读书心得大全集锦15篇

第页读书心得大全集锦15篇读书心得大全1

随着社会的不断发展，老师也要与时俱进，传统的教学已经不能跟上时代的步伐，因此提高课堂教学也是在必行。优质教学肯定的高效的，而有效教学则未必是高效教学。提倡高效课堂教学，目的就是让我们意识到，这个追求的确是无止境的。在听课学习之后，我对高效课堂教学又有了新的相识，下面是我的个人体会：

首先要让课堂活起来。从“闷课”走向“活课”，让学生动起来，让教材也变得活起来，让整个教学活动、教学程序开放起来。然后要从无效、低效走向有效。每节课让学生有实实在在的收获。最终还要有更高的境界，就是高效教学。我对高效教学的定位就是优质、高效、高境界。要想做到高效应当留意以下几方面：

1、学生心情状态。详细的说，就是推断学生的学习爱好是不是很深厚，学习热忱是不是很高涨，学习心情是不是很饱满，学生是否具有很好的精神状态，是否特别仔细的投入学习。假如整个学习过程是特别开心，特别快乐，甚至感到特别甜蜜和华蜜，那肯定是高效的课堂教学。

2、学生在课堂的参加状态。在高效课堂的教学中，每个学生都是全程参加，每个学生都参加，每个学生都全身心的参加，还有学生不仅参加了学，而且参加教。整个教学是互动的，学生发表自己的见解、谈自己的看法，这对老师也是一种启发。这种参加状态，特殊是小组合作学习当中要互教互学，学生不仅在学，而且在教，这是层面的参加。

3、学生的交往状态。一是倾听。大家都知道，我们的学生可能最缺乏倾听的品质和习惯。合作学习的前提就是要学会倾听。假如不培育，合作学习就很难行得通，很难有成效。二是发表。你听完以后有自己的想法、看法要发表出来，你就能不说，假如大家都不说，就不是交往了。三是互助。同学之间包括师生之间的相互帮助、相互观赏。

4、学生的思维状态。一节课是不是好课，关键还是要看学生的思维状态怎样。学生思维是否有深度，如问题提得是否中要害;是否有广度，有许多不同的见解;当然最重要的是，是否有创建性思索和特性化的见解等等。

总之，通过学习高效课堂之后，本人受益匪浅，信任在以后的教学中借助于这些好的阅历，本人能更轻松地驾驭课堂，让课堂变得活跃，让学生轻轻松松学到学问。

读书心得大全2

高尔基曾说过：“书是人类的进步阶梯。”书是我们的好挚友，通过它可以“看”到广袤的世界，“看”到银河里的星星，“看”到中华奇丽的五千年，“看”到风土人情和世间万象……对我们扩大视野、增长见识、丰富积累、提高素养，有着非常主动的意义。

我国宏大诗人杜甫说过：“读书破万卷，下笔如有神。”在人人拥有一好书，人人读一本好书的读书工程的号召下，我买了一本李开复先生的《做的自己》。

首先吸引我的是书名，当书到手时我怀着新奇的心情去读这本书。读完后不禁觉得神清气爽，以前也曾读过一些书，读后好像感觉都是一些空话，仅仅留给我一些无谓的说教，没什么实质性的帮助。看了这本书后，感觉别出心裁，如何才能做的自己?这须要我们每个人进行思索。是的，更多的时候，大家都在审评对方，探讨对手，却很少有时间静下心来了解自己。李博士用平实的语言为我打开了一扇了解自己、重新谛视自己的心门。他告知人们：做人不是只有自省才能更完备，但是时常的自省却能让自己更加的醒悟;做人不是简洁的树立志向就可以轻松实现，但是没有志向的人却肯定无所适从;做人肯定要有广袤的胸怀，真正做到严于律已，宽以待人才有容天下之大量的非凡气度;做人要有志气，真正敢于追逐自己幻想的人才能让更多的机会停留在自己身边……他不仅提出了浅显易懂的“胜利同心圆”说，而且运用了发生在他身边的大量故事来阐述胜利的秘诀。这些故事很值得我学习和品尝，从中吸取阅历和教训，指导我走向胜利之路。

