幼儿园师德师风会议记录16篇

XX儿园师德师风建设会议记录时间

2017月4日

地点

多功能厅

主持人参与人员

全体教职工会议主题

弘扬师德

锻造师魂会议记录

锻造师魂先立德，学师陶重实践。教师的职业道德应是集公民思想、政治、法纪、道德等方面的优良素质在教教学活动中的统一集中的具体表现。这种表现括地说，可以归结为以下几个方面：其一，教师应该热爱育事业，树立忠诚教育，教书育人的信念这种信念源自于对现代教育的性质、地位和功能深刻理解上。其二，教师应该热爱儿。热爱教育事业是一种理想与情感爱才是实施教育的基本触发点和着力点。其三，教师应当勤奋习，走在时代和学生发展的前头。教师担着教书育人的重任，是从事精神产品生产的劳动，因之必须有真才实学。故此，当代师德对教师要求也包容了“勇于和勤于不断提高自己各方面质”这一内容。其四，教师要尊重科，遵循规律，认真负责，勇于创新。要善从不同的科学领域撷取时代信息，提炼精髓，精设计，合理运用乃至创造性地施为。其五，教师还要乐于作，善于合作。现代教育是一种集体协调性强的职业劳动师的工作需要竞争，更需要合。综上所述，良好的师具有多方面的价值。它是教师敬业乐教的力，是贯彻教育方针，提高教育效益的保证，是高教师自身素质，加强精神文明建设的催化剂所做五幼人要以高标准的师德观念规范自身的行。记录人XX幼儿师德师风建设会议记录时间

20173月日

地点

中二班

主持人参与人员会议主题

全体教职工教师的爱心会议记录记录人

教师的职责就是教书人，培养祖国的未来，完成这一责任的根本在于一个“爱有爱心，就没有教育。作为教，我们要爱自己的职业，爱自己的事业，爱自己学生。让学生们在爱的氛围中生活、学习、成长也只有在爱中，学生才能成长为一个健康的、有任心的、和谐的人。由此，我们的社会才能健康和谐、发展。那么，什么是教师的呢？爱就是关心。冷漠，像寒流，会扼杀一颗颗幼苗；关心，就像一甘霖，滋润一个个未来的希望。爱就是宽容。有容则，教师就要有宽阔的胸襟，能包容学生的缺和不足，并给予正确指导。当然，宽容，绝不是就，而是用温暖融化坚冰，用爱心赢得信任。爱就是理解、尊重。解、尊重学生的个性和思想，是我们教育的部分。只有做到理解尊重，才能因材施教。理解重是润滑剂，帮你走向成功教育。爱就是赞扬。以赞扬眼光看事物，事物会更美好；以挑剔的眼光事物，事物会更丑恶。教师一个欣赏的眼神，一会心的微笑，一个充满理解的鼓掌，会给学生人难以磨灭的铭刻。教师，要学会欣赏，用欣赏。当然，爱心还是平等爱心还是耐心。让我们以教师的职责，以博的爱，来托起明天的太阳！XX儿园师德师风建设会议记录时间

