高中生学习计划(通用15篇)

第页高中生学习计划(通用15篇)中学生学习安排1

又是一个新学期了，没方法，一想到学习安排，我脑中出现的就是“新学期”这三个字。经过了高一一年的学习，我想我对于中学的学习状况已经有了很大的适应，在这一年的学习生活中我也改掉了许多不好的习惯，起先知道什么才算得上是仔细学习。

首先，我认为，学习中不行忽视的一点就是要学会分析自己的学习特点，像我——理解实力还可以，老师讲的东西不是不懂，但却总出错（用家长们的话说就是不仔细），而且对于一些死记硬背才能学会的东西总觉得不耐烦，因此，在这点上，我希望自己能在新学期里对待学习更仔细，更有耐性。

其次，我觉得，在学习中，确定学习目标也是很重要的，学习目标是学生学习努力的方向，正确的学习目标更是能催人奋进。反之，没有目标的学习，就是对时间一种极大的奢侈。所以，我短暂的目标就是先进入全班前x名，而对于我较弱的数学我会努力，让它也有所进步。

最终，也是最关键的一点，就是要科学支配时间，没有合理的支配，再好的安排也会付之东流。所以，在新学期里，我最要学会的就是要合理支配学习、消遣、休息的时间，要把每一点一滴珍贵的时间都抓紧。

安排写完了，我想，根据惯例，好像还应当加上几句激励的话，但我觉得，有一句话会赛过许很多多激励的语言，那么，我就以它作为我学习安排的结尾吧，那就是——定了安排，就肯定要实行。也须要你自己结合自己的状况修改。

新的学期又到了，在这关键的时期里，我要仔细，细致地规划每一分钟。仔细投入到学习中。曾经有一位老师对我说，看法确定一切，要以良好的看法去面对学习。挑战自己，信任自己，我个人认为，人一生的时间的有限的，时间不等人，我不会放过从我身边中的每一份时间，挣取把握好身边的每分每秒。

新学期立刻就来了，我们将以新的精神面貌跨进新的学期。在这个学期里，我要百尺竿头，更进一步。因为高二是整个中学学习阶段重要的环节，它承上启下，使高一的所学学问在高二中更加深刻，同时也是为了惊慌劳碌的高三做打算，是我们笑傲高考考场的起跑阶段，所以我会从思想上重视高二，在行动上抓紧高二。

首先，上课的时候，我要仔细听讲，集中精力，不和同学窃窃私语，要力争把老师课堂上讲的学问全部消化；

对于疑难问题，要勤学多问，虚心向老师和同学请教。

其次，要仔细完成老师布置的全部作业，做到一丝不苟。课堂作业当堂完成；

课后作业和家庭作业也要按时独立完成。同时也要讲究学习方法，提高学习效率，争取把学习任务做到事半功倍。

第三，要做好语文课的课前预习。对于预习字词，成语，要先把它认会，弄懂意思；

还要学会给课文分段，用最简短的语言写出每段的段落大意，然后总结课文的中心思想；

对于每篇课文的课后题，要先试着去做；

对于课文和课后题不理解和不会做的地方，要先把它在书上划下来或登记来，其次天上课时带着问题去听讲，还可以在课堂上向老师请教。在课下时间要多读一些文学作品和文学杂志，增加自己的文学底蕴。须要背诵的文章篇章要刚好背诵，并且隔一段时间要有复习，以免遗忘。

第四，在英语学习方面，我要在驾驭课堂所学学问的同时，在课下增加词汇量，增大阅读量，增加熬炼口语和听力的机会，争取能融会贯穿、举一反三，超越课堂所学。听力上我会加大精听和听写的数量，并且驾驭适合自己的听力方法，我会在听课本的录音之外有选择性地听一些英文广播；