其次，每个人对胜利的理解不同。信任很多人和我一样，或许常常有这样的感觉：不知道什么才是真正的胜利，怎样才能得到胜利，搞不清真正的人生价值是什么，如何实现。现在看了李老师的“胜利”学后，体会到：人和人之间千差万别，每个人都有自己的选择，不能用同一个模式去衡量全部人的胜利，无论是所处地位与名望的高与低，拥有财宝的多与少，只有发挥了自己的爱好和特长，又对社会和他人有益，同时还体验到了无穷的欢乐，这就是胜利，做到了的自己就是胜利。

世界原来就是一个冲突的集合体，每个人在生活中，都会遇到各种各样的选择，但不须要为压力过重而苦恼，更不须要为了失败而哭泣，也不要让事情来主宰我们，而是要用主动的看法来主导、推动事情往更好的方向进展。

最终李开复博士认为：胜利就是不断超越自己，就是“做的自己”。

对此我的理解就是每个人都有胜利的机会，形式不同，胜利的意义也不同，不要去在乎世俗的模式，只要自己努力去实现志向，并且每天都在向志向靠近，就是胜利。胜利的标准并不是单一的，社会给每个人供应了不同的舞台，只要在自己的舞台上将自己的价值发挥到极限，无论是令人瞩目还是平凡一般，都是胜利。当然，在现实社会中或许我们每个人都有自己无法实现的幻想，我们的志向和现实恒久存在着差距。而很多事情是我们无法变更的，我们所能做到的就是变更心态，调整心情，变更思索方式，不断超越自己，努力让自己的生命充分燃烧，做的自己。

读完《做的自己》，感到其实做好自己并不难。作为一名职业女性，工作常常陷入一种疲惫的状态，常常会被学生的问题搞得自己觉得很累，我知道这不应当是年轻老师应有的心态，但是总是限制不住自己的心情，总是会被学生不如意的表现所影响，起先常常埋怨这，埋怨那，甚至起先怀疑自己究竟适不适合老师这个职业，刚参与工作时的热忱削减了，这种心情影响到我的生活和工作，受李老师的影响，“既然只能当老师，那么悲悲戚戚是当，高兴奋兴也是当，我当然选择后者!”

是啊，快乐是一天，不快乐也是一天，为什么不每天快乐呢?可是，每天出现的让人头疼的事情，让人头疼的学生，怎么能兴奋得起来呢?我常常想：多想孩子们可爱的地方，尽量把课上好，尽量和他们一起玩儿，这样孩子们就会越来越爱自己，每天生活在一个充溢爱的环境中，又怎么能不兴奋呢?

多么简洁多么朴实的道理，为什么我当时就没想到呢，想想我们在工作学习中难免会与人产生摩擦，假如我们只盯着别人的错误，那么只能让冲突越来越激化，但是我们假如想别人的优点，就会使我们很快的冰释前嫌，问什么同样的问题发生在学生与老师的身上就这么不行调和呢?其实还是缘于“爱”，假如我们给学生多点，再多点的爱，对于他们的错误我们都用理解之心，包涵之心，责任之心看待，而不去苛求他们像成年人那么懂事，师生关系会不会更和谐一点呢?在众多的压力与竞争下，要保持主动的心态，不论遇上什么困难都不要气馁，主动心态战胜一切困难，一样可以做到优秀。

事实证明，我们每个人都可以做一个的自己，都可以做到优秀。我们更不必为自己赶不上别人而太过自责，也不必因为境遇不好而太过感伤，怨天忧人。我们所须要做的，是追随自己心灵的选择，不求其他，但求做的自己。我们就会变成一个更美妙、更大度、更胜利的人!

读书心得大全3

亲情，内心，救赎。

阿米尔与哈桑原来是好友，因父亲对他的冷淡而嫉妒受到父亲很多关爱的哈桑。他起先对哈桑不伸援手，栽赃嫁祸，虽然阿米尔的父亲宽恕了哈桑，但管家还是带走了哈桑。

后因怖分子占据阿富汗，阿米尔与父亲逃亡美国。长大的他感到了负罪感，每日的煎熬，让他像一个逃亡的罪犯一样，食不下咽，难以入眠。

最终，煎熬和负罪感促使着阿米尔回到家乡，救赎自己，找寻哈桑。不想竟从管家那里得知哈桑竟是自己同父异母的兄弟。这更加加深了心里的负罪感。无奈哈桑已死，眼看阿米尔就要内疚一辈子了，他得知哈桑还有个儿子，绝确定救下他的侄子弥补他对哈桑的亏欠。

