耐心督促、引导和监督。改变坏习惯需要坚持21天,在这21天中,父母花点心思,盯紧孩子,孩子就可能养成一个终生受益的用眼好习惯。规范的绿色读写纠正,单靠家长监督是不够的,需要专业机构、专业人士不断指导才能实现潜隐性近视视力1.0,远视储备值下降但未耗尽,视力可恢复至1.2-1.5潜隐性近视当视力低于1.0时,眼轴未改变,视力有可能恢复至1.0潜隐性近视视力低于1.0,眼轴部分改变,视力可以部分提高,恢复能力降低潜隐性近视视力周期性下降,眼轴已经改变,可以阻止下降,恢复能力差主要控制在已经近视或濒临近视的群体上。要求近视防控学校重心放在预防和控制上;预防重点在尚未近视和刚刚近视的群体上。学校抓教育,专业机构抓指标,家长抓落实近视防控需要学校、专业机构、家长的共同努力。开展近视防控工作要点1要点2要点3各学校要组织做好老师的眼健康教育培训。然后是学生的眼健康教育。(学生配合很重要)

近视防控工作要点将爱眼科普纳入健康教育课范畴,做好学生的爱眼护眼教育。家长的眼健康教育是重中之重。

近视防控工作要点(家长是近视防控主体)各学校每学期利用家长会或专题讲座的形式组织家长培训

近视防控工作要点教育先行全面开展眼睛健康教育近视防控方法Addyourtextcontent.Addyourtextcontenthere.Addyourtextcontenthere.Addyourtextcontent.PARTFOUR科学用眼保护视力|保护视力教育主题科普宣传目前市场上常见的近视防控的方法有(仪器、按摩、药物、眼镜、手术、角膜塑形镜等)眼科医疗仪器专业眼科药物角膜塑形镜眼部按摩防护眼镜手术治疗Addyourtextcontent.Addyourtext.Addyourtextcontent.Addyourtext.Addyourtextcontent.Addyourtext.Addyourtextcontent.Addyourtext.Addyourtextcontent.Addyourtext.Addyourtextcontent.Addyourtext.如果发现自己已经有近视症状,要佩戴适合自己眼睛度数的眼镜。选择合适眼镜镜片选择很有学问。透光率、球面与非球面抗辐射抗疲劳、加硬。选择合适眼镜要选择合适自己的镜架。尽量适合、舒适、好看。不要立等可取。选择合适眼镜眼镜要及时更换。镜片磨损使用时间长、镜架受损、度数增长等选择合适眼镜近视防控方法要专注于不同阶段的近视防控,其中假性近视以视觉训练+习惯养成为主;近视防控模式真性近视以角膜塑形镜、防控眼镜、功能性眼镜、家庭护眼模式为主。近视防控目标让未近视孩子远离近视,让刚近视孩子告别近视,让已近视孩子减缓近视。Add

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