口语上我会在课堂上主动回答问题，不怕犯错，在生活中做跟读联系，看英文电影或者采访节目，假如有可能会增加多与外国人实际沟通的机会；

在阅读上我会从易到难，保证每1—2天精读一篇课外文章，不仅是走马观花地读，而是在读的同时注意长难句子的解析和生疏单词的背诵；

写作上要多加练习。

第五，在数学学习方面，多做习题，开拓思路，用做题量来提高自己的解题实力，有不懂的问题先自己钻研，不能独立解决的要立刻请教老师。建立错题集，每次考试犯的错误都要登记来，仔细总结，查缺补漏，刚好改正，争取不犯曾经犯过的错误。除了课堂练习以外还要打算课外练习册，在课余时间练习自己的数学习题。

第六，在其他科目的学习上，我会做到不偏科，有些会考科目要重视起来，争取考出一个完备的成果。对于分科后的其他主要学科，我也要多多背诵，多加练习，多学多问，多做总结。

第七，要利用星期天和节假日，接着参与奥数、英语，多读课外书，不断丰富自己的学问。要挤出时间，提高效率。并且关切国内外大事，与时俱进，德智体美劳全面发展。

第八，在保证学习成果稳步提升的同时，我还要保证身体的健康、体魄的强健，在课下时间增加体育熬炼的时间，按时规律地作息，保证自己有充足的精力投入到学习中去。

总而言之，在新的学期里我要更加努力，争取每门功课都取得好成果，争取身体素养和学习实力的齐头并进，做好高二承上启下的这段时间，做一个各方面都很精彩的学生。

时间匆忙如白驹过隙，自中考结束后，两个多月的假期在我不知不觉间过去了，我也迎来了新的学期。回想过去的假期，好像都是在虚度光阴中过去的，我不由得感到惭愧，只是过去的已经过去了，我现在要做的，就是在新的一年里，好好把握时间，努力学习。

说起来还真丢脸，作为x班的学生，却在这次中考中得到一个不能令人满足的成果。反省起来，这都怪我中考前不够用功，并且平常也不下工夫，许多内容都是临考前才随意看看的。这种“临时抱佛脚”的行为必需该改了，因此，我对接下来的新学期，作了一个学习安排。

首先，自然是上课仔细听，作业仔细做了。想起以前，由于自视过高，以为光看课本就能理解，因此没怎么仔细听课。哪知有许多学问都是课本没有的，而我错过了，导致成果越来越差，全级排名由刚起先的几十名到后来的几百名，成果始终不稳定，后来想追上都已经鞭长莫及了。至于作业更别提了，一向是老师收去检查就做，不检查的就懒得理了。老师常说我学习不够主动又懒散是没错的了，因此在新学期里我要吸取教训，一改懒散的毛病才行。老师也说了，中学不同于初中，平常不仔细学，考试前再学是没用的。所以以后上课肯定要认仔细真，不放过老师的每一个字眼，多做课外书。即使放学回到家了，也不能肆意地看电视玩电脑，要学会限制自己。

接着，我想我还要留意劳逸结合，主动熬炼身体。死读书，读死书，只懂得一味地学习是没有效率很愚蠢的做法。除了学习外，还要有适当的放松，如听听音乐，看看课外书等，适当地放松心情，再用心投入学习，效果不是更好吗？。我比较喜爱看课外书，不是有一句话叫“读书破万卷，下笔如有神”吗？我的作文水平不是很好，也许是因为没有“破万卷”吧。当然，最重要的还是学习了。除此之外，熬炼好身体也是很重要的。上一周体育老师也就说过了，好的身体素养也是高考取得好成果的关键。这一点就说到我的痛处上了，我的体质一向不是很好，又不喜爱运动，导致中考体育差点不及格，这可是我的一大耻辱。所以，在新学期里我肯定要仔细上好每一节体育课。