世间万物都有两面性，不同角度，不同观点。

于阿米尔来说，他不该于嫉妒几度残害哈桑，哈桑为他做了许多，就算阿米尔羞辱哈桑，哈桑还是“为你，千千万万遍”的在他身边，为了爱护阿米尔参与放风筝竞赛，哈桑被人屈辱，阿米尔却躲在一旁不帮忙……阿米尔就是背叛了好友哈桑。长大后的煎熬后或许是上帝对他的惩处，找寻哈桑，惋惜哈桑已死。解铃还须系铃人，解铃人不在了，铃还如何解呢。阿米尔怕是要煎熬一辈子了，万幸的是，他得知哈桑还有个孩子，他救回了侄子，也算是对自己的救赎吧。但是他小时候的行为，完全是因为父亲对自己的冷淡，对哈桑的偏爱。一个孩子，得不到父亲的关爱，那是多么苦痛的事，况且他还那么小，还不懂那么多人情世故，对爱的渴望，也是特别剧烈的。却让他看着父亲对别的孩子关爱，这是多么的残酷，那时的他也并不知真相啊。他只是个孩子啊！

于哈桑来说，他的存在可能本身就是个错误。他名义上是管家的.儿子，其实是管家的妻子和阿米尔的爸爸生下的。他是一个老好人，恒久对阿米尔的欺压包涵，这也造成自己后来的人生悲剧，或许假如那时他没有那样的好脾气，他向阿米尔的父亲控诉阿米尔的欺压，他的人生可能就会发生天翻地覆的改变。他的性格可能导致了他天生被欺压的命，但他也是一个对挚友特殊义气的人，对于阿米尔的背叛，选择包涵。受到父亲的独爱，不是他能左右，他也只是个孩子啊！

孩子们，都没错，错了的是他们的父亲罢。他应当是整个悲剧的祸端，我实在是找不到为他辩解的理由，我找不到对于他抢别人妻子，对妻子不忠的合理说明，若不是他，哈桑不会诞生，也就不会造成童年悲剧，阿米尔也不会长大日日煎熬。归根结底，是他变更了这两个孩子的人生！

翻开这本书，跳过前面几页专家评论，书中的扉页上写了一句话：谨以此书献给哈里斯和法拉，他们是我的眼镜之光。献给全部阿富汗的孩子。

哈里斯和法拉我们不知道是谁，或许是作者卡勒德·胡赛尼的孩子吧，书中也没记载，但看得出来，卡勒德对生命的悲悯，对孩子们的爱……

《追风筝的人》《绚丽千阳》《群山回唱》算是卡勒德的三部曲吧，每一本，都讲解并描述着阿富汗这个地方的黑暗，那里的人民生活在水深火热之中。在卡勒德的笔下，小说不是简洁讲亲情，讲宏大的爱，更直面亲人之间的爱、抗争、忠诚与背叛，揭开那些血淋淋的事实，让读者看到姐妹兄弟、亲戚爱人、父母子女之间，与温情默契同样存在的躲避和损害，有黑暗的部分，也同样有着坚守和阳光。

现实的生活不是童话故事，没有漂亮公主，只有苦痛的妇女。现实生活不是童话故事，没有欢乐的兄弟，只有煎熬的孩子……现实生活的残酷无处不在，这不仅是阿富汗的写照，也是世界各地许多贫苦的没有好的管理制度的地方的写照，这应当引起我们的重视。现在的我们虽然不能变更这些，但好好学习应当是这个年龄的我们唯一实力所能及的事了吧，这样的话可能很鸡汤，也有多数的家长老师跟我们说过类似的话，但是这无疑是最朴实的话了，当然，领悟和行动只能靠自己了。

《追风筝的人》这或许是一个拥有美妙结局的悲剧吧。

读书心得大全4

金玲是一个活泼可爱、思维灵敏、和善正直的女孩，她想成为一个好孩子。金陵人很好，大家都很喜爱她。她是父母华蜜的结晶，是祖母和祖母的情人，是老师寄予厚望的学生。

金玲擅长视察和思索，这也是她的文章流畅生动的缘由。无论是对草的赞美，对受伤的鸟的怜悯，还是对英雄李平乐的赞美，都是如此感人。这就是所谓的“全部的东西都是学来的，全部的人类情感都是学来的。”