20173月日

地点

多功能厅

主持人参与人员会议主题

全体教职工教师职业道德规范新条解读会议记录

新《规范》共六条，现了教师职业特点对师德的本质要求和时代征爱”与“责任”是贯穿其中的核心和灵魂“爱国守法”——教职业的基本要求。热爱祖国是每个公民是每个教师的神圣职责和义务。建设社会义法制国家，是我国现代化建设的重要目标。要现这一目标，需要每个社会成员知法守法，用法来规范自己的行为，不做法律禁止的事情。“爱岗敬业”——教职业的本质要求。没有责任就办不好教没有感情就做不好教育工作。教师应始终记自己的神圣职责，志存高远，把个人的成长进同社会主义伟大事业、同祖国的繁荣富强紧密联在一起并在深刻的社会变革和丰富的教育实践履行自己的光荣职责。“关爱学生”——师的灵魂。亲其师，信其道。没爱，就没有教育。教师必须关心爱护全体学，尊重学生人格，平等公正对待学生。对学生严相济，做学生良师益友。保护学生安全，关心学健康，维护学生权益。“教书育人”——教的天职。教师必须遵循教育规，实施素质教育。循循善诱，诲人不倦，因施教。培养学生良好品行，激发学生创新精神，进学生全面发展。不以分数作为评价学生的唯一准。“为人师表”——教职业的内在要求。教师要坚守高尚情操知荣明耻，严于律己，以身作则，在各个方率先垂范，做学生的榜样，以自己的人格魅力和识魅力教育影响学生要关心集体，团结协作，重同事，尊重家长。作风正派，廉洁奉公。自觉制有偿家教，不利用职务之便谋取私利。“终身学习”——教专业发展不竭的动力。终身学习是时代发展要求也教师职业特点所决定的。教师必树立终身学习理念，拓宽知识视野，更新知识结。潜心钻研业务，勇于探索创新，不断提高专业养和教育教学水平。记录人XX幼儿师德师风建设会议记录时间

20173月日

地点

大二班

主持人参与人员

全体教职工会议主题会议记录

学习《教师法》教师法中教师的职责什么？遵守宪法、法律和职道德，为人师表”的义务。贯彻国家教育方针，守规章制度，执行学校教学计划，履行教聘约，完成教育教学工作任务。对学生进行思想文化育和组织学生开展有益的社会活动。关心爱护全体学生，重学生人格，促进学生全面发展。制止和批评有害于学健康成长的行为和现象。提高政治思想觉悟和育教学业务水平的义务。记录人XX幼儿师德师风建设会议记录时间

2017月1日

地点

多功能厅

主持人参与人员会议主题会议记录

全体教职工学习《教师法》教师职业道德素养的本内容教师爱岗敬业。教师爱岗敬业可以归为三个层面上的内容情感上——爱校爱教生理念上——教书育人态度上——认真负责爱岗敬业，一般分为业、敬业、勤业，精业等不同状态。教师的博爱师对生的爱师爱师德是教师素质的灵，师爱是师德的灵魂，因此上说师爱是教师魂中魂教应该把整个心灵献给学生且要坚持视同仁性师爱的方向。没有爱就没有教育。情感与理性的融合是爱实现共同教育功能的保证。即情理相融，严相济。记录人XX幼儿师德师风建设会议记录时间

2017月8日

地点

多功能厅

主持人参与人员会议主题会议记录

全体教职工教师职业道德规范强化教师职业道德有于提高教师素质：教师的职业道德素质诸素质中，具有特殊的地位和重要作用。强化教师的职业道德提高教师思想政治素质的最具体、最现实的式和手段。教师职业的根本职责教书育人。强化教师职业道德提高教师学文化素质和能力素质所必须的。教师整体素质的提高不是一个自然而然的过程，而是靠教师自身不断努力。教师职业道德规范在育过程中和教育管理中，作为教师行为的价之一，约束着教师的有关活动，履行教师职业德义务，必然会促进教师素质的不断提高。记录人XX幼儿师德师风建设会议记录时间

20174月日

地点

多功能厅

主持人参与人员会议主题会议记录记录人

全体教职工幼儿园教师礼仪常规训一位优秀的幼儿教师人们心目中的形象应该是：具有一颗纯正良的爱心，有一口谈吐文明的语言，有一身得体方的衣着，有一种文明优雅的举止。举止文雅1举止温文得体，不失教师风度，一举一动，一言行堪为幼儿表率。．遵守社会公德，遵纪守法遵守幼儿园各项规章制度。仪表端庄1．仪表端庄典雅，潇洒大方。2．衣着整洁、观大方，不追求奇装异服，不穿露脐装和吊带衫不穿拖鞋带班时不穿高跟鞋。语言文明1工作时间一律讲普通话，语言恭谦情友善和待热情。2谈吐文雅，不使用粗俗语言，不语伤人。礼貌待人1真诚待人，懂得尊重，接待幼儿家长和来宾。2事间相互尊重和睦相，不猜忌，不背后议论人，不传个人隐私。．尊重幼儿人格，不体罚变相体罚幼儿XX幼儿师德师风建设会议记录时间