最终，我还要增加独立实力和管理实力。我从小就娇生惯养，什么都要别人做，并且有胆小，从来不敢表现自己。这在将来必定是个致命伤的。

这就是我的新学期安排，我信任只要下决心，肯定会做到的。

新的学期，新的起先；

新的自己，当然有新的安排。

对于中学的生活，经过了一个学期的历程，已经有所适应，在新的学期里，定要严格要求自己，不再像过去一般的松散。

在新的学期里，我确定要努力点学习，虽然不能做到发奋图强，但也会尽自己最大的实力去争取，争取一个好成果，或许过程中会困难重重，但我信任自己有这个实力去挑战一切。

在新的学期里，我确定要和同学们搞好关系，不能再像过去那样吵吵闹闹，弄得跟仇人一般，肯定要和他们和谐相处，共同努力，为自己争气，为班争光，为校争光。

在新的学期里，我确定不再熬夜看小说，熬夜闲聊，虽然说自己习惯了晚睡早起，但要尽量在课堂上有个好精神，有个好精力听老师讲课。

在新的学期里，我确定要把年级第一名作为自己的争取、努力对象，不再为了满意看书的虚荣心，将自己与那些成果差的人对比，力争早日将第一名夺到手，并与它共度中学时间。

在新的学期里，我会好好珍惜时间，按时完成作业，不再把今日的事放到明天。“明日复明日，明日何其多。”我会把握住每一分、每一秒，不会到最终才懊悔自己的虚度光阴。

新的学期，我确定一往直前！

新的学期，新的起先，新的安排，当然造就了全新的自我。

将来并不行怕，可怕的是失去了信念，失去了自我！

加油吧，努力吧！胜利之神在向自己招手。

中学生学习安排2

我现在是高一的新生，班主任要求我们每个人写一篇中学三年的学习安排书，我可花了些功夫，找资料，结合自我。不过最终写成了，写完后，感觉挺好，对中学有了些了解，蛮充溢的，下面就给大家借鉴一下。但是假如你须要的话，也千万别copy哦，结合自我实际最重要嘛。

中学三年学习安排书

卢怡帆

以前读初中的时候，会觉得比较轻松。因为初中学的学问都比较浅，除了间或对某些问题须要深化探讨之外，基本不会遇到很深的问题。但要知道，上了中学，我们面临的问题不再是那么简洁和详细，中学是我们在思维上的一个飞跃，我们必需要抛弃以前的定向思维，而去学会从不同的角度相识和解决问题。起其根本所在就是：相对初中的学习，中学的学习跨越了学问和实力两大台阶。中学的学问内容与学问结构与初中相比出现了两个飞跃：从详细到抽象，从特别到一般，在学问的广度和深度上都大大提高。在实力方面，中学的学习对同学们提出了更高的要求，如抽象概括思维实力、逻辑推理思维实力、分析综合实力、自学实力等等都要求有较大的发展和提高。

从初中阶段进入到中学阶段，在学习上要跨上一个较高的台阶。为了顺当地跨越这一台阶，要有足够的思想打算，要以新的、不同于初中的学习方法，学好中学的课程。一个人确立自己的志向并不难，难得是有一个为实现志向而攀登的规划和决心。为此，制定一个中学三年的规划是特别重要的。所以我写下了这份中学三年学习安排书。

(一)中学六个学期的分析和自我目标

为实现以下规划必需做到：树立信念，满怀激情，走好胜利第一步。切忌盲目激情，要有安排分步骤的学习，养成踏实仔细的学习看法。

1、高一上半学期是一个初中走入中学的过渡时期。这个时期最主要的目标是：主动适应各科老师的教学方法，快速汲取新学问，同时稳住脚跟，一步一个脚印地进步。所以我这个学期的目标简洁来说就是四个字：适应、稳定。

2、高一下半学期是一个适应后的寻求及养成期期。这个时期由于对自己的学习看法、方法、实力有了一个比较客观的相识，因此对各学科特点有了肯定驾驭。这个时期的主要目标是：重点培育良好学习习惯，形成适合自己的学习方法，做到按部就班地、有规律地学习，全面发展，形成自己的优势学科。简洁来说就是：养成、规律。

3、高二上半学期是一个定位起飞期。此时，中学生活早已适应，学习方法、习惯已经成熟，所以，这个时期就要起先有所突破。这个时期最主要的目标是：进入一本梯队。

4、高二下半学期是一个稳步发展期。有了高二上半学期的起飞和突破之后，又要起先稳住脚跟了，这时要全面地、客观地看待自我和他人，终归“知己知彼，百战不殆”。这个时期最主要的目标是：稳定自我水平，基本确定自己在年级的学习地位。