金陵的闪光点也是我学习的地方。平常，我总是心不在焉，没有心情写作。在将来，我会养成多视察、多思索的习惯。我会常常写作，把真实的感受记录下来作为写作素材，把文章写好。

在家里，我的父母在苦痛，我的祖母在爱。有时我没有感谢他们，但我常常因为小事发脾气，伤了他们的心。现在我想去，我真的不应当去，我想从我自己起先，试着分担家务，做一个高大的男人，做一个孝顺的好孩子，爱，和善，努力学习，勇往直前。

读书心得大全5

素养教化即全面发展素养，因此，我们家长以往所提倡的发展德智体美劳就可以发展素养教化的核心与途径。我们居住比较落后的县城，周边环境相对较乱，居住人群较困难，文化水平较低，平常为生计劳碌，根本无暇顾及孩子，因此，学校将德育教化放在首位。中国传统文化《弟子规》，它是一本教育学生如何做人的一些基础规范。

在古时候，古人特别重视儿童教化。为什么他们这么重视？因为小孩一生出来，他没有受到社会的污染，他很纯净。在这个时候就要好好的教化他，你教他善，他就是善；你教他恶，他就变成恶。你教他读书，他就会琅琅上口；你教他跟兄弟姐妹友爱，他就会友爱。你讲故事给他听，他能牢牢记住。所以假如小孩错过学习得这个时段，就特别的惋惜。

在学校老师的带领下，《弟子规》作为学校的校本课程，德育教化重在点滴渗透，同时，又为了不耽搁原有的教学进度，又进行了德育教化。听到的是孩子吟诵《弟子规》的琅琅的读书声。《弟子规》中的内容是来要求自己的言行。到处为孩子做表率。“凡是人，皆须爱”只要充溢爱那个孩子不行爱。所以作为家长教化孩子要有耐性，爱心和细心，对待孩子要少讽刺和轻视，多一份敬重和宽容，少说损害孩子的话，多说关怀的话，少用吩咐和指责的话，多用商议和激励的话。

中国传统文化“贵在力行”《弟子规》不是背出来的，是做出来的，我们要在日常生活的小事中落实《弟子规》。想要教好《弟子规》就要擅长抓住机会教化，尤其是在孩子犯错时更是机会的教化点。比如见到孩子读书时心不在焉，到处张望时，我会提示孩子“读书法，有三到，心眼口，信皆要”；当孩子讲粗口时，我也会教化他们“奸巧语，秽污词，市井气，切戒之”；当孩子有了不良行为习惯，如坐姿站姿和走姿不文静时，我也会教他要有礼节，做到“步从容，立端正”《弟子规》贵在“学以致用”，我们不要照搬，要活学活用，唯我所用。

《弟子规》教学已开展一学期了，作为我们家长，我们不是在教授《弟子规》，而是和孩子一起学习《弟子规》。这是一个从感性到理性的过程，也是一个不断提高自我修养和思想升华的过程。在这个过程中，我充分感受了中国传统文化的魅力，我将和我的孩子不断提高思想修养和道德修养。

读书心得大全6

寒假期间，我读了一本叫《海蒂》的书籍。

书中讲解并描述了一个和善的小女孩名叫海蒂，她被她的小姨妈迪蒂带到了高山牧场上的爷爷家里，在高山牧场上的生活中，海蒂用她的爱心变更了爷爷性格急躁的坏习惯，同时，也帮助了牧羊童彼得的奶奶。海蒂每天都和闪闪发光的群山和那红色的玫瑰、羊群做伴，海蒂每天都欢乐而华蜜的生活着。

可是好景不长，迪蒂想把海蒂带到法兰克福去，在法兰克福，海蒂相识了残疾的克拉拉。但是，海蒂越来越想回到高山牧场上，去看那高耸入云的连绵雪峰在湛蓝的天空中显得特别雄伟壮美，蓝色温顺的风铃草和金光灿灿的岩蔷薇。