20174月日

地点

中一班

主持人参与人员会议主题会议记录

全体教职工教师职业道德规范“德者，师之魂也师、身正为范作为人类灵魂工程师人民教师负着培养有理想、有道德、有文化有纪律的社会主义建设者和接班人的重任。教师思想政治素质、职业道德水平如何，直接关系到培养人才质量的高低一、增强认识，建立确的行为规范。中国古代教育家孔子出而行。其身不正，虽令不从因此，幼儿园必须旗帜鲜明的重视师德教育把师教育纳入幼儿园重要工作议程。教师的行为规范是教个人道德情操的反映，是教师师德建设的重组成部分们要将师德内化为自身的自觉行为并充分认识正人先正己、身教重于言教、树立良师表形象的重要性，努力使自己的行为符合新时幼儿教师的职业道德规范，逐步形成修师德、铸魂、树师表的良好风气。二、培养典型，树立好的师德形象。教师学有榜样，赶有标，塑造幼儿园在社会的良好形象，形成教良好的师德风貌，提高教师的整体水平。三、丰富载体，营造好的师德氛围。师德师风建设必须依多方式、多途径才不至于流于空谈，流于形。因此，我园要开展各种师德活动，如学期末评最美教师。记录人XX幼儿师德师风建设会议记录时间

2017月9日

地点

多功能厅

主持人参与人员会议主题

全体教职工教师职业道德规范会议记录

一、爱幼儿，先热爱育事业选择了教育事业，就对自己的选择无怨无悔，不计名利，积极取，努力创新。在教育教学过程中，不断丰富自学识，努力提高自身能力、业务水平，严格执行德师规，有高度的事业心、责任心、爱岗敬业，持“一切为了孩子二、爱幼儿，要尊重呵护他们每一位幼儿都渴望得老师的尊重和爱护我们不能直接体罚幼儿变相体罚幼儿视对每个孩子的全面素质和良习惯的培养每一个幼儿建立平等、和谐、融、相互尊重的关系，关心、呵护、尊重每一个幼。三、爱幼儿，努力做儿的支持者、合作者、引导者以关怀、接纳、尊重态度与幼儿交往。要善于发现幼儿感兴趣的物、游戏。把握时机做幼儿的引导者。关注幼儿游戏活动中的表现和反应。作为只有不断的更新己的知识断提高自身素质，不断的完善自己才能带好幼儿。要提高我们的自身素质要求们年轻教师多听取老教师的各种意见。并且自身断的学习，积极学习，不断开辟新教法。四、爱幼儿，以身作影响幼儿教师的言行对幼儿的想行为和品质具有潜移默化的影响，教师一言一行，幼儿喜欢模仿，这将给幼儿成长带来生的影响。因此，教师一定要时时刻刻做出好的样，凡要求幼儿做到的，自己首先做到。坚持严律己。同时，正确处理自己与家长的关系在家栏上相互探究幼儿发展的方法、措施。记录人XX幼儿师德师风建设会议记录时间