5、高三上半学期是一个扎实复习期。经过高二的认知后，自己的学习地位也稳定下来，不再轻易后退。就要完全静下心来稳扎稳打地复习。此时也要留意调整心态，摆正主观看法。时刻保持簇新的自信念、坚韧的性格。不要受客观环境的影响，履行自己的安排，做到步步为营。

6、高三下半学期是一个加速冲刺期。可以适当地做些拔高。要全面解决自己所面临的问题，查缺补漏，扫除残敌，不留后患。还有此时心理素养也很重要。时刻摆正心态，留意心情的改变，做到自我刚好调整，自我激励和认定。就如爱迪生所说：“自行是胜利的第一秘诀”。

(二)我要驾驭科学的学习方法。

1、预习预习最重要的是能发展我们学生的自学实力，削减对老师的依靠，增加独立性;预习可以加强记课堂笔记的针对性，变更学习的被动局面。要在测览教材的总体内容后再细读，充分发挥自己的自学实力，理清哪些内容已经了解，哪些内容有疑问或是看不明白(即找重点、难点)分别标出并登记来。同时适当地一些课前的习题练习，逐步了解学问点。这样既提高了自学实力，又为听课“铺”平了道路，形成期盼老师解析的心理定势;这种需求心理定势必将调动起我的学习热忱和高度集中的留意力。

2、听课听老师讲课是获得学问的最佳捷径，老师传授的是阅历证的真理;是老师长期学习和教学实践的精华。我制定的听课方法包括以下几点：

A)做好课前打算，即预习。精神上的.打算非常重要，保持课内精力旺盛，头脑醒悟，以及对探求学问的极大爱好，是学好学问的前提条件。

B)集中留意力。思想开小差会分心等一切都要靠理智强制自己用心听讲，靠意志来解除干扰。

C)仔细视察、主动思索。不要做一个被动的信息接受者，作老师的合作者，学习的参加者，要充分调动自己的主动性，紧跟老师讲课的思路，对老师的讲解主动思索。结论由自己的视察分析和推理而得，会比先听现成结论的学习效果好。

中学生学习安排3

20xx年已经离去，新的一年向我们招手展望。回首过去，20xx度过了多么不平凡的一年，让我相识到世界的多姿多彩，背着厚重的书包，踏着雪路，一起奔向学校的那一刻，奋斗便没有停止。

开学的第一个礼拜我们便学习完了X年级的全部课程，然后一起去买复习参考书。夜晚，安静的城市里，仍旧有我们热闹的身影。一切的一切，化作了20xx年XX岁同龄人的回忆。时间不能停止，河水更是不能停止流淌，假期来到了，年长一岁，便更多一份睿智。成果只是上学期的，不必太在乎，假期里，踏踏实实，稳下心来，查漏补缺，不必停留在回忆的时间里，为了不奢侈大好的时间：