最终，海蒂放弃了在法兰克福富有的生活，回到了高山牧场的怀抱里。

不久，克拉拉来到了高山牧场住了一段时间，在这段时间里，海蒂帮助克拉拉离开了轮椅，像正常人一样可以自己到处溜达了，当克拉拉的家人知道了这件事，对海蒂和海蒂的爷爷感谢不尽。克拉拉要回法兰克福了，克拉拉告辞了高山牧场，回到了法兰克福。

读完这本书，我被海蒂和善的心灵感动了，被高山牧场上迷人的风景吸引住了。我举荐大家都去看看《海蒂》这本书。

读书心得大全7

四年前，我怀着幻想和激情走进了忻州师范学院的校门，起先了一段我人生中新的旅程。转瞬间，时间像倾泻的流水一去不复返，已到了离别的时候。悄然回首，那个曾经为青山绿水赞美过，为相濡以沫的友情感动过的我，就像沙斗中的沙石静静流进昨日。好多想忘却和不想忘却的东西，好多喜爱和不喜爱的人和物，在此时都变得不再重要，只要属于我们每个人的那份回忆中能够多一些漂亮，就是人生的一种财宝吧!真希望时间慢些走，让我再多点时间好好享受一下高校里的生活。高校的生活真好，回忆起来诸多辛酸苦辣。

读书心得大全8

《钢铁是怎样炼成的》，是一位少年的成长经验，是一段意义非凡人生，是一首革命英雄的颂歌。

这本书以十月革命为背景，讲解并描述了一个穷苦的不懂事的少年，在斗争爆发后，意外邂逅了一位布尔什维克——朱赫来，他不但教会了保尔英式拳击，还培育了保尔对革命的热忱。之后，保尔加入了红军，为革命事业付出了自我的青春，自我的健康。最终，当他双腿瘫痪、双目失明，仍不愿放弃自我，用惊人的毅力创作出了《暴风雨所诞生的》，并拿起纸笔接着实现自我的人生价值……

保尔曾这样问过自我：“为了摆脱生命的枷锁，为了能够重新战斗，为了能实现自身的价值，你是否尽了的努力了呢”回答是确定的：“我尽了的努力!”是的，他真的尽的努力在工作。上级派下的每一次任务，他都仔细地精彩地完成。为此，死神的黑翅曾先后三次碰过他。在三个月内修好铁路的如期修通、依法洛在法庭上的辩论成功、与各种“歪风邪气”斗争胜利，这些都是他的奋斗写照。正如他所说的：“我的整个生命和全部精力，都献给了世界上最壮美的事业——为人类的解放而斗争!”

这个问题我也曾问过自我。然而，回首往事，有多少岁月在消遣消遣中逝去，而又有几许时间我在为实现人生价值而奋斗呢!我不禁陷入深思。虽然当今社会不用再为革命诞生入死，可是我们能够尽的努力去实现自我的幻想，能够尽己所能为世界做出一份贡献，来让生活更加充溢有意义，来实现自我的人生价值。

是啊，虽然我曾多数次对时间从我身边走过视而不见，可是从今刻起先，我要一点一滴地珍惜时间，不再让他们白白消逝;我要跑起来，不再在追梦之路上止步不前;我要炼成钢铁，不再让幻想在我心中一片迷茫。度过的年华虽无法在挽回，但今后，我的将来由我做主，由我百炼成钢，去实现自我的人生价值。

“人最珍贵的东西是生命。生命对每个人来讲仅有一次。一个人的生命应当这样度过：当他回首往事时，不会因虚度年华而懊悔，也不会因无所作为而羞愧。”这是这本书最精彩的一句，也是最激昂人心的一句。这句话就像我的导师，鼓舞我、鞭策我努力实现自我的幻想，实现自我的人生价值。同时，它还告知了我人生的意义：人生可谓短暂，在这短暂的岁月里，仅有努力丰富自我的人生，才不枉这次“人间之游”。

愿再次回首往事，我不再因虚度年华而懊悔，也不再因无所作为而羞愧。

读书心得大全9

看了第一句词信任许多人就可以哼出那熟识的旋律，虽然未必知道这是奥德维的名曲。歌名叫《送别》，但我更情愿叫它《骊歌》。同是李叔同填的词，不知道为什么和我们小时候唱的《送别》不同，但《城南旧事》的开头就是抱笙加竖琴的《骊歌》…

