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文档简介

角度量练习课第一页，共15页。课前准备课本，练习本，三角板，量角器温故而知新，可以为师矣！第二页，共15页。角的度量练习课第三页，共15页。学习目标1.能正确区分线段，直线和射线2.掌握角的定义，角的分类，角的度量；学会用量角器量角。第四页，共15页。动脑筋1，过一点O，能画直线吗？能画出几条？2，经过两点A,B,能不能画直线？能画几条？第五页，共15页。填空1、线段有（）个端点，射线有（）个端点，直线（）端点。2、（）可以无限延伸，（）的长度是有限的。3、从一点引出两条（），所组成的图形叫做角。4、过一点可以画（）条直线，过两点只能画（）条直线。5、测量角的大小要用（）。6、角是由1个（）和两条（）组成的，角的计量单位是（）。7、角的大小与角两条边（）的大小有关系，与（）没关系。8、40º、90º、360º、135º、180º、127º、32º中是锐角的有（）是直角的有（），是钝角的有（），是平角的有（）是周角的有（）。两一没有直线和射线线段射线无数一量角器顶点边度叉开边的长短40º

、32º90º135º

、127º180º360º第六页，共15页。9、直角=（）度平角=（）度周角=（）度10、平角的度数是直角的（）倍，周角的度数是平角的（）倍，周角的度数是直角的（）倍。直角的度数是平角的（）。11、2时整，时针与分针成（）角，6时整时针与分针成（）角，9时整时针与分针成（）角。3时整时针与分针成（）角。12、一个锐角和一个直角可以组成一个（）角。13、用放大镜看70度的角，角的度数（）。14、右图中有（）条线段。15、右图中有（）个角。90180360224一半锐平直直钝不变1010第七页，共15页。⑴用一副三角板可以拼出130度的角。（）⑵两个锐角的和一定比钝角大。（）⑶大于90度的角叫做钝角。（）第八页，共15页。⑷平角其实就是一条直线。（）⑸一个30度的角，放在放大镜下看变成60度。（）⑹两条直线相交，其中一个角是直角，那么其它三个角也一定是直角。（）第九页，共15页。用一副三角板能否拼出下面的角？15°、75°、120°、

135°、

150°、165°、凡是15的倍数的角都可以用三角板拼接出来。√第十页，共15页。612396123961239说出每个钟面上时针和分针所成的角的度数。第十一页，共15页。（1）你能用一张长方形纸折出下面度数的角吗？90°45°135°（2），将一张圆形纸对折三次展开，可以得到哪些度数的角？第十二页，共15页。已知∠１=30º，求∠2、∠3、∠4的度数。∠１∠3∠2∠4∠１=∠3=30º∠2=180º—30º=150

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