特此制定以下寒假条例来约束自己：

1、假期里多增加自我修养，注意与人交往。

2、与家长好好相处，相互体谅，多帮父母做家务活，多爱护父母。

3、留意自己身体，多进行熬炼。

4、平安文明上网，尽量将网络的'作用发挥到极致。

5、给自己一点压力，完成当日的学习任务。

6、适当进行课外阅读，扩展视野。

假期学习安排：

复习：

1、语文的病句、成语类型题。语文的阅读题型。

2、数学必修一，给自己一点总结，花点时间弄回弄懂。

3、英语必修一二，单词词组自己总结。查找英语阅读与完形的答题方法。

4、物理方面，着重复习牛顿运动定律的一部分。

5、化学没什么留意的，要求熟记方程式，学会几种计算的方法。

6、文科留意复习的，但是不能忘了预习新的。（理解）

要求：

把寒假作业本能做的做了，做点网上下载得题。

预习：

1、数学必修四第一章。（基本）

2、化学必修二第一二章。

要求：

导学案，学案仔细完成。

内容：

制定每天的学习任务与生活任务。现当日完成

中学生学习安排4

与初中相比，中学的学习有一些新的特点：

①学问量大；

②学科内容深，学科学问抽象概括性强，须要驾驭大量的科学概念、公式、定理、定律；

③综合性、系统性强，要理解或解决一个问题，往往须要综合运用各学科学问，

中学生每天要学的内容许多，假如不分先后依次和轻重缓急，就会手忙脚乱、丢三落四，原来能学好的东西也学不好，这就须要制定一个学习安排，每天运用安排促进学习目标的实现，磨炼意志力，养成良好的学习习惯并且提高学习效率，削减时间奢侈，

每个人详细状况不同，学习安排也应当因人而异，但在制定安排时应留意以下几点：

黄金时间来记忆

首先应当抓住记忆效果最佳的时间段来支配记忆，提高效率，一般而言，早上6：00–7：00头脑醒悟，记忆效果比较好，而每天假如不能保证7–8小时睡眠，记忆效果也会降低，

敬重自己生物钟

由于生理条件和生活环境、习惯的不同，人们生活节律和最佳感觉也往往不尽相同，有的人的学习最佳时间在上午，有的人在下午，还有的同学感觉晚上学习效率最高，在了解了自己最佳学习时段之后，根据它来支配自己的学习和休息，将最重要的事情放在最佳感觉时间去做，就会取得事半功倍的效果，

学习要有时间限制

为了提高效率，在制定安排的时候，要适当给自己“压力”，对每一科目的预习和复习要做到三限制：即限定时间、限定速度、限定精确率，这种目标明确，有压力的学习，可以使留意力高度集中，提高复习效率，同时，每学习完一部分时，都有一种轻松感、愉悦感，会更充溢信念地复习下去，

比照安排反省

安排一旦制定，就要雷打不动地完成，如有完不成的，也应马上在次日加倍补上，如：反省自己，当天的安排完成了没有，明天先干什么？再干什么？假如完成的'好时可嘉奖自己一次；假如完成的不好时可惩处自己一次，这样做，既有约束力又有可操作性，每天都会感到在进步，一段时间后，还应当依据自己的学习状况，对安排做出进一步完善，使其更好地促进学习，

公开学习安排

少数中学生缺乏自我约束实力，这样的同学在制定学习安排后，最好向家长、老师或者同学宣布，这样做一方面会起到监督作用，也会起到一个强迫约束效果，当自己不能坚持时，立刻就会想到：“是否别人会笑话自己意志薄弱”或者“太没出息了”，因此就能坚持究竟，“无论如何，肯定要坚持实行自己的安排”，

中学生学习安排5

冲刺高考的日子越是接近了，仅剩的三百多天的时间里，要完成的任务还有许多，感觉自己更加的力不从心，更是感觉自己越来越慌乱，就胆怯 自己之后会更加不知道自己应当要做些什么。现在高三的时间已经起先，这是最为重要的一年，于是我就自己的学习制定了一个较为便利易行的安排。

一、新学问的学习

在已经是高三的日子里，还是有较多的新学问须要去学习的，须要趁着现在的时间，尽快将新学问点都搞明白。那些新学问之所以会留到现在也是学问点本身比较简洁，涉及的分数少，所以更须要尽快的学会。

二、学问的巩固

一旦新学问点过完了，就是起先整个第一轮的复习，所以我必需要在老师起先进行第一轮复习之前自己起先复习，这样会使得自己的复习更有效率，在老师讲课时着重听自己还不太明白的学问点，让自己更有针对性，这样学习起来才会更加的事半功倍。整个高三的学习基本就是以复习巩固为重点，所以找对自己的学习方法很是重要，这样才能够让自己在学习上更加的得心应手。既然已经是复习，那么埋头苦读就已经是没有用的了，这个时候须要的是，了解更多的做题的方式，所以与老师的沟通是很重要的，尤其是须要向老师请教自己心态、学习方法上的问题，只有不断地去尝试各种新的方法这样才能够在自己的发展道理上更加持续的往前。