一滴清水，可以折射太阳的光辉;一本好书，可以净化一个人的心灵。在我内心的深处，曾经有这样一本书，它像一滴清水折射了我心中的太阳，这本书就是《城南旧事》，作者是林海音，它是以年少的心态来记叙自己在北京城南的华蜜童年生活。看完书后，古城的残片、大树的几根垂落枝条、临街老店被涂盖的字号、半扇院门的插闩以及那些美妙的回忆都一幕幕地出现在我的眼前。

或许，童年，是记忆的起先，也是一个梦的符号，它代表经验沧桑后的人对纯真年头的怀念。读着《城南旧事》，我慢慢地走近了书里，看着英子在城南度过的华蜜童年，它们就像是一股细流静静地，渐渐地渗入我的脑海中：惠安馆、胡同的井、闹市僻巷、草垛子……这些地方所出现的人物：井边的小伙伴妞儿、惠安馆的疯女人――秀贞、躲在草垛里的小偷、斜着嘴笑的兰姨娘、不理“我们”的德先叔、和“我”朝夕相伴的宋妈以及最终因肺病去世的爸爸都与我建立下了深厚的感情，都不是一朝一夕可以筑成的。

当读到英子和惠安馆的疯女人秀贞玩时，我真担忧秀贞会不会做出损害英子的事;当看到英子知道自己的好伙伴妞儿就是秀贞的女儿时，英子不仅帮助他们母女重缝，还将自己的生日礼物——钻石表和妈妈的金手镯送给他们当作盘缠去找寻思康叔。此刻，我不禁为英子感到傲慢，一个六岁的孩子竟懂得友情，懂得爱，这也许是一种来自生活的力气鼓舞着她在成长吧!读着读着，我时而胆战心惊，时而轻松自由。我觉得很惊奇：莫非英子不胆怯 秀贞吗?看到最终，我才明白，她的童年之所以精彩，是因为她有一颗纯真的心灵，正是因为她有这样的一颗心，她的童年才那么欢乐。那是真正的，无忧无虑的，不折不扣的欢乐。

《城南旧事》绝不仅是一本回忆录，它还是名篇佳作，它以它独特的特点，洗涤人的自私心，让人受到教化。这本书，的确让人沉醉，它像一位绘画大师，缔造出了真实的人性世界，为我呈现了一出精彩绝伦的演出。合上此书，房间里飘着一股淡淡的清香，久久无法散去……

读书心得大全10

初读《城南旧事》，似乎陷入一个复古的相册，在一片泛黄之中去找寻那一份关于童年的记忆。

童年是短暂，因短暂而美妙。对很多人来说，童年是一本读不完的书，充溢童真、欢乐，对未知的新奇与神奇感，全部一切的一切，都美妙而易逝，易逝而美妙。写童年的作家许多，但林海音描述童年的手法却与其他作家不同，一反惯常运用的体验性随笔文体，通过一位小姑娘之眼，来窥探发生在身边的成人世界书中的林海音用细腻的笔触去刻画一个个人物，那一段段“旧事”仿佛就在眼前，一个个鲜活的人物形象，纷纷出场：无文化却任劳任怨生了一大堆孩子的母亲;充溢威历具进步思想却早逝的父亲;用奶水和帮工做一年四个月换取一个月四块钱，两副银首饰、四季衣裳，一床新铺盖的宋妈;感情受挫导致成了“疯子”最终丧身于车祸的秀贞母女;充溢女性柔媚风情而又善解人意的风尘女兰姨娘;因生活所迫走上偷盗之路的收买破旧货的小子有反复出现的主角人物，也有蜻蜓点水，几笔带过，却入木三分，让人过目难忘的配角。作者铺陈了一幅生活画卷，让人不单读到老北京的一些旧日风土人情，也读到作为移民者的英子一家从家乡闽南带来的文化痕迹。

通过小孩的眼光看大人世界，通道好像窄了，却也增加了小说的纯度和想象空间。在英子眼里，无论哪一个人物，都是和善的，纵是当了贼的卖小杂货男青年，宋妈懒做好吃嗜赌没责任心的丈夫“黄板提及童年，眼前便不觉出现屋后的池塘，母亲的巴掌以及父亲每次回家背的包。这些东西似乎全部定格在生命之中，怎么挥都挥不去。真有一种“玉户帘中卷不去，捣衣砧上拂还来“的感觉。

