管理心理学课程教学大纲

管理心理学课程教学大纲课程编号：03021590课程名称：管理心理学学时：36学分:2适用专业：财务管理、人力资管理类专业、工商管理专业、经济学专业开课学期第三学期或第四学期开课部门：经济与管理学院先修课程：管理学考核要求：考查使用教材及主要参考书：陈国海主编《管理心理学》第二版，清华大学出出版社，2012周三多编著：《管理学》第三版，高等教育出版社,2008年。周三多、陈传明、鲁明泓编著：《管理学》第五版，复旦大学出版社,2008年。斯蒂芬·P·罗宾斯著，《管理学》，中国人民大学出版社，2001年。一、课程的性质和任务该课程是教育部制定的财务管理、人力资源管理专业、经济学及工商管理专业的必修课程之一，也是我院财务管理、工商管理专业的共同专业基础课。该课程作为一门重要的专业学科，主要从事个体心理、群体心理及领导理论的研究。该课程是介于社会科学与自然科学之间的一门边缘性学科，十分强调实践性。二、教学目的与要求学习本课程的教学目的如下：管理对象中的个体、群体和组织行为模式是怎样的，它们之间如何互动，感知规律如何影响管理，个性如何与职业相匹配并影响工作绩效，如何激励员工，如何组建高效的团队，如何塑造完善的组织文化，如何改善管理沟通，如何运用权术和领导权力，如何为员工提供援助计划，如何培育和开发员工的心理资本等。为达到上述目的，在本课程教学过程中要尽量做到理论性、系统性与实践应用性的结合。三、学时分配章节课程内容学时1管理心理心概论22第二章知觉、归因理论与个人决策43第三章个性心理测验24第四章价值观与态度45第五章激励理论46第六章群体心理与行为47第七章管理沟通48第八章权力与政治29第九章领导理论410第十章组织文化211第十一章员工援助计划212第十二章职业生涯规划与管理2四、教学中应注意的问题教学中应注意理论与实践相结合，适当加以案例分析和讨论。五、教学内容第一章管理心理学概论1．基本内容第一节管理心理学的发展第二节管理心理学的概念、作用、研究方法与模型第三节积极管理心理学2.教学基本要求通过本章学习使学生掌握现管理心理学的发展过程、管理心理学的概念、作用、研究方法与模型，什么叫积极管理心理学3.教学重点管理心理学的概念、作用、研究方法与模型4.教学难点什么叫积极管理心理学5.教学建议可考虑结合案例进行讲解。第二章知觉、归罪理论与个人决策1.基本内容第一节知觉第二节人际知觉第三节归因理论第四节个人决策2.教学基本要求通过本章的学习使学生掌握什么叫知觉、什么叫人际知觉、什么叫归因理论，个人是如何进行决策3.教学重点归因理论与个人决策4.教学难点知觉和人际知觉。5.教学建议理论讲授与案例讨论相结合第三章个性与心理测验1.基本内容第一节个性第二节心理测试2.教学基本要求通过本章的学习使学生掌握什么是个性，如何进行心理测验3.教学重点什么叫个性4.教学难点心理测验5.教学建议理论讲解与案例讨论相结合第四章价值观与态度1.基本内容第一节价值观第二节态度及其改变第三节工作满意度第四节组织承诺2.教学基本要求通过本章学习，使学生掌握什么叫价值观、价值观是如何影响态度的。3.教学重点什么叫价值观、价值观是如何影响态度，如何提高工作的满意度4.教学难点什么叫组织承诺5.教学建议理论讲解与案例讨论相结合第五章激励理论1.基本内容第一节内容型激励理论第二节过程型激励理论第三节激励理论的应用2.教学基本要求通过本章的学习使学生了解激励理论的基本内容及如何应用激励理论。3.教学重点内容型激励理论及过程型激励理论4.教学难点如何应用激励理论5.教学建议理论讲解与案例讨论相结合第六章群体心理与行为1.基本内容第一节群体的基本概念第二节群体动力第三节团队建设2.教学基本要求通过本章学习使学生掌握什么叫群体、什么叫群体动力，如何进行团队建设。3.教学重点什么叫群体，什么叫群体动力。4.教学难点如何进行团队建设。5.教学建议理论讲解与案例讨论相结合第七章管理沟通1.基本内容第一节组织沟通原理第二节群体决策第三节改善管理沟通2.教学基本要求通过本章学习，使学生掌握组织沟通的一般方法、群体是如何进行决策，如何改善管理沟通。3.教学重点组织沟通的一般方法、群体是如何进行决策4.教学难点如何改善管理沟通。5.教学建议理论讲解与案例讨论相结合第八章权力与政治1.基本内容：第一节权力第二节政治—组织中的权力运用第三节性骚扰2.教学基本要求：通过本章学习，使学生认识到什么叫权力、政治—组织中的权力运用，什么叫性骚扰。3.教学重点什么叫权力，组织中如何运用权力。4.教学难点什么叫性骚扰。5.教学建议理论讲解与案例讨论相结合第九章领导理论1.基本内容第一节领导与领导者的影响力第二节领导特质理论第三节领导行为理论第四节领导权变理论第五节领导理论的新进展和应用2.教学基本要求通过本章学习，使学生掌握领导理论的基本内容，如何进行有效的领导。3.教学重点领导理论的基本内容。4.教学难点如何进行有效的领导5.教学建议理论讲解与案例讨论相结合第十章组织文化1.基本内容第一节组织文化概述第二节组织文化的作用第三节塑造完善的组织文化第四节组织公民行为2.教学基本要求通过本章学习，使学生掌握什么叫组织文化、组织文化有哪些作用、如何塑造完善的组织文化，如何完善组织公民行为。3.教学重点什么叫组织文化、组织文化有哪些作用、如何塑造完善的组织文化。4.教学难点如何完善组织公民行为。5.教学建议理论讲解与案例讨论相结合第十一章员工援助计划1.基本内容第一节员工援助计划第二节员工心理保健第三节员工心理咨询2.教学基本要求通过本章学习，使学生了解什么叫员工援助计划，如何进行员工心理保健，如何做员工心理咨询。3.教学重点如何进行员工心理保健，如何做员工心理咨询。4.教学难点什么叫员工援助计划。5.教学建议理论讲解与案例讨论相结合第十二章职业生涯规划与管理1.基本内容第一节职业生涯规划与管理概述第二节职