三、深度剖析自己

通过对自己的了解，相识到自己的薄弱学科，明白自己最须要持续努力的地方，找准自己的切入口，再不断的拼搏。在学习上最为重要的就是不能够存在弱项，一旦自己有一科属于弱项这样就算是花费再多的努力也很难提升起来。所以在提前就应当对自己的这个部分绽开更多的努力。平常在做练习，在考试之后都要不断地分析自己，要知晓自己在哪个部分还有不太明白清晰的东西，再就这个方面不断地做提升，做演练，这样就能够真正的突破自己的难关。

对于学习最为重要的就是心态，只要心态是稳的什么都好说，在备战的过程中没有任何的慌乱，才能够真正的领悟到学习的乐趣，才能够更加轻松、愉悦的学习，我想自己能够在这一年的时间里全面的提升自己，不仅仅是要坚持学习，更是要让自己明白将来是我自己的，一切都在我的奋斗中，现在的奋斗都是将来精彩、绚丽的人生。我肯定会保持一个良好的心态，在学习中稳步的成长，以更加轻松的姿态去面对我人生的转折点——高考。

中学生学习安排6

新的学期，新的起先;新的自己，当然有新的安排。

对于中学的生活，经过了一个学期的历程，已经有所适应，在新的学期里，定要严格要求自己，不再像过去一般的松散。

在新的学期里，我确定要努力点学习，虽然不能做到发奋图强，但也会尽自己最大的实力去争取，争取一个好成果，或许过程中会困难重重，但我信任自己有这个实力去挑战一切。

为此，我制定了以下安排：

1.上课仔细听讲!这是最重要的一条，上个学期我就因为上课听讲不好而考试吃了大亏，所以这个学期肯定不能布我自己的后尘。但是因为住宿的关系，睡眠不足，上午的课常常走神，所以我肯定要尽量保证自己的睡眠……但是这常常办不到，因此，我给自己制定了一个标准，每节课最多走神8分钟，让大脑放空，休息一下，物理、化学、数学课不能走神!

2.遇到不会、不懂的问题主动请教高手，不要羞怯和不好意思;有时有人问我题时，我也要主动解答，先不说帮助别人是应当的，教学相长嘛，对我也是有好处的……

3.数学、物理、化学作业独立完成!这几科都须要课下多做题做题、多练，写作业就是一个好机会。

4.下功夫背!英语的单词、笔记、范文，还有语文、历史、政治这些都须要背……

5.每天完成一篇英语阅读。

6.听力课上完成一整篇听力。

这个学期至关重要，因此我不仅定下了安排，还给自己定了目标：级部前进70名!我会想着这个目标努力的!

中学生学习安排7

中学生寒假学习安排支配：

1、早晨合理支配30分钟读一读英语

2、利用上午2节课的时间分别独立完成2科寒假作业

3、中午适当午休

4、和上午一样，利用下午的时间做些寒假作业，但不行一下子贪多。要均衡、科学支配。

5、自由时间可以干一些宠爱的事情，但要限制在半小时的时间里

6、晚饭之前是自由活动的时间，可以看电视等，但要看看新闻。

7、读一些好的小文章，写日记或是读后感，或是精彩的摘抄

8、每一天学习时间最少保持在7-8小时(上课时间包括在内)

9、学习时间最好固定在：上午8：30-11：30，下午14：30-17：30;晚上19：30-21：30。

10、既不要睡懒觉，也不要开夜车。

11、制定学习安排，主要是以保证每科的学习时间为主。若在规定的时间内无法完成作业，应赶快依据安排更换到其他的学习科目。千万不要总出现安排总是赶不上改变的局面。

12、晚上学习的最终一个小时为机动，目的是把白天没有解决的问题或没有完成的任务再找补一下。

13、每一天至少进行三科的复习，文理分开，擅长/宠爱和厌恶的科目交叉进行。不要前赶或后补作业。完成作业不是目的，依据作业查缺补漏，或翻书再复习一下薄弱环节才是根本。