童年如梦，梦出外婆的桥;童年如桥，接着将来的路。始终以来，我都觉得这是对童年的注解。是啊!童年如梦，梦里的一切都是新颖 的，所以孩时的我们不会觉得累。像林海音一样，用孩子的眼光去自看世界，那这个世界以及这生命，便是一场梦，一场不会累的梦，一场纯净如水的梦。

读书心得大全11

最近，利用空闲时间我读了《给老师的一百零一零一条新建议》，收获不小。

《给老师的一百零一零一条新建议》中提到了学会赞美，赏识。这不禁使我想到：赞美和赏识他人体现了一种才智——你在观赏他人的时候也在不断地提升和完善着自己的人格;赞美他人体现了一种美德。

教化中，总有这样一些画面，学生的顽皮调皮，老师宽容笑对，节之有法;总有这样一些画面，学生贪玩懒散，老师坚持笑对，培育习惯;总有这样一些画面，学生心灵受伤，老师真诚笑对，同等沟通，抚平创伤，点燃信念，托起希望……总有这样一些画面让我们感动，让我们发自内心地为之赞美!

我们的学生年龄虽小，内心却也是丰富、敏感的。他们更须要老师的赞美，须要老师发自肺腑的真诚赞美赏识，愿学生在老师们的赞美和赏识中长大，愿老师们在赞美之中成熟、优秀。

老师要有静气，就是要静下心来备每一堂课，静下心来批每一本作业，静下心来与每个孩子对话，静下心来探讨学问，静下心来读几本书，静下心来总结规律，静下心来反思自己的言行和方式，静下心来细细的品位与学生在一起的分分秒秒……

读着郑杰的这一百零一零一条新建议，我对自己的这一职业有了更新的相识，“完整的人”、“称职的员工”、“理性的教化者”、“自由职业”老师职业的这四重境界也将会是我求索路上不停的追求。

读书心得大全12

暑假，学校分给每位老师一本书，我读的书是《在别出心裁的教室里》。下面是我读此书的心得：

此书介绍了8位美国当代的精神档案，他们工作起来都是兢兢业业，全身心投入工作，并且，每位都有各自的风格，8位的故事，深深打动了我，他们有用不完的才智和惊人的创建力，为他们各自的教化教学工作静默奉献自己的青春。这8位中，让我感受最深的当数号称“美国的老师”莱福。艾斯奎斯。

当一名老师倾其精力、美德与创建力时，他能为学生做什么?假如知道美国传奇老师莱福。艾斯奎斯的故事，你就有了答案。在美国众多的中，很难有人如莱福。艾斯奎斯一般给人震撼与惊羡——他在同一所学校听同一间教室，年复一年地教同一个年龄段学生长达20多年，获得的荣誉不计其数，给他供应捐助的人也不计其数。他就是一个人在最小的空间里创建出的奇迹的。

他每天工作12小时，除了完成学校规定的课程外，他还主动教学生高等数学，让学生阅读原版文学名著，给学生排练《莎士比亚》戏剧，甚至在课间教学生弹吉他、打篮球和棒球!他总是把一天的时间支配得满满的。

这让我想起了我们学校的行政老师，他们的工作是特别繁忙的，往往是不分8小时工作时段的，8小时之外，他们同样做着学校里的千头万绪的事情。寒暑假和双休日对老师们来说是的休息时间，可是对他们来说，却是的干工作的时间。我在暑假，常常来学校熬炼身体，看到学校行政和部分老师，几乎是每天来校工作，尤其是我们的x校长，在暑假里他是每天必到的，每天都有干不完的工作，而且他是来得早，回得晚。

真的是超强付出，同书里的美国莱福。艾斯奎斯是一样的!学校行政这么超付出的工作电影，他们不分时间的静默付出，是为了学校的明天更美妙，为了保证开学后老师能更好地开展教化教学工作、为了学生在新学期里能更好地学习与成长。他们是我们广阔老师学习的好榜样，我想，在今后的教化教学工作中，假如能有超强的付出，有这种争分夺秒的时间观，我们确定能做出更多的成果来的。正如艾斯奎斯所说的“胜利无捷径”、“卓越不是轻而易举就能实现的”。