20175月日

地点

多功能厅

主持人参与人员会议主题

全体教职工教师职业道德规范会议记录记录人

提高教师自身的师德风要从以下几个方面下手，要努力提高自综合素质。爱岗敬业。首先，要爱幼儿教育事业，要对幼儿教育事业尽尽力。选择了幼儿教育事业，就要对自己的选无怨无悔，不计名利，积极进取，努力创新。认设计每一节课，甚至一个小小的动作。不求最好但求更好。只有这样幼儿才能接受老师的教育而意学习，不断进取。尊重每一个幼儿。每幼儿都渴望得到老师的爱和尊重。要与儿平等相待，不能把幼儿当下级随便呵斥。只有爱传递给幼儿把幼儿看重，幼儿得到老师的尊重他们才会尊重老师喜欢老师，愿意学习这个老所传授的各种知识。努力进取。作为传道业的老师，只有不断的更新自己的知识不断提高自身素质，不断的完善自己，才能教好儿。如果自身散漫，怎能要求幼儿认真。要提高身的素质，这要求自己不断的学习，积极探索，断开辟新的教法。以身作则。教师的言对幼儿的思想、行为和品质具有潜移默的影响，教师的一言一行，幼儿均喜欢模仿，这给幼儿成长带来一生的影响。因此，教师一定时时刻刻为幼儿做出好的榜样，凡要求幼儿要做的，自己首先做到。坚持严于律己。XX幼儿师德师风建设会议记录时间

20175月日

地点

多功能厅

主持人参与人员会议主题

全体教职工教师职业道德规范会议记录

“为人师表”——教职业的内在要求。教师要坚守高尚情操知荣明耻，严于律己，以身作则，在各个方率先垂范，做学生的榜样，以自己的人格魅力和识魅力教育影响学生要关心集体，团结协作，重同事，尊重家长。作风正派，廉洁奉公。自觉制有偿家教，不利用职务之便谋取私利。“终身学习”——教专业发展不竭的动力。终身学习是时代发展要求也是教师职业特点所决定的。教师必树立终身学习理念，拓宽知识视野，更新知识结。潜心钻研业务，勇于探索创新，不断提高专业养和教育教学水平。记录人XX幼儿师德师风建设会议记录时间

20175月日

地点

多功能厅

主持人参与人员会议主题

全体教职工学习《教师法》学校及其他教育机构使下列权利：按照章程自主管理；组织实施教育教学活；招收学生或者其他受育者；对受教育者进行学籍理，实施奖励或者处分；对受教育者颁发相应学业证书；会议记录

分；

聘任教师及其他职工实施奖励或者处管理、使用本单位的施和经费；（八拒绝任何组织个人对教育教学活动的非法干涉；（九）法律、法规规的其他权利。记录人XX幼儿师德师风建设会议记录时间

2017月3日

地点

多功能厅

主持人参与人员会议主题会议记录

全体教职工教师职业道德规范为什么说强化教师职道德有利于提高教师素质：(1)教师职业道德素质在诸质中，具有特殊的地位和重要作用。强化教师的职业道德提高教师思想政治素质的最具体、最现实的式和手段。教师职业的根本职责教书育人。强化教师职业道德提高教师学文化素质和能力素质所必须的。教师整体素质的提高不是一个自然而然的过程，而是靠教师自身不断努力。教师职业道德规范在育过程中和教育管理中，作为教师行为的价之一，约束着教师的有关活动，履行教师职业德义务，必然会促进教师素质的不断提高。记录人XX幼儿师德师风建设会议记录时间

20176月日

地点

多功能厅

主持人参与人员会议主题会议记录

全体教职工教师职业道德规范教师要坚守高尚情操知荣明耻，严于律己，以身作则，在各个方率先垂范，做学生的榜样，以自己的人格魅力和识魅力教育影响学生要关心集体，团结协作，重同事，尊重家长。作风正派，廉洁奉公。自觉制有偿家教，不利用职务之便谋取私利。终身学习是时代发展要求也是教师职业特点所决定的。教师必树立终身学习理念，拓宽知识视野，更新知识结。潜心钻研业务，勇于探索创新，不断提高专业养和教育教学水平。记录人XX幼儿师德师风建设会议记录时间

20176月日

地点

小会议室

主持人

XX参与人员会议主题

全体后勤人员教师职业道德规范会议记录记录人

古语有云者，以传道授业解惑者也作为幼儿教师，要忠党的教育事业，要有广博的知识、更要有高师德、优良的师风。陶行知