14、若有自己解决不了的问题，千万不要死抠或束之高阁，可以打电话请教一下老师或同学。

附：寒假每日学习时辰表(可以依据个人的状况调整)

7：20起床

7：40洗漱完毕

7：40--8：00听一篇英语听力

8：00吃早饭

8：209：05做作业【第一节课】

9：15—10：00做作业【其次节课】(可以利用第一、二节课时间上家教课)

10：1010：55复习【第一科】

11：0511：50阅读【包括语文课外必读篇目，美丽散文，作文范文等】

12：00吃午饭

12：3013：30午休【午睡，实在睡不着的话休息会】

13：40—14：25做作业【第三节课】

14：3515：20复习【其次科】

半小时自由时间【阅读，体育活动，或消遣】

15：5016：35做题【做数学题，物理，化学题】(单周)【英语训练→完形填空，阅读理解等】(双周)

16：45吃晚饭自由时间【看化妆品报纸，电视→新闻、科普类等】(此段时间不固定)

吃完饭后21.：30进行一天的总结，检查背诵、默写等签字类作业，并听录音，背单词或古诗古文等

10：00睡觉

注：每科做作业的时间为45分钟，应高效的完成该科作业，像考试一样，若为试卷类作业，则根据试卷规定时间完成。

中学生学习安排8

1、早晨合理支配30分钟读一读英语

2、利用上午2节课的时间分别独立完成2科寒假作业

3、中午适当午休

4、和上午一样，利用下午的时间做些寒假作业，但不行一下子贪多。要均衡、科学支配。

5、自由时间可以干一些喜爱的事情，但要限制在半小时的时间里

6、晚饭之前是自由活动的时间，可以看电视等，但要看看新闻。

7、每天学习时间最少保持在7—8小时（上课时间包括在内）

8、学习时间最好固定在：上午8：30—11：30，下午14：30—17：30；晚上19：30—21：30。

9、既不要睡懒觉，也不要开夜车。

10、制定学习安排，主要是以保证每科的学习时间为主。若在规定的时间内无法完成作业，应赶快依据安排更换到其他的学习科目。千万不要总出现安排总是赶不上改变的局面。

11、晚上学习的最终一个小时为机动，目的是把白天没有解决的问题或没有完成的任务再找补一下。

12、每天至少进行三科的复习，文理分开，擅长/喜爱和厌恶的科目交叉进行。不要前赶或后补作业。完成作业不是目的，依据作业查缺补漏，或翻书再复习一下薄弱环节才是根本。

13、若有自己解决不了的问题，千万不要死抠或束之高阁，可以打电话请教一下老师或同学。

中学生学习安排9

一、安排实施的目标：

1.提高自己在语文、数学等方面的学习实力。

2.加强运动，提高身体素养。

3.学会做简洁的家常菜。

二、详细措施：

1.针对自己的薄弱学科的学习看法、学习方法、学习目标进行反思，调整。

2.在家长的指导下，写好自己切实可行的暑假生活、学习安排。(支配好每天复习进度的明细内容)

3.把练习卷上做正确的题目进行整理，确认自己已经驾驭了哪些学问，具备了哪些运用实力，树立自己对本学科的信念。

4.把练习卷上做错的题目进行整理、抄录，打开教科书，逐题进行分析，找到错误的关键之处，进行仔细的订正后，再到教材上找到相关类型的题目，进行练习、强化。(尽可能用自己的力气解决问题)

5.遇到无法解决的困难，按教科书的学习依次进行梳理排列。了解自己学习问题的共性薄弱点，然后可以请老师一起帮助解决。

6.每周二次带着学科的不懂之处和老师一起分析、解决问题。回家后运用老师解决问题的方法进行自我强化练习，填补自己的学习漏洞。(这一点必需根据教材由浅入深的学习依次，切不行东一榔头西一棒的无序)

7.每次完成习题的订正，将错题订正的全过程，牢牢地记在脑海里(背出)，慢慢地形成解题方法的量的积累。

8.一星期打两次球，游三次泳，增加运动，提高体能。(也可