艾斯奎斯曾经“头发着火还在教”!在一堂化学课上，一个学生点不着酒精灯，其它同学都要求进行下一步试验，艾斯奎斯不想把她落下，亲自帮她点，但无意中把自己的头发给点燃了，要不是孩子们叫了起来，艾斯奎斯还不知道。他说，“虽然这样很可笑，但我真的认为，作为一名老师，我的大方向是对的——孩子们是你操劳的，其他任何事都必需忽视。”这让我更进一步明白了做老师的意义，老师要真正酷爱你的学生，就作文要一心一意地为学生服务，要放下老师的架子，而不是走过场，假惺惺地说要帮学生，心里却不太情愿。我们只有源自内心地帮助学生，努力达到象艾斯奎斯这样的境界，这样，我们将会是真正一心一意地为学生服务的，也会成为一名极其优秀的、学生都宠爱的好老师。

艾斯奎斯说：“在小学阶段，对儿童发展最关键的因素是各年级的老师”，因为他们在小学阶段跟老师相处的时间是最多的，甚至超过了家长。所以，为了儿童地成长，我们当老师的，就应起着的、最关键的作用。老师应当提升自身素养，同时要加强职业操守，全身心地工作，发挥各自的岗位作用，为教化事业多多奉献出自身力气。

读书心得大全13

暑假里老师举荐我去看林海音的《城南旧事》，我急迫地跟着爸爸来到绍兴图书馆，费了九牛二虎治理最终找到了这本书。

回到家，我便迫不及待地翻开书看了起来。这本书真让我受益匪浅，感受颇多，尤其是一篇《窃读记》，我不止一遍地读了，真是回味无穷。

“窃“顾名思义是偷窃，盗取的意思，趁人不留意时，拿人东西占为己有。但读了《窃读记》一文后，对于窃又有了新的理解。文中主子公林海音少年时因家境贫困，一放学就匆忙赶到书店，为了不让书店老板发觉和怀疑，林海音一会儿贴在大人身旁，装他的小妹妹，一会儿又去另一家书店接着看，直到从店里飘出饭香的味道，直到店里的灯亮了起来，她才恋恋不舍地回家。尽管又饿又累，但她每天坚持去看书，她这种剧烈的求知欲和对读书的渴望真令我感动。

掩卷深思，我不由地想到自己，现在我的书架上有许多许多的书，每一次我总是翻几页后放上去，对看书总是很随意又不知道书的主要内容是什么。妈妈总是督促我看书，但我却找各种借口：“我的眼睛累了，让我休息一会吧，”“我的颈项酸，让我躺一会。”想到这里我很惭愧，我现在条件这么好，却怎么也不愿看书，买来的书都奢侈当摆设，看书时候不仔细，而林海音既没凳子又没沙发躺，却能够坚持去书店站着看书，一站就是好几个小时，我应当向林海音学习，多看书。正如高尔基所说：“书籍是我们进步的阶梯。”我要发奋学习，跟林海音一样多看书。

同学们让我们一起行动起来多看书，读好书。正如课文中所写的那样：我们是吃饭长大的，也是读书长大的。

读书心得大全14

暑假期间，我阅读了《做不埋怨的老师》一书，我感受颇深。始终以来，老师这一职业被认为是天底下最光辉的事业。可是随着时代的发展，独生子女是越来越多，家长对老师的要求也是越来越高，这就无形之中给我们老师带来压力。所以我们老师要调整好自己的心态，对生活充溢信念，对工作有较好的满足度，建立良好的人际关系。这样才能生活的简洁而充溢。

埋怨产生不了任何喜悦，也不会让我们的生活和工作添姿加彩，反而会让我们的负面心情不断叠加，从而产生更多的不快。教化是一种才智，老师要具有育人的才智。在我们的教化工作中，假如抛弃让学生人人“绚丽”的想法，顺应自然，那么孩子们的笑脸会不会更多些呢?就像有些老师，学生考了96分还是不够，好像只有101分才能算优秀。我们老师总是不满意于孩子的成果。就像有的学生上课稍不仔细，一旦被老师抓住，立刻就会被指责一